Auto-efficacité à la pratique d’une activité physique de la personne. Pathologie chronique et posture soignante en éducation thérapeutique

Introduction : la prévalence des pathologies chroniques est un problème majeur de santé publique. L’éducation thérapeutique, l’auto-efficacité, posture soignante et l’approche soins fondée sur les forces constituent le cadre référence théorique ce travail.Contexte : l’activité physique bénéfique à personnes vivant avec chroniques, mais sa mise en œuvre son maintien dans temps difficile.Objectif : explorer l’auto-efficacité pratique d’une activité ayant bénéficié d’éducation ainsi que notion éducation thérapeutique.Méthode : devis mixte recherche descriptive exploratoire a été utilisé. Des questionnaires entretiens ont réalisés auprès soignants thérapeutique.Résultats : niveau haut homogène. Le d’auto-efficacité thérapeutique hétérogène une plus grande disparité scores.Conclusion : ne peut compenser tous facteurs personnels environnementaux influant physique. Un accompagnement régulier nécessaire pour temps.