​Comparative Study of Crossability Behavior in Intra-specific and Inter-specific Crosses of Vigna radiata and Vigna mungo

نویسندگان

چکیده

Background: The basic plant material consisted of 9 mungbean and 5 urdbean genotypes. 42 different crosses were made comprising 13 Vigna radiata x V. radiata, 4 mungo 25 crosses. Varying degree success has been achieved in obtaining intraspecific interspecific having desired variability for yield contributing traits along with MYMV resistance. Methods: present investigation was done at Agricultural Research Farm, Banaras Hindu University, Varanasi, during Kharif, 2019 Summer, 2020. intra-specific inter-specific cross combinations initially examined their crossability. Out these, six promising higher crossability percent further analyzed hybrid pollen fertility, lethality and, evaluation F1 parents traits. Result: Crossability per cent found highest HUM 2 IPM 02-3 (41.86%) while, NDU 1 R3/12 (41.38%). In crosses, the maximum SKAU M 365 R3/28 (34.92%). Two genotypes (HUM 26) two (R3/12 R3/28) can be utilized genetic improvement through hybridization as there are better performing on basis attributes

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Genetic Confirmation of Mungbean (Vigna radiata) and Mashbean (Vigna mungo) Interspecific Recombinants using Molecular Markers

Molecular confirmation of interspecific recombinants is essential to overcome the issues like self-pollination, environmental influence, and inadequacy of morphological characteristics during interspecific hybridization. The present study was conducted for genetic confirmation of mungbean (female) and mashbean (male) interspecific crosses using molecular markers. Initially, polymorphic random a...

متن کامل

a comparative study of the relationship between self-, peer-, and teacher-assessments in productive skills

تمایل به ارزیابی جایگزین و تعویض آن با آزمون سنتی مداد و کاغذ در سالهای اخیر افزایش یافته است. اکثر زبان آموزان در کلاس های زبان از نمره نهایی که استاد تعیین میکند ناراضی اند. این تحقیق جهت بررسی ارزیابی در کلاس های زبان انگلیسی به هدف رضایتمندی زبان آموزان از نمره هایشان انجام گرفته است که در آن نمرات ارائه شده توسط سه گروه ارزیاب (ارزیابی خود دانشجو، همسالان واستاد) در مهارت های تولید (تکل...

15 صفحه اول

Mung Bean (Vigna radiata) Seedlings'

Two forms of Fd-NADP+ oxidoreductase (FNR) isoproteins have been purified and characterized from the first foliage leaves of 5d-old mung bean (Vigna radiata). They could be separated by either Mono Q HR 515 or ferredoxin (Fd)-Sepharose 48 affinity columns. Based on immunoblot analysis and N-terminal amino acid sequences, one form resembles the FNR purified from photosynthetic tissues of higher ...

متن کامل

a comparative study of the theme of "marriage" in three victorian novelists: charles dickens, george eliot and thomas hardy

این تحقیق کوشیده است با انتخاب پنج رمان از میان آثار برگزیده، «چارلز دیکنز»، «جورج الیوت» و «توماس هاردی » و با رویکردی تطبیقی به بررسی درونمایه ی «ازدواج» در آثار این سه رمان نویس بزرگ دوره ی ویکتوریا بپردازد. فرضیه ی اولیه ی تحقیق این بوده است که چارلز دیکنز (1870- 1812) با زبانی شوخ و گزنده، جورج الیوت(1880- 1819) با نگاهی آموزشی–اندرزگونه و توماس هاردی(1928- 1840) با رویکردی تلخ وانتقادی به...

a comparative study of bilingual schools and language institutes: examining iranian efl students’ knowledge of listening, reading grammar and vocabulary

هدف از پژوهش حاضر مقایسه زبان آموزان مدارس دوزبانه و موسسات آموزش زبان انگلیسی به منظور تعیین هر گونه تفاوت معنادار در مهارت های درک مطلب، درک شنیداری، دانش دستوری و دانش واژگان است. اطلاعات لازم برای این پژوهش از مجموعه 197 نفر دانش آموز پسر در مدارس دوزبانه و موسسات آموزش زبان جمع آوری شده است. تمامی شرکت کنندگان به مدت چهار الی پنج سال در کلاس های زبان انگلیسی شرکت کرده اند. به منظور جمع آور...

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Legume Research

سال: 2022

ISSN: ['0250-5371', '0976-0571']

DOI: https://doi.org/10.18805/lr-5002