Examination of career centers in higher education: istanbul province case

نویسندگان
چکیده

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

the survey of the virtual higher education in iran and the ways of its development and improvement

این پژوهش با هدف "بررسی وضعیت موجود آموزش عالی مجازی در ایران و راههای توسعه و ارتقای آن " و با روش توصیفی-تحلیلی و پیمایشی صورت پذیرفته است. بررسی اسنادو مدارک موجود در زمینه آموزش مجازی نشان داد تعداد دانشجویان و مقاطع تحصیلی و رشته محل های دوره های الکترونیکی چندان مطلوب نبوده و از نظر کیفی نیز وضعیت شاخص خدمات آموزشی اساتید و وضعیت شبکه اینترنت در محیط آموزش مجازی نامطلوب است.

Disaster risk assessment pattern in higher education centers

Disasters are one of the most important challenges which must be considered by every management system. Higher education centers have high disaster risk because of their risk factors (existence of historical and scientific documents and resources and expensive laboratory equipment in these centers emphasizes the importance of disaster management). Moreover, the existence of young volunteers of ...

متن کامل

Higher education, career opportunities, and intergenerational inequality

The UK government has expressed a desire to increase social mobility, with policies to help achieve this aim focused on reducing inequalities in educational attainment. This paper draws together established and new information about the contribution that higher education can make to social mobility using a life-course approach, considering differences by family background in terms of university...

متن کامل

Barriers of Entrepreneurship Education Courses Delivering in Agricultural Applied Scientific Education Centers (AASECs); Case of Fars Province, Iran

Entrepreneurship courses had a tremendous potential to improve the knowledge and skills of thestudents in Agricultural Applied-Scientific Education Centers (AASECs) to make a business aftergraduating. This study was designed to analyze barriers of entrepreneurship education coursesdelivering in AASECs in Fars Province. The population of the study consisted of all 1018 students infour AASECs in ...

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Journal of Higher Education and Science

سال: 2017

ISSN: 2146-5959,2146-5967

DOI: 10.5961/jhes.2017.232