Evaluation of learning materials: A holistic framework
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Evaluation of Learning Materials: a Holistic Framework
This paper presents a holistic framework for evaluating learning materials and designs for learning. A holistic evaluation comprises investigations of the potential learning potential, the actualised learning potential, and the actual learning. Each aspect is explained and exemplified through theoretical models and definitions.
متن کاملnetwork of phonological rules in lori dialect of andimeshk: a study within the framework of post-generative approach.
پژوهش حاضر ارائه ی توصیفی است از نظام آوایی گویش لری شهر اندیمشک، واقع در شمال غربی استان خوزستان. چهارچوب نظری این پژوهش، انگاره ی پسازایشی جزءمستقل می باشد. این پایان نامه شامل موارد زیر است: -توصیف آواهای این گویش به صورت آواشناسی سنتی و در قالب مختصه های زایشی ممیز، همراه با آوانوشته ی تفصیلی؛ -توصیف نظام آوایی گویش لری و قواعد واجی آن در چهارچوب انگاره ی پسازایشی جزءمستقل و معرفی برهم کن...
Machine Learning for Holistic Evaluation of Scientific Essays
In the US in particular, there is an increasing emphasis on the importance of science in education. To better understand a scientific topic, students need to compile information from multiple sources and determine the principal causal factors involved. We describe an approach for automatically inferring the quality and completeness of causal reasoning in essays on two separate scientific topics...
متن کاملLearning styles: a holistic approach
Human resource development practitioners and others do not appear to share a common underlying framework for, and understanding of, “learning style”. Argues that learning style is but one construct which, along with learning preferences and cognitive styles, may be included under the umbrella term “personal style”. Reviews each aspect of the suggested personal style framework and considers its ...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Journal of Learning Design
سال: 2011
ISSN: 1832-8342,1832-8342
DOI: 10.5204/jld.v4i4.87