A remark on the C 2-cofiniteness condition on vertex algebras

نویسندگان

چکیده

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Modular Invariance of Vertex Operator Algebras Satisfying C 2 -cofiniteness

We investigate trace functions of modules for vertex operator algebras satisfying C2-cofiniteness. For the modular invariance property, Zhu assumed two conditions in [Zh]: A(V ) is semisimple and C2-cofiniteness. We show that C2-cofiniteness is enough to prove a modular invariance property. For example, if a VOA V is C2cofinite, then the space spanned by generalized characters (pseudo-trace fun...

متن کامل

the structure of lie derivations on c*-algebras

نشان می دهیم که هر اشتقاق لی روی یک c^*-جبر به شکل استاندارد است، یعنی می تواند به طور یکتا به مجموع یک اشتقاق لی و یک اثر مرکز مقدار تجزیه شود. کلمات کلیدی: اشتقاق، اشتقاق لی، c^*-جبر.

15 صفحه اول

Modular invariance of vertex operator algebras satisfying C 2 - cofiniteness Masahiko Miyamoto

We investigate trace functions of modules for vertex operator algebras satisfying C2-cofiniteness. For the modular invariance property, Zhu assumed two conditions in [Zh]: A(V ) is semisimple and C2-cofiniteness. We show that C2cofiniteness is enough to prove a modular invariance property. For example, if a VOA V = ⊕m=0Vm is C2-cofinite, then the space spanned by generalized characters (pseudo-...

متن کامل

A Remark on Simplicity of Vertex Algebras and Lie Conformal Algebras

I give a short proof of the following algebraic statement: if V is a simple vertex algebra, then the underlying Lie conformal algebra is either abelian, or it is an irreducible central extension of a simple Lie conformal algebra. This provides many examples of non-finite simple Lie conformal algebras, and should prove useful for classification purposes.

متن کامل

the effect of consciousness raising (c-r) on the reduction of translational errors: a case study

در دوره های آموزش ترجمه استادان بیشتر سعی دارند دانشجویان را با انواع متون آشنا سازند، درحالی که کمتر به خطاهای مکرر آنان در متن ترجمه شده می پردازند. اهمیت تحقیق حاضر مبنی بر ارتکاب مکرر خطاهای ترجمانی حتی بعد از گذراندن دوره های تخصصی ترجمه از سوی دانشجویان است. هدف از آن تاکید بر خطاهای رایج میان دانشجویان مترجمی و کاهش این خطاها با افزایش آگاهی و هوشیاری دانشجویان از بروز آنها است.از آنجا ک...

15 صفحه اول

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Mathematische Zeitschrift

سال: 2010

ISSN: 0025-5874,1432-1823

DOI: 10.1007/s00209-010-0812-4