در این پژوهش با 51 دانشگاه از 35 کشور مکاتبه بعمل آمده است . پس از جمع آوری پاسخهای ارسالی از دانشگاهها و بررسی برنامه های آموزشی مختلف به ارائه طرح برنامه آموزش پرستاری اقدام گردید. در طراحی برنامه پیشنهادی مسائلی چون کمبود پرسنل پرستاری، رشد جمعیت ، نسبت تربیت پزشک به پرستار، مشکلات مناطق محروم، مشکلات اقتصادی و فرهنگی کنونی کشور، مشکلات آموزشی دانشجویان پرستاری، انصراف از تحصیل دانشجویان، نحوه ارائه مراقبت پرستاری، چگونگی آموزشی نمودن بیمارستانها، چگونگی ارتباط مراکز آموزشی و بیمارستانها، محتوای آموزشی دروس مورد تدریس و نحوه گزینش دانشجویان پرستاری در نظر گرفته شده است . برنامه ارائه شده بگونه ای طراحی گردیده است که فارغ التحصیلان مقطع کاردانی بعنوان پرستار عمومی و فارغ التحصیلان مقطع کارشناسی بعنوان متخصص بالینی در یک رشته خاص در بخشهای تخصصی مراقبت از بیماران را بعهده می گیرند. وجود دوره انترنی برای دانشجویان دوره تخصص بالینی و تخصصی شدن رشته های مختلف پرستاری با توجه به گسترش علوم و دانش در حال تغییر پزشکی و پرستاری می تواند گامی در جهت عمیق تر شدن دانش پرستاران کشور باشد.

بستری شدن کودک یک رویداد اضطراب زا برای کودک و والدین او محسوب شده، که این امر کودک را تحت الشعاع قرار داده و بهبودی وی را به تاخیر می اندازد و از کارآیی والدین در امر مراقبت از کودک می کاهد. این اضطراب ممکن است تا مدتها بعد از ترخیص کودک هم ادامه داشته باشد، در این راستا پرستار بعنوان مراقبت دهنده اولیه علاوه بر ارزیابی اضطراب مادران در سه مرحله (پس از بستری، قبل و بعداز ترخیص کودکان خود) در جهت کاهش اضطراب آنان تدابیر لازم را در نظر بگیرد.