Il dibattito in bioetica - Formazione bioetica in prospettiva internazionale Una riflessione a partire dall’esperienza dell’Erasmus Mundus Master of Bioethics
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Erasmus Mundus Master of Bioethics
This particular Master’s programme was first organised in 1998 by the Radboud University Nijmegen (the Netherlands), the Catholic University of Leuven (Belgium) and the University of Padova (Italy). The main objective of the Master of Bioethics is to train highly qualified students for research work or professional activities in the interdisciplinary field of bioethics, a field that is increasi...
متن کاملErasmus Mundus Master of Bioethics: a case for an effective model for international bioethics education
Designing bioethics curriculum for international postgraduate students is a challenging task. There are at least two main questions, which have to be resolved in advance: (1) what is a purpose of a particular teaching program and (2) how to respectfully arrange a classroom for students coming from different cultural and professional backgrounds. In our paper we analyze the case of the Erasmus M...
متن کاملfaculty of psychology and social sciences group of anthropology master thesis in major of anthropology
چکیده پایان نامه (شامل خلاصه، اهداف، روش های اجرا و نتایج به دست آمده): کار جمع آوری گو یش های محلی در سال های اخیر شتاب امیدوار کننده ای به خود گرفته است. شاید از بارزترین اهداف جمع آوری گویش های مختلف، ثبت و ضبط آن، جلوگیری از نابودی و مهمتر از همه حل مشکلات دستوری زبان رسمی باشد. دقت در فرآیند های زبانی گویش های محلی نوع ارتباط مردم نواحی مختلف با پیرامون نشان را به ما نشان خواهد داد. از س...
Un ambiente integrato per l'apprendimento allargato
La riflessione sull’ambiente di apprendimento integrato, per un apprendimento allargato, prende spunto dalla prospettiva di sviluppo professionale continuo. Con il modello AWAP (Ambiente Web per l’Apprendimento Personalizzato) il Web ‘entra’ nell’ambiente d i apprendimento e ciò che viene prodotto, attività, riflessioni (...), è restituito al Web. L’apprendimento è nel processo e non nel prodot...
متن کاملStalking: a neurobiological perspective Stalking: una prospettiva neurobiologica
RIASSUNTO. Lo stalking sta diventando una vera e propria emergenza sociale perché è spesso alla base di gravi comportamenti eteroe autoaggressivi. Non esistono al momento ipotesi che possano spiegare in maniera esaustiva un fenomeno così complesso, anche se le descrizioni dettagliate di alcune sue caratteristiche permettono di formulare alcune considerazioni e proposte di lavoro. Probabilmente ...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Medicina e Morale
سال: 2011
ISSN: 2282-5940,0025-7834
DOI: 10.4081/mem.2011.162