در این تحقیق دو جامعه ی آماری وجوددارد: جامعه ی دانش آموزان دارای نارساییهای ویژه در یادگیری وجامعه ی دانش آموزان بدون نارساییهای ویژه دریادگیری درگروه سنی 11-8 ، بر همین اساس80 نفردر دو گروه به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب گردید وبا توجه به ملاکهای وضعیت اقتصادی خانواده ،میزان تحصیلات مادر، سن و جنس، دانش آموزان همتاسازی شدند. برای اندازه گیری بینش هیجانی، آزمون بینش هیجانی بار- آن بکار گرفته شد. روش تحقیق بکار برده شده در این تحقیق علی مقایسه ای است و برای تحلیل داده ها ازآزمونt مستقل و تحلیل واریانس و برای مقایسه ی میانگین های نمونه از آزمون شفه و به منظور تحلیل آماری داده ها از نرم افزار spss استفاده شده است. در پایان مشخص گردید که بینش هیجانی دانش آموزان با و.....