Confessions of Novice Designers and Their Instructor

نویسندگان
چکیده

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Sketching Interpretation in Novice and Expert Designers

This paper focuses on the differences in visual reasoning between a novice and an expert architectural designer during the conceptual design process. The cognitive actions of each designer while sketching were categorized into four main groups (each consisting of a number of sub-groups): physical, perceptual, functional, and conceptual. Based on this analysis, we found that the expert differs m...

متن کامل

Requirements Development : Approaches and Behaviors of Novice Designers

Elicitation and development of product requirements are crucial aspects of front-end design and have significant impacts on future product success. This study sought to better understand how novice designers approach the development of product requirements during a front-end design task. Results showed that the stakeholder validity of participants’ requirements and the level of tailoring of the...

متن کامل

A Systematic Design towards Usability for Novice Designers

Dependence on intuitive and experiences would add more complexity in the design process. Novice designers would follow the design of any existing systems without direction. This paper proposed a systematic design approach that provides guidance for novice designers in achieving the targeted usability goal using patterns, and evaluating the prototypes in achieving the determined usability goals....

متن کامل

the impact of attending efl classes on the level of depression of iranian female learners and their attributional complexity

می توان گفت واقعیت چند لایه ا ی کلاس های زبان انگلیسی بسیار حائز اهمیت است، زیرا عواطف و بینش های زبان آموزان تحت تاثیر قرار می گیرد. در پژوهش پیش رو، گفته می شود که دبیران با در پیش گرفتن رویکرد فرا-انسانگرایی ، قادرند در زندگی دانش آموزانشان نقش مهمی را ایفا سازند. بر اساس گفته ی ویلیامز و بردن (2000)، برای کرل راجرز، یکی از بنیان گذاران رویکرد انسانگرایی ، یادگیری بر مبنای تجربه، نوعی از یاد...

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: International Journal of Designs for Learning

سال: 2017

ISSN: 2159-449X,2159-449X

DOI: 10.14434/ijdl.v8i2.20962