Administering Justice in a Consensus-Based Society
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Doing Justice Intelligently in Civil Society
Empirically, justice might be immanently holistic—with procedural, distributive, restorative, and social justice positively correlated. Restorative justice may be about creating spaces where the various imperfectly correlated facets of holistic justice might cohere. State institutions of justice (such as criminal courts) with deeply embedded traditions of narrowing the meaning of justice (to pr...
متن کاملSocial Justice in the Post - Affluent Society
Operating under the assumption that the current technological revolution will result in increased unemployment due to smart machines being used in roles traditionally occupied by humans, this article addresses how societal promotion of communitarian pursuits over affluence will lead to increased social justice. A greater reallocation of wealth can be expected when communitarianism thrives becau...
متن کاملA novel three-stage distance-based consensus ranking method
In this study, we propose a three-stage weighted sum method for identifying the group ranks of alternatives. In the first stage, a rank matrix, similar to the cross-efficiency matrix, is obtained by computing the individual rank position of each alternative based on importance weights. In the second stage, a secondary goal is defined to limit the vector of weights since the vector of weights ob...
متن کاملanalysis of power in the network society
اندیشمندان و صاحب نظران علوم اجتماعی بر این باورند که مرحله تازه ای در تاریخ جوامع بشری اغاز شده است. ویژگیهای این جامعه نو را می توان پدیده هایی از جمله اقتصاد اطلاعاتی جهانی ، هندسه متغیر شبکه ای، فرهنگ مجاز واقعی ، توسعه حیرت انگیز فناوری های دیجیتال، خدمات پیوسته و نیز فشردگی زمان و مکان برشمرد. از سوی دیگر قدرت به عنوان موضوع اصلی علم سیاست جایگاه مهمی در روابط انسانی دارد، قدرت و بازتولید...
15 صفحه اولlearner autonomy in a computer-assisted project-based efl reading classroom
آموزش برمبنای ذخیره اطلاعات ، دانشجویان را به عنوان افرادی غیر متفکر وغیرقابل کنترل می پندارد . در همین راستا ، خواندن در سیستم آموزشی برمبنای ذخیره اطلاعات ، مهارتی پنداشته می شود که می توان آن را با یاد گرفتن انفعالی وجداگانه تعدادی از مهارتهای جزیی فراگرفت . درآن سو خواندن در سیستم آموزشی برمبنای طرح مسآله ،به عنوان رفتاری نقادانه تلقی می شود که از طریق آن می توان دنیای فرای کلمات را کشف کرد...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Michigan Law Review
سال: 1993
ISSN: 0026-2234
DOI: 10.2307/1289774