منابع مشابه
the impact of training on second language writing assessment: a case of raters’ biasedness
چکیده هدف اول این تحقیق بررسی تأثیر آموزش مصحح بر آموزش گیرندگان براساس پایایی نمره های آنها در پنج بخش شامل محتوا ، سازمان ، لغت ، زبان و مکانیک بود. هدف دوم این بود که بدانیم آیا تفاوتهای بین آموزشی گیرندگان زن و مرد در پایایی نمرات آنها وجود دارد. برای بررسی این موارد ، ما 90 دانشجو در سطح میانه (متوسط) که از طریق تست تعیین سطح شده بودند انتخاب شدند. بعد از آنها خواستیم که درباره دو موضوع ا...
15 صفحه اولStudies on length-weight and length-length relationships of a catfish Eutropiichthyes vacha Hamilton (Schilbeidae: Silurifo-
Present study describes the length-weight (LWR) and length-length (LLR) relationships of a freshwater catfish Eutropiichthyes vacha Hamilton from Indus River, Sindh, Pakistan. A total of 281 specimen of E. vacha were collected from fisherman?s catch from February 2005 to January 2006, are used for this study. The parameters a and b of the length-weight relationship were calculated as W= aLb are...
متن کاملa study on the effectiveness of task types (noticing-reformulation) on iranian low intermediate efl learners’ retention of collocations
چکیده پژوهش شبه تجربی حاضر به بررسی بکارگیری تمارین کلاسی که برانگیزنده آگاهی و توجه آگاهانه به همایندها بعنوان بخشی از یک دوره ی مکالمه زبان خارجی در یکی از آموزشگاه های زبان انگلیسی ایران است می پردازد.
Portable 543 nm length standard and magnetic-induced zero-crossing shift on length standard transition
This study reports on the development of a portable iodine-stabilized 543 nm sgreend length-standard laser, which is low cost and robust. All the needed optics and electronics were integrated into one box which measured 36 cm in length, 30 cm in width, and 15 cm in height. Simple circuits for third harmonic locking are presented and the laser’s frequency instability could be as small as 2310−12...
متن کاملa study on the effectiveness of textual modification on the improvement of iranian upper-intermediate efl learners’ reading comprehension
این پژوهش به منظور بررسی تأثیر اصلاح متنی بر بهبود توانایی درک مطلب زبان آموزان ایرانی بالاتر از سطح میانی انجام پذیرفت .بدین منظور 115 دانشجوی مرد و زن رشته مترجمی زبان انگلیسی در این پزوهش شرکت نمودند.
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Journal of the Franklin Institute
سال: 1861
ISSN: 0016-0032
DOI: 10.1016/0016-0032(61)90213-7