Manajemen Kurikulum dalam Menyikapi Merdeka Belajar di Tingkat Sekolah Menengah Atas

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen perpustakaan di SMA Negeri 1 Wanasaba Kecamatan Kabupaten Lombok Timur NTB, serta faktor penghambat dan penunjang dalam meningkatkan minat baca peserta didik NTB. merupakan penelitian kualitatif yang dilakukan mengungkapkan berbagai gejala muncul dari terhadap NTB.
 Adapun metode digunakan pengumpulan data antara lain: Metode observasi, wawancara dokumentasi. Setelah diproleh dilapangan sudah terkumpul selanjutnya analisis kembali menggunakan deskriptif dengan proses reduksi data, penyajian penarikan kesimpulan.
 Berdasarkan hasil pembahasan tentang maka dapat diambil kesimpulannya sebagai berikut: 1) NTB lihat aspek gedung/ruang masih belum memenuhi standar jumlah ada sekolah, dilihat sumber daya manusia atau pustakawan perpustakaan, kurang hanya orang pustakawan, koleksi bahan bacaan buku-buku lebih banyak menyediakan pelajaran akan tetapi penyediaan referensi lainnya seperti buku novel, motivasi lain sebagainya. Faktor adanya dukungan semua pihak terlibat disekolah, program bedah diadakan oleh kelengkapan masing-masing mata ada. meliputi: a. tersedianya dana khusus bagian b. kurangnya sarana prasarana ruang c. terlalu banyaknya tugas pokok harus dikerjakana tenaga pegawai tanpa melihat berapa 2 tapi satu selalu melayani siswa guru menyebabkan maksimalnya penerapan pelaksanaan sekolah tersebut