Entre caminos y veredas emergen las voces de las maestras en formación

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Este artículo recoge las aproximaciones gestadas con maestras en formación la práctica educativa de Licenciatura Educación Infantil (LEI) Universidad Pedagógica Nacional el municipio La Calera, Cundinamarca, Colombia. Esta presentación se dio a partir dos momentos: primero, desde fundamentación desarrollada Gimnasio Campestre los Arrayanes, cuyas reflexiones nos permitieron presentar ponencia: “La pedagógica voces infantil”; y segundo, profundización que desarrolla actualmente medio pandemia Centro Desarrollo (CDI) escuela rural San Cayetano, donde ha construido propuesta Un Navegador Pedagógico para infancia cuyo marco han realizado algunos talleres familias tres veredas este municipio: El Triunfo, Hato Aurora.

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ژورنال

عنوان ژورنال: Nodos y nudos

سال: 2022

ISSN: ['0122-4328', '2619-6069']

DOI: https://doi.org/10.17227/nyn.vol8.num53-14621