Improvement of Visual and Spatial Conceptions in Students with Dyslexia

نویسندگان

چکیده

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Causes of Spelling Weaknesses in Students with Visual Impairment and Teaching Strategies for Spelling Improvement

Background: Spelling is characterized as a basic skill for the children’s writing literacy. A wide range of factors may contribute to the formation and/ or intensification of problems related to teaching writing competencies, so that spellings come with a serious challenge called “invented spelling”. It is also a major concern for teachers and parents of children with visual impairments. Theref...

متن کامل

the survey of the virtual higher education in iran and the ways of its development and improvement

این پژوهش با هدف "بررسی وضعیت موجود آموزش عالی مجازی در ایران و راههای توسعه و ارتقای آن " و با روش توصیفی-تحلیلی و پیمایشی صورت پذیرفته است. بررسی اسنادو مدارک موجود در زمینه آموزش مجازی نشان داد تعداد دانشجویان و مقاطع تحصیلی و رشته محل های دوره های الکترونیکی چندان مطلوب نبوده و از نظر کیفی نیز وضعیت شاخص خدمات آموزشی اساتید و وضعیت شبکه اینترنت در محیط آموزش مجازی نامطلوب است.

Visual-spatial attention in developmental dyslexia.

Orienting and focusing of visual attention are two processes strictly involved in reading. They were studied in a group of dyslexic children and normal readers. Shifting of attention by both peripheral and central visual cues was studied by means of the covert orienting paradigm. Focusing, consisting in the ability to control the size of the attentional focus, was investigated using simple reac...

متن کامل

the role of visual aids and translation in teaching vocabulary in est

the present study investigated the effect of the two vocabulary teaching techniques in est, namely the use of translation and the use of visual aids as two separate vocabulary teaching techniques. to answer the question of the study, a pretest (michigan test) was administered to the 58 randomly selected est students at khajeh nasiredin tusi university, faculty of mechanics. after the homogeneit...

15 صفحه اول

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: SOCIETY, INTEGRATION, EDUCATION. Proceedings of the International Scientific Conference

سال: 2015

ISSN: 1691-5887

DOI: 10.17770/sie2013vol2.573