منابع مشابه
25-34 Aldridge
We reviewed the historic and present distribution of Greater Sage-Grouse (Centrocercus urophasianus) in Canada and found that the species has been eliminated from approximately 90% of its estimated historic distribution. Sage-grouse have been extirpated from British Columbia and reduced to remnant populations in Alberta and Saskatchewan. Estimates of the size of the population decline in Canada...
متن کاملCommentary on the Psalms
dominion), is clear from the mention of the servants as distinct from the handmaid; it occurs in the sense of masters also in Jerem. xxvii. 4. The hand of the masters and of the mistress can only mean the punishing hand; and the eyes are directed to it in the attitude of entreaty and supplication that the punishment may soon come to an end, and pity be shown to the miserable. This is evident, 1...
متن کاملthe effects of cognitive strategies- note making and underlining- on iranian efl learners’ reading comprehension
هدف از انجام این مطالعه ، بررسی اثرات استفاده از استراتژی های شناختی یعنی "نت برداری" و "زیر خط کردن" بر روی عملکرد درک مطلب زبان آموزان ایرانی می باشد. به این منظور، 60 زبان آموز دختر سال چهارم دبیرستان از طریق آزمون پیشرفت زبان انگلیسی (نلسون)، از یک جامعه آماری بزرگتر انتخاب شدند. سپس به صورت تصادفی به سه گروه که هر گروه شامل ?0 دانش آموز همسان بود، تقسیم شدند: دو گروه آزمایش(گروه "نت برداری...
15 صفحه اولReference Resolution and Views Working Note 25
A common phenomenon in text understanding is to refer to an entity which was not explicitly introduced earlier in the text, but rather whose existence is indirectly implied (or suggested) from earlier facts. For example, in “He dropped a cup. The handle broke off.”, the handle referred to is not explicitly introduced, rather the reader infers that this (probably) means the handle of the cup. Th...
متن کاملthe effect of item modality, note-taking and input source on iranian upper-intermediate efl learners listening comprehension across gender
نقش مهم آزمون مهارت شنیداری در آموزش زبان نیازمند آنست که محققان مطالعاتی را در زمینه عوامل موثر بر عملکرد زبان آموزان انجام دهند. به همین منظور، تحقیق حاضر برآن بوده که تاثیر عواملی چون نوع ارائه سوال، نوت برداری و بومی یا غیر بومی بودن گوینده را بر عملکرد زبان آموزان ایرانی مقطع پیشرفته در آزمون مهارت شنیداری بررسی نماید. در همین راستا و برای بررسی هریک از عوامل ذکر شده، یک آزمون شامل 20 سوال...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: The American Journal of Semitic Languages and Literatures
سال: 1902
ISSN: 1062-0516
DOI: 10.1086/369444