پژوهش حاضر با هدف شناسایی و تدوین نشانگرهای مدیران آموزشی در شهر تبریز انجام گرفته است. جامعه آماری شامل 586 مدیر(268 مدیر دوره ابتدایی، 178مدیردوره راهنمایی ،140مدیر دوره متوسطه) می باشد.در نمونه آماری نیز 586مدیر مورد مطالعه قرارگرفته شده است که طی سالهای 86-1383 در مدارس شهر تبریز در پست مدیریت خدمت می کردند. این پژوهش از نوع توصیفی بوده و برای گردآوری داده ها در این تحقیق از فرم های آماری ویژه مشخصات جمعیت شناسی و ویژگی های حرفه ای نیروی انسانی شاغل در پست های مدیریتی سازمان آموزش و پرورش استفاده شده است و برای تحلیل داده ها از نرم افزار exell استفاده شده است. برای انجام پژوهش موجود از نشانگرهای جنس،سن،مدرک تحصیلی،رشته تحصیلی،نوع استخدام،وضعیت تاهل،دوره های تخصصی مدیریت سپری شده به عنوان ابراز شده است. نتایجی که از این تحقیق به دست آمده نشان می دهد که 1- نسبت مدیرانی که در سن بین 35 تا 50 قرار دارند بیشتر از گروههای سنی دیگر است. 2- اکثر مدیران مدارس در رشته ای غیر از مدیریت آموزشی تحصیل کرده اند. 3- بیشتر مدیران در هر سه دوره آموزشی دارای مدرک کارشناسی هستند. 4- همه مدیرانی که در پست های مدیریتی آموزش وپرورش هستند به صورت رسمی در آموزش وپرورش اشتغال دارند. 5- همه مدیران دوره های تخصصی مدیریت را یا قبل از رسیدن به این پست و یا حین انجام این پست سپری کرده اند. کلید واژه ها: نشانگرهای نیروی انسانی،پست های مدیریتی، مدیران آموزشی، ویژگی های حرفه ای مدیران آموزشی.

چکیده شرح احوال ابن بی بی و دشواری های کتاب الأوامر العلائیه فی الامور العلائیه ( از آغاز کتاب تا آغاز سلطنت کی خسرو بن قلج ارسلان) به کوشش لیلا بهروز محتوای این پایان نامه شرح احوال ابن بی بی و دشواری های کتاب الاوامرالعلائیه فی الامور العلائیه ، معروف به تاریخ ابن بی بی ( از آغاز کتاب تا آغاز پادشاهی کی خسرو اول برای بار دوم ) است . موضوع کتاب در مورد تاریخ سلاجقه ی روم در سالهای 588 تا 679 هجری است و دارای نثری متکلف و مصنوع می باشد . نگارش کتاب در آغاز سال 680 ه . ق . به اتمام رسیده است . هرچند کتاب مذکور از کتب پایه در تاریخ سلاجقه روم است ، اما جنبه ی تصنع ادبی آن بر جنبه ی تاریخی اش غلبه دارد؛ به طوری که خواننده ی این تاریخ ، با انبوهی از صنایع ادبی و لغات و ترکیبات دشوار و اشعار و امثال عربی و فارسی مواجه می شود . استعمال شیوه ی اطناب ، تتابع اضافات و جملات معترضه و حشو، افزون بر وفور آرایه های ادبی ، نثر کتاب را در زمره ی نثرهای دشوار فارسی درآورده است . این پایان نامه دارای سه فصل است . فصل اول ، کلیات که شامل مقدمه ، معرفی ابن بی بی و تاریخ وی ، بررسی سبک کتاب و آرایه های ادبی وافر آن و نیز مختصری از تاریخ سلجوقیان به ویژه سلاجقه ی روم و جغرافیای آسیای صغیر می باشد . فصل دوم ، شرح دشواری هاست که قسمت عمده ی این تحقیق است و شامل معنی لغات ، شرح عبارات دشوار و معنی اشعار عربی و فارسی است . فصل سوم ، نتیجه گیری است که تحلیل و بررسی میزان دشواری های نثر کتاب را در بر می گیرد و می توان گفت بیش از شصت درصد واژگان عربی هستند و حدود چهل درصد واژگان کتاب دشوار هستند . صرف نظر از سبک متکلف تاریخ ابن بی بی ، این اثر از امهات و اساسی ترین کتب تاریخ سلاجقه ی روم به شمار می رود و از نظر ادب فارسی نیز با ضبط500 بیت فارسی _در جلد اول_ از شاعران گمنام نظیر جلال الدین ورکانی ، نظام الدین احمد ارزنجانی ، برکیارق شاه و نیز سرایندگان نامدار مانند نظامی ، فردوسی، منوچهری ، سنایی غزنوی ،حسن غزنوی ، ظهیرفاریابی ، انوری و. . .منبعی غنی از اطلاعات ادبی است .