CO-OPERATION BETWEEN FOREST SCHOOLS AND THE INDUSTRY IN FOREST EDUCATION
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
the relationship between teaching styles and personality types of efl teachers in iranian schools
معلمان یکی از موثرترین عنصر برای موفقیت در هر سیستم آموزشی می باشند. این تحقیق? رابطه بین شخصیت معلمان و سبک های آموزشی شان را در محیط یادگیری زبان انگلیسی در ایران بررسی می کند. بهمین جهت? با توجه به موارد موجود? تعداد 45 نفر از معلمان زبان از مدارس مختلف تبریز انتخاب شدند. اطلاعات از طریق نوع شخصیت معلم و فهرستی از سبکهای آموزشی شان جمع آوری شد. تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که رابطه معنی دا...
Differences in growth patterns between co-occurring forest and savanna trees affect the forest–savanna boundary
1. Patterns of growth, activity and renewal of stems and branches are primary determinants of ecosystem function and strongly influence net primary productivity, water and energy balance. Here we compare patterns of leaf phenology, stem radial growth and branch growth of co-occurring savanna and forest trees in the Cerrado region of central Brazil to gain insight into the influence of these par...
متن کاملThe impact of fire on the forest and plants diversity in Iranian Oak forest
Fire, as a natural ecological disturbance factor in forest, this study located in the Marivan region, Northern Zagros forest, and western Iranian state of Kurdistan. In each burned and unburned area 30 circle sample plot (1000 m2) were collected by randomized–systematic method in the 100×200 m net (in total 60 plots). In every sample plot the kind of species, number of tree, the heig...
متن کاملTechnology-enriched Schools: Co-operation between Teachers and Researchers
Technology-enriched schools offer unique opportunities for research into the use of information technology in education. As in every applied educational research project, some concerns should be carefully considered. One of them is teacher involvement. Another issue of concern is finding a proper balance between development and controlled research. In the Dutch Technology-Enriched School projec...
متن کاملthis study investigated the relationship between quality of work life and organization citizenship behavior from the viewpoint of teachers in high schools in tehran city.
چکیده هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه کیفیت زندگی کاری و رفتار شهروندی سازمانی در مدارس مقطع متوسطه پسرانه شهر تهران از دیدگاه دبیران بود. روش پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی بود. از بین دبیران مدارس شهر تهران تعداد 380 نفر به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند و با تکمیل پرسشنامه ی کیفیت زندگی کاری والتون(1975) و پرسشنامه ی رفتار شهروندی سازمانی پودساکو...
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: The Forestry Chronicle
سال: 1932
ISSN: 0015-7546,1499-9315
DOI: 10.5558/tfc8005-1