Analysis of constructive practice in instrumental music education: Case study with an expert cello teacher
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
an investigation of the types of text reduction in subtitling: a case study of the persian film gilaneh with english subtitles
چکیده ندارد.
15 صفحه اولesp needs analysis of iranian ma students: a case study of university of isfahan
نیاز سنجی دانشجویان کارشناسی ارشد ایرانی در رابطه با زبان تخصصی: مطالعه ای در دانشگاه اصفهان هدف از این مطالعه بررسی نیازهای یادگیری زبان خارجی دانشجویان کارشناسی ارشد دانشجویان دانشگاه اصفهان در رشته های زیست شناسی، روانشناسی، تربیت بدنی، حسابداری و فلسفه ی غرب میباشد. در مجموع 80 دانشجودر پنج رشته ی متفاوت از دانشگاه اصفهان در این پژوهش شرکت داشتند.علاوه بر این هشتاد دانشجو،25 استاد دروس ت...
15 صفحه اولAnthropological Study of Folk Music in Gilan Province in Iran (Instrumental Music)
Ethno-musicology is an academic field encompassing various approaches to the study of music that emphasize its cultural, social, material, cognitive, biological, and other dimensions or contexts instead of its isolated ‘sound’ component or any particular repertoire. The term ‘Ethno-musicology’ became common in1950, although the emergence of the field can be traced back to the late nineteenth ce...
متن کاملprevalence of atopic dermatitis in children with type 1 diabetes mellitus in southeastern of iran (kerman province): a case-control study
چکیده ندارد.
15 صفحه اولInteractive technologies in the instrumental music classroom: a case study with the Music Paint Machine
In this paper we describe a nine-month longitudinal study in which twelve children (1st and 2nd grade) learned to play the clarinet. Six of the children received instruction with an interactive music system, called the Music Paint Machine. This educational technology allows a musician to make a digital painting by playing music and by making various movements on a coloured pressure mat. The aim...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Teaching and Teacher Education
سال: 2016
ISSN: 0742-051X
DOI: 10.1016/j.tate.2016.08.002