Evaluation of the Kushida Method of short-term earthquake prediction
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
the effects of keyword and context methods on pronunciation and receptive/ productive vocabulary of low-intermediate iranian efl learners: short-term and long-term memory in focus
از گذشته تا کنون، تحقیقات بسیاری صورت گرفته است که همگی به گونه ای بر مثمر ثمر بودن استفاده از استراتژی های یادگیری لغت در یک زبان بیگانه اذعان داشته اند. این تحقیق به بررسی تاثیر دو روش مختلف آموزش واژگان انگلیسی (کلیدی و بافتی) بر تلفظ و دانش لغوی فراگیران ایرانی زیر متوسط زبان انگلیسی و بر ماندگاری آن در حافظه می پردازد. به این منظور، تعداد شصت نفر از زبان آموزان ایرانی هشت تا چهارده ساله با...
15 صفحه اولStatistical short-term earthquake prediction.
A statistical procedure, derived from a theoretical model of fracture growth, is used to identify a foreshock sequence while it is in progress. As a predictor, the procedure reduces the average uncertainty in the rate of occurrence for a future strong earthquake by a factor of more than 1000 when compared with the Poisson rate of occurrence. About one-third of all main shocks with local magnitu...
متن کاملbuckling of viscoelastic composite plates using the finite strip method
در سال های اخیر، تقاضای استفاده از تئوری خطی ویسکوالاستیسیته بیشتر شده است. با افزایش استفاده از کامپوزیت های پیشرفته در صنایع هوایی و همچنین استفاده روزافزون از مواد پلیمری، اهمیت روش های دقیق طراحی و تحلیل چنین ساختارهایی بیشتر شده است. این مواد جدید از خودشان رفتارهای مکانیکی ارائه می دهند که با تئوری های الاستیسیته و ویسکوزیته، نمی توان آن ها را توصیف کرد. این مواد، خواص ویسکوالاستیک دارند....
Short-term earthquake prediction by reverse analysis of lithosphere dynamics
Short-term earthquake prediction, months in advance, is an elusive goal of earth sciences, of great importance for fundamental science and for disaster preparedness. Here, we describe a methodology for short-term prediction named RTP (Reverse Tracing of Precursors). Using this methodology the San Simeon earthquake in Central California (magnitude 6.5, Dec. 22, 2003) and the Tokachi-Oki earthqua...
متن کاملthe evaluation of language related engagment and task related engagment with the purpose of investigating the effect of metatalk and task typology
abstract while task-based instruction is considered as the most effective way to learn a language in the related literature, it is oversimplified on various grounds. different variables may affect how students are engaged with not only the language but also with the task itself. the present study was conducted to investigate language and task related engagement on the basis of the task typolog...
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Proceedings of the Japan Academy, Series B
سال: 2004
ISSN: 0386-2208,1349-2896
DOI: 10.2183/pjab.80.140