On the Removability of Level Sets for Subharmonic Functions
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Removable Sets for Subharmonic Functions
It is a classical result that a closed exceptional polar set is removable for subharmonic functions which are bounded above. Gardiner has shown that in the case of a compact exceptional set the above boundedness condition can be relaxed by imposing certain smoothness and Hausdorff measure conditions on the set. We give related results for a closed exceptional set, by replacing the smoothness an...
متن کاملdeveloping a pattern based on speech acts and language functions for developing materials for the course “ the study of islamic texts translation”
هدف پژوهش حاضر ارائه ی الگویی بر اساس کنش گفتار و کارکرد زبان برای تدوین مطالب درس "بررسی آثار ترجمه شده ی اسلامی" می باشد. در الگوی جدید، جهت تدوین مطالب بهتر و جذاب تر، بر خلاف کتاب-های موجود، از مدل های سطوح گفتارِ آستین (1962)، گروه بندی عملکردهای گفتارِ سرل (1976) و کارکرد زبانیِ هالیدی (1978) بهره جسته شده است. برای این منظور، 57 آیه ی شریفه، به صورت تصادفی از بخش-های مختلف قرآن انتخاب گردید...
15 صفحه اولTraces of Subharmonic Functions to Fractal Sets
We study traces of a class of subharmonic functions to Ahlfors regular subsets of Cn. In particular, we establish for the traces a generalized BMOproperty and the reverse Hölder inequality.
متن کاملGrowth and Decay of Subharmonic Functions on Affine Sets
Suppose that s is a subharmonic function on the n-dimensional generalised cylinder {x = (x′, x′′): x′ ∈ Rn−m, x′′ ∈ Ω}, where 1 ≤ m < n and Ω is a domain in R. Let φ: [0,+∞) → (0,+∞) be a smooth monotonic function such that φ′′(t) = o(φ(t)) as t → +∞. Under mild conditions it is shown that the function x′′ 7→ lim sup||x′ ||→+∞{s(x)/φ(||x′||)} is either quasi-subharmonic (convex if m = 1) or ide...
متن کاملthe impact of attending efl classes on the level of depression of iranian female learners and their attributional complexity
می توان گفت واقعیت چند لایه ا ی کلاس های زبان انگلیسی بسیار حائز اهمیت است، زیرا عواطف و بینش های زبان آموزان تحت تاثیر قرار می گیرد. در پژوهش پیش رو، گفته می شود که دبیران با در پیش گرفتن رویکرد فرا-انسانگرایی ، قادرند در زندگی دانش آموزانشان نقش مهمی را ایفا سازند. بر اساس گفته ی ویلیامز و بردن (2000)، برای کرل راجرز، یکی از بنیان گذاران رویکرد انسانگرایی ، یادگیری بر مبنای تجربه، نوعی از یاد...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Applied Mathematics and Mathematical Physics
سال: 2015
ISSN: 2312-0975,2312-0975
DOI: 10.18262/ammp.2015.0101-02