Communication: a field in theoretical trouble

نویسندگان

چکیده

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

focus on communication in iranian high school language classes: a study of the role of teaching materials in changing the focus onto communication in language classes

چکیده ارتباط در کلاس به عوامل زیادی از جمله معلمان، دانش آموزان، برنامه های درسی و از همه مهم تر، مواد آموزشی وابسته است. در تدریس ارتباطی زبان که تاکید زیادی بر توانش ارتباطی دارد، کتاب درسی به عنوان عامل موثر بر پویایی کلاس محسوب میگردد که درس ها را از طریق فراهم آوردن متن ارتباط کلاسی و هم چنین نوع تمرین زبانی که دانش آموزان در طول فعالیت های کلاسی به آن مشغول اند، کنترل می کند. این حقیقت ک...

15 صفحه اول

How to find trouble in communication

Automatic dialogue systems used, for instance, in call–centers, should be able to determine in a critical phase of the dialogue indicated by the customers vocal expression of anger/irritation when it is better to pass over to a human operator. At a first glance, this does not seem to be a complicated task: It is reported in the literature that emotions can be told apart quite reliably on the ba...

متن کامل

A Class–field Theoretical Calculation

In this paper, we give the complete characterization of the p–torsion subgroups of certain idèle–class groups associated to characteristic p function fields. As an application, we answer a question which arose in the context of Tan’s approach [Ta1] to an important particular case of a generalization of a conjecture of Gross [Gro] on special values of L–functions. 1. Notation and motivation Let ...

متن کامل

A Game Theoretical Approach to Communication Security

A Game Theoretical Approach to Communication Security

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Matrizes

سال: 2012

ISSN: 1982-8160,1982-2073

DOI: 10.11606/issn.1982-8160.v5i2p11-27