Cognitive restructuring in the bilingual mind: motion event construal in early Cantonese–English bilinguals
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Self-construal and emotion in bicultural bilinguals
Autobiographical memories retrieved by bicultural Russian-English bilinguals were compared across languages. Results suggest that bilinguals languages may influence cognitive styles, so that when speaking a language associated with a more individualistic culture, bilinguals produce more individualistic narratives, whereas when speaking a language associated with a more collectivist culture, bil...
متن کاملTransfer of conceptualization patterns in bilinguals: The construal of motion events in Turkish and German
متن کامل
Cognitive and Linguistic Processing in the Bilingual Mind
The article reports research investigating the way bilingualism affects cognitive and linguistic performance across the lifespan. In general, bilingualism appears to have both benefits and costs. Regarding costs, bilinguals typically have lower formal language proficiency than monolinguals do; for example, they have smaller vocabularies and weaker access to lexical items. The benefits, however,...
متن کاملCognitive Complexity and Attentional Control in the Bilingual Mind
In the analysis and control framework, Bialystok identifies analysis (representation) and control (selective attention) as components of language processing and has shown that one of these, control, develops earlier in bilingual children than in comparable monolinguals. In the theory of cognitive complexity and control (CCC), Zelazo and Frye argue that preschool children lack the conscious repr...
متن کاملa swot analysis of the english program of a bilingual school in iran
با توجه به جایگاه زبان انگلیسی به عنوان زبانی بین المللی و با در نظر گرفتن این واقعیت که دولت ها و مسئولان آموزش و پرورش در سراسر جهان در حال حاضر احساس نیاز به ایجاد موقعیتی برای کودکان جهت یاد گیری زبان انگلیسی درسنین پایین در مدارس دو زبانه می کنند، تحقیق حاضر با استفاده از مدل swot (قوت ها، ضعف ها، فرصتها و تهدیدها) سعی در ارزیابی مدرسه ای دو زبانه در ایران را دارد. جهت انجام این تحقیق در م...
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Language and Cognition
سال: 2019
ISSN: 1866-9808,1866-9859
DOI: 10.1017/langcog.2019.31