Las reglas de Praga no son tan malas como parecen

Una metodología de construcción de sistemas de clasificación basados en reglas difusas

Resumen: En este trabajo, se presenta una metodología para obtener un conjunto de reglas difusas para sistemas de clasificación. El sistema se representa en una red difusa, en el que los antecedentes de las reglas son arcos de entrada a los nodos ocultos, y los consecuentes son arcos de salida. Se utilizan algoritmos genéticos específicos, en dos fases, para extraer las reglas. En la primera fa...

OPC como Alternativa a las Tecnologías Propietarias de Comunicación Industrial

Las plataformas de desarrollo de videojuegos como nuevo modelo de espacio virtual

Resumen Las plataformas de desarrollo de videojuegos han evolucionado desde un entorno para la escritura y depuración de código hacia herramientas para la construcción de espacios virtuales interactivos. El cambio de modelo ha acercado a diseñadores y artistas gráficos al espacio de trabajo del desarrollo de videojuegos, al facilitar el acceso a estas herramientas. Estas nuevas plataformas de d...

Special Issue on Latino Physical Health: Disparities, Paradoxes, and Future Directions

Los Latinos son el grupo racial y étnico más grande en la nación y aun el conocimiento de la salud física de este grupo no es tan bien documentada o entendida en relación con otros grupos raciales/étnicos. Al igual que otras minorías raciales/étnicas, los Latinos experimentan retos educativos, económicos, ambientales sociales, y salud física, así como acceso a la salud y los problemas de calida...

¡enjaulad a Dodo, Por Favor! El Cuento De Que Todas Las Psicoterapias Son Igual De Eficaces

94 odo es el pájaro más citado de la Psicología. Se trata de un personaje de Alicia en el País de la Maravillas que resuelve una carrera con un planteamiento alocado (cada uno empezaba por donde y cuando quería, y paraba a su antojo) con la sentencia “Todos han ganado, y todos deben tener premio”. En Psicología, el veredicto del pájaro Dodo ha valido para representar metafóricamente la idea de ...