منطقه شمالی ایران به ویژه مازندران و گلستان، سرشار از هنرهاست؛ در میان هنرهای گوناگون، هنر فلزکاری این خطه، خصوصا در دوره اسلامی، بنا به دلایل مختفی مانند کمبود موزه های استانی، نگهداری اشیاء در گنجینه ها، کمتر مورد توجه و پژوهش قرار گرفته است و هنوز منبع مکتوب مستقلی درباره این آثار هنری به دست نیامده است؛ بیشترین آثار بر جای مانده، متعلق به دوران سلجوقی، صفوی و قاجاری است و از دیگر دوره های اسلامی، اثر قابل ملاحظه ای یافت نشده است. بررسی های اولیه نشان می دهد، همانندی بسیار نزدیکی میان نقشمایه های آثار فلزی به دست آمده در مازندران و گلستان با نقشمایه های آثار فلزی خراسان خصوصا در دوره سلجوقی وجود دارد. دسته ای دیگر از نقشمایه ها نیز با نقوش دوره ساسانی و نقشمایه های هندسی سفالینه های پیشا تاریخی مطابقت دارند. با توجه به اثر محور بودن پژوهش حاضر، هدف اصلی این پژوهش را شناسایی و معرفی این نقشمایه ها و بهره گیری از آنها در طراحی نشان روز جهانی صنایع دستی در بر می گیرد تا به موجب آن، بازتابی از اصل و هویت ایرانی- اسلامی نمایان شود. در ساخت نشان نیز از تکنیک جواهر سازی سنتی و در مواردی جزیی از قلمزنی استفاده شده است. اطلاعات اولیه این پژوهش به صورت کتابخانه ای و میدانی است و در تدوین آن از شیوه توصیفی- تحلیلی استفاده شده و با مطالعه تطبیقی، بررسی شده است.

بهبود کیفیت و کاهش هزینه‏ها در بخش سلامت و درمان همواره از اولویت‏های اساسی ارزش‏جویان یا ذینفعان گوناگون این بخش بسیار مهم، از جوامع و دولت‏هاست. خطاهای سامانه ی درمان موجب ایجاد نگرانی فزاینده در حوزه ی ایمنی بیمار گردیده است. مدیریت سرمایه‏های دانشی در این بخش تأثیر فراوانی در ابعاد بهبود کیفیت داشته است و در تصمیم گیری های پزشکی و فرایندهای بالینی نقش آفرین خواهدبود. هدف از این تحقیق، درک درستی از جایگاه واقعی فرایندهای مدیریت دانش در خطاهای سامانه ی درمان مراکزدرمانی و بیمارستان ها می باشد تا با ارائه ی راهکارهایی فناوری محور براساس مدیریت دانش، قادر بود چنین سرمایه های با ارزش پزشکی را مدیریت نمود و فعالیت های مرتبط با ایمنی بیمار را بهبود بخشید. تحقیق فوق از نظر فرایند اجرایی، کیفی و از دیدگاه نتایج در دسته ی پژوهش های کاربردی محسوب می شود و همچنین برای شرح و کشف پدیده های متناسب با مدیریت دانش در بیمارستان ها از مطالعات میدانی استفاده شده است. در ارائه ی یافته ها، توانستیم به بیان روش ها و رویکردهای مختلفی از فرایندهای چهارگانه ی مدیریت دانش در بیمارستان ها دست یابیم و چارچوبی را برای مدیریت خطاهای سامانه ی درمان ایجاد نماییم، که توانایی پیاده سازی در قالب یک سیستم تحت وب را نیز دارد. در چارچوب فوق برای مرحله ی خلق و استخراج دانش، هم از فعالیت های کنترل شده و هم کنترل نشده استفاده گردیده است. همچنین در بخش انتشار و توزیع دانش، رویکرد دسترسی شخصی سازی شده و حفظ امنیت بیان گردیده است و در مرحله ی بکارگیری و بهره برداری، به چگونگی استفاده از دانش برای تصمیمات و برنامه ریزی ها اشاره شده است. نتایج نشان می دهد؛ ابزارها و شاخص های مدیریت دانش، به بیمارستان ها در اکتساب، ذخیره سازی، بازیابی و فراگیری دارایی های مرتبط با دانش، به هر دو شکل محسوس و غیرمحسوس، کمک می نماید. پیشنهاد می شود برای بکارگیری مطلوب از دانش ضمنی و صریح در محیط بیمارستانی از فرایندهای مدیریت دانش استفاده نمود، مدیریت دانش قادر به ایجاد انسجام در ساختار منابع دانشی بیمارستان ها خواهد بود، به طوری که با ترک افراد خبره و متخصص در این حوزه، دانش آنها هرگز ترک نخواهدشد و پابرجا می ماند.