منابع مشابه
the effects of cognitive strategies- note making and underlining- on iranian efl learners’ reading comprehension
هدف از انجام این مطالعه ، بررسی اثرات استفاده از استراتژی های شناختی یعنی "نت برداری" و "زیر خط کردن" بر روی عملکرد درک مطلب زبان آموزان ایرانی می باشد. به این منظور، 60 زبان آموز دختر سال چهارم دبیرستان از طریق آزمون پیشرفت زبان انگلیسی (نلسون)، از یک جامعه آماری بزرگتر انتخاب شدند. سپس به صورت تصادفی به سه گروه که هر گروه شامل ?0 دانش آموز همسان بود، تقسیم شدند: دو گروه آزمایش(گروه "نت برداری...
15 صفحه اولActive State of Muscle in Iodoacetate Rigor
Frog sartorius muscles, equilibrated to 2 x 10(-4)M iodoacetic acid-Ringer's solution and activated by a series of twitches or a long tetanus, perform a rigor response consisting in general of a contractile change which plateaus and is then automatically reversed. Isotonic rigor shortening obeys a force-velocity relation which, with certain differences in value of the constants, accords with Hi...
متن کاملRadial forces within muscle fibers in rigor
Considering the widely accepted cross-bridge model of muscle contraction (Huxley. 1969. Science [Wash. D. C.]. 164:1356-1366), one would expect that attachment of angled cross-bridges would give rise to radial as well as longitudinal forces in the muscle fiber. These forces would tend, in most instances, to draw the myofilaments together and to cause the fiber to decrease in width. Using optica...
متن کاملRigor or Rigor Mortis?
The past decade has witnessed a growing controversy over the status of formal approaches in political science, and especially the growing prominence of formal rational choice theory. Rational choice models have been an accepted part of the academic study of politics since the 1950s, but their popularity has grown signiacantly in recent years.1 Elite academic departments are now expected to incl...
متن کاملthe effect of item modality, note-taking and input source on iranian upper-intermediate efl learners listening comprehension across gender
نقش مهم آزمون مهارت شنیداری در آموزش زبان نیازمند آنست که محققان مطالعاتی را در زمینه عوامل موثر بر عملکرد زبان آموزان انجام دهند. به همین منظور، تحقیق حاضر برآن بوده که تاثیر عواملی چون نوع ارائه سوال، نوت برداری و بومی یا غیر بومی بودن گوینده را بر عملکرد زبان آموزان ایرانی مقطع پیشرفته در آزمون مهارت شنیداری بررسی نماید. در همین راستا و برای بررسی هریک از عوامل ذکر شده، یک آزمون شامل 20 سوال...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: The Journal of Physiology
سال: 1894
ISSN: 0022-3751
DOI: 10.1113/jphysiol.1894.sp000532