چکیده هدف: بررسی نیازهای آموزشی دانشجویان تربیت بدنی استان کردستان در راستای تقویت روحیه کارآفرینی می باشد. روش: پژوهش حاضر توصیفی واز نوع تحلیلی بوده و به شیوه میدانی انجام گرفته است. برای گردآوری داده ها از یک پرسشنامه محقق ساخته روا وپایا ( 73/0 ? =) استفاده گردید. جامعه آماری در این پژوهش، شامل تمامی دانشجویان مقطع کارشناسی رشته تربیت بدنی استان کردستان در دانشگاه های آزاد اسلامی، ملی کردستان و پیام نور به تعداد 1000 بودند. نمونه آماری در این پژوهش100 نفر از دانشجویان مقطع کارشناسی رشته تربیت بدنی دانشگاه های استان تشکیل می دهد که از دانشگاه آزاد 50 نفر و دانشگاه کردستان 40 نفر و دانشگاه پیام نور هم تعداد10 نفر در این تحقیق شرکت داشتند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون خی 2 استفاده شد. یافته ها: نتایج یافته ها نشان می دهد که رابطه معنی داری در سطح p<0/01 بین سرفصل دروس رشته تربیت بدنی و نیازهای شغلی دانشجویان این رشته وجود دارد(05/28= chi-square)، بین راه کارهای آموزشی ارائه شده از طرف دانشگاه و مراکز کارآفرینی و نیازهای شغلی دانشجویان این رشته رابطه معنی دار وجود دارد(55/45 = chi-square )، بین اعطای تسهیلات از طرف دولت و حمایت از طرح های دانشجویان این رشته و فراهم شدن زمینه کارآفرینی در تربیت بدنی رابطه معنی دار وجود دارد(85/49= chi-square)، بین برنامه های جانبی دانشگاه از جمله برگزاری مسابقات مختلف نمایشگاه های ورزشی و ... و تقویت روحیه کارآفرینی دانشجویان این رشته رابطه معنی دار وجود دارد(43= chi-square).