با توسعه نانو لوله ها به عنوان حسگرهای گازی، در دهه اخیر برهمکنش نانوتیوب ها با سیالات گازی مورد توجه قرار گرفته است. مطالعات نشان داده که جذب اکسیژن باعث بهبود موانع تماس شبه هادی ها نیز می شود. تأثیر جذب گاز روی نانوتیوب های کربنی تک دیواره به صورت عملی و تئوری بررسی شده است. اما بیشتر توجه ها روی نانوتیوب های نوع زیگزاگ بوده است. در این پروژه سعی بر این است که به کمک نتایج به دست آمده گامی کوچک در تعیین پارامترهای موثر در نانوتیوب های نوع دسته صندلی به عنوان حسگر گاز اکسیژن برداشته شود. در این پروژه به کمک محاسبات کوانتومی به بررسی برهمکنش مولکول اکسیژن با دیواره خارجی و داخلی ناتویوب های کربنی (6 و 6)و (5 و 5) پرداخته شده است. با استفاده از روش b3lyp و مجموعه پایه 6-311g با چرخش مولکول اکسیژن در دو جهت متفاوت در مجاورت دیواره داخلی و خارجی در 40 سایت گوناگون، با اندازه گیری پارامترهایی نظیر سد انرژی، فعالیت و پایداری ساختار نانوتیوب-اکسیژن مورد بررسی قرار گرفت. همچنین با مقایسه نتایج به دست آمده در دو نانوتیوب تاثیر قطر نانوتیوب بر پارامترهای ذکر شده نیز مورد مطالعه قرار گرفت.

تئوری جدید توجه به فرم های دستوری در متون معنا دار، روش های جالبی را در زمینه تدریس زبان بویژه در مورد تدریس گرامر ارائه کرده است و به دلیل اینکه در دبیرستان های ایران هنوز هم گرامر در سطح جمله تدریس می شود محقق در صدد برآمد که یکی از این روش های توجه به فرم در قالب متون معنا دار را امتحان کند. این روش دیکتوگلاس یا بازسازی متون نام دارد که یه نظر محقق می تواند جایگزین مناسبی برای روش های مرسوم تدریس گرامر در دبیرستان های ایران باشد. هدف اصلی این تحقیق در قالب این فرضیه بوده است که آیا کاربرد چنین روش هایی منجر به کارآیی بهتر فراگیران در یادگیری جملات شرطی می شود.97 نفر از دانش آموزان پایه دوم یکی از دبیرستان های منطقه 18 آموزش و پرورش شهر تهران در این تحقیق نیمه تجربی شرکت کردند. این دانش آموزان به چهار گروه متشکل از دو گروه معیار و دو گروه آزمایشی تقسیم شدند.بعد از جمع آوری داده ها و انجام تحلیل های آماری مشخص گردید که گروه آزمایشی نسبت به گروه کنترل به طور قایل توجهی در یادگیری جملات شرطی بهتر عمل کردند.لازم به ذکر است که این طرح نیاز به انجام تحقیقات در سطح گسترده تر دارد تا بتواند به طور جدی در صدد رفع این معضل در سطح مدارس ایران بر آید.

چکیده ندارد.