Management of dyslipidemia in liver transplant recipients: a role for the dietitian

نویسندگان
چکیده

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Dietary Management for Dyslipidemia in Liver Transplant Recipients

Background: Dyslipidemia occurs in approximately 70% of all liver transplant (LT) recipients, and no prior control studies have demonstrated any dietary intervention to change it. Aim: To analyze the effects of a dietary intervention on the lipid profile of dyslipidemic LT recipients. Methods: All LT recipients with dyslipidemia on clinical follow-up were enrolled. Anthropometric evaluat...

متن کامل

Clinical Pharmacokinetics of Tacrolimus in Iranian Liver Transplant Recipients

Tacrolimus, a cornerstone of immunosuppressive therapy in solid organ transplantation, has a narrow therapeutic range with considerable inter-individual and intra-individual pharmacokinetic variability. To date, there is no information on the pharmacokinetics of tacrolimus in Iranian liver transplant recipients. This study was designed to determine pharmacokinetic properties of orally administe...

متن کامل

Clinical Pharmacokinetics of Tacrolimus in Iranian Liver Transplant Recipients

Tacrolimus, a cornerstone of immunosuppressive therapy in solid organ transplantation, has a narrow therapeutic range with considerable inter-individual and intra-individual pharmacokinetic variability. To date, there is no information on the pharmacokinetics of tacrolimus in Iranian liver transplant recipients. This study was designed to determine pharmacokinetic properties of orally administe...

متن کامل

focus on communication in iranian high school language classes: a study of the role of teaching materials in changing the focus onto communication in language classes

چکیده ارتباط در کلاس به عوامل زیادی از جمله معلمان، دانش آموزان، برنامه های درسی و از همه مهم تر، مواد آموزشی وابسته است. در تدریس ارتباطی زبان که تاکید زیادی بر توانش ارتباطی دارد، کتاب درسی به عنوان عامل موثر بر پویایی کلاس محسوب میگردد که درس ها را از طریق فراهم آوردن متن ارتباط کلاسی و هم چنین نوع تمرین زبانی که دانش آموزان در طول فعالیت های کلاسی به آن مشغول اند، کنترل می کند. این حقیقت ک...

15 صفحه اول

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: HPB

سال: 2016

ISSN: 1365-182X

DOI: 10.1016/j.hpb.2016.03.492