یافته های تحقیق نشان می دهد دو پدیده ی اجتماعی «انقلاب» و «جنگ» از مهمترین تحولات تأثیرگذار بر جریانات ادبی در دو دهه ی هفتاد و هشتاد به ویژه شعر کودک و نوجوان با موضوع شهید و شهادت به شمار می روند. نویسندگان گروه سنی کودک و نوجوان در حوزه شعر با توجه به نزدیکی به حوادث و رویدادهای انقلاب و جنگ بناچار رویکردی «واقع گرا» داشته و سعی نموده اند تا حوادث را آنگونه که هست در اشعار خود انعکاس دهند و به همین سبب عنصر شعری در اشعار سروده شده کمتر دیده می شود و در نتیجه اشعار سروده شده از مرحله نظم رشد نکرده و به عبارتی اشعار قبل از آنکه «جوششی» باشند «کوششی» به نظر می رسند. در ادامه یافته های تحقیق نشان می دهد که شعرهای دهه ی هشتاد با موضوع شهید و شهادت از نظرگاه عناصر زیباشناختی و نزدیک شدن به شرایط گروه سنی کودک و نوجوان بیشترین موفقیت را کسب نموده و از بین این عناصر استفاده از نماد، تشبیه و استعاره های همراه با تشخیص (شخصیت بخشی) در شعر دو دهه بسامد بالایی دارد.

فلسفه ی تشریع نظام کیفری در اسلام، ایمن سازی جامعه از انحرافات و ناامنی و دفاع از جان، مال و ناموس افراد می باشد، تا در پرتو این مهم سعادت فرد و جامعه تضمین شده و جامعه ی اسلامی به سوی هدایت رهنمون شود. مباحث حدود و تعزیرات از جمله مواردی هستند که برای پیشگیری از انحرافات و جلوگیری از حاکم شدن ناامنی و فساد در جامعه توسط شارع مقدس تشریع گردیده اند و مجازات های متفاوتی بسته به نوع جرایم برای آن ها در نظر گرفته شده است، تا با برپایی آن ها از مصالح بنیادین جامعه پاسداری شود. از جمله کتاب های مهم و گرانقدری که در زمینه مباحث جزایی اسلام به رشته ی تحریر در آمده است کتاب گرانسنگ « مبانی تکمله المنهاج» می باشد که توسط حضرت آیت الله العظمی خویی(ره) نگاشته شده و حاوی مطالب بسیار مهمی در ابواب مختلف جزایی می باشد. با توجه به اهمیّت مباحث جزایی در اسلام از یک سو؛ و شیوه ی استدلالی آیت الله خویی در کتاب مذکور و اهمیت ویژه ی آن از سوی دیگر؛ خصوصاً از این جهت که در این کتاب به بررسی مبانی فقهی ابواب جزایی پرداخته شده است، بررسی و تبیین کتاب مذکور از اهمیت خاصی برخوردار می باشد؛ لذا رساله ی حاضر برآن است که به بررسی ابواب حدود و تعزیرات این کتاب گرانقدر( از مبحث سب النبی تا آخر بخش تعزیرات) پرداخته و با بررسی مبانی فقهی این جرایم و بیان نظر قانون مجازات اسلامی و نقاط ضعف و قوت آن، گامی هرچه پیشتر در جهت اسلامی کردن قوانین برداشته شود.

در این پایان نامه دو مفهوم ترکیبیاتی در ارتباط با جابه جایی بودن حلقه ها را مطالعه می کنیم. اولین مفهوم، تعریف بعدی است: حلقه ی rرا متعدی- جابجایی می نامند هرگاه برای هر عنصر غیر مرکزی c ? r وb وa، اگر ab=ba وbc=cb، آنگاه ac=ca. فرض کنید r یک حلقه ی یکدار متعدی– جابه جایی متناهی باشد. اگر r تحویل ناپذیر باشد، آنگاه r موضعی است یا یکریخت با حلقه ی ماتریسی 2*2 روی یک میدان است. دومین مفهوم مطالعه شده در این پایان نامه تعریف بعدی می باشد: فرض کنید 2 ?k حلقه ی rرا یک b_k-حلقه می نامند اگر برای هر زیر مجموعه ی k عنصری k از r مجذور k بزرگتر یا مساوی k(k+1)/2باشد. واضح است که هر حلقه ی جابجایی به ازای 2 ? k یک b_k-حلقه است. بنابراین این پرسش طبیعی است که آیا b_k-حلقه ها جابجایی هستند؟ در این پایان نامه ثابت می کنیم که برای 2وk=3 هر b_k-حلقه ی یکدار جابجایی است. لازم به یادآوری است که هر دو مفهوم بالا ابتدا برای گروه ها تعریف شده اند. در این پایان نامه قضایایی در مورد b_k-گروه ها بیان کرده ایم.

بررسی پوچ سازهای عناصر حلقه ها یکی از راه کارهای مهم در مطالعه ویژگی های جبری حلقه ها می باشد که از دیرباز مورد توجه ریاضیدان ها بوده است. حلقه های ریختی نیز با عنایت به این موضوع در سال 2004 میلادی تعریف شده اند و تا کنون مقالات زیادی در مورد آن ها نوشته شده است. حلقه ی r را ریختی چپ می گوییم هرگاه به ازای هر عنصر a?r داشته باشیم r/ra??ann?_l (a) حلقه های ریختی راست نیز به طور مشابه تعریف می شوند. در این پایان نامه به بررسی خواص حلقه های ریختی پرداخته می شود و ارتباط بین این رده از حلقه ها با رده هایی که پیش تر آن ها را می شناختیم مانند حلقه های منظم و … را مورد مطالعه قرار می دهیم. هم چنین بررسی می کنیم که تحت چه شرایطی ریختی بودن یک حلقه ی r قابل گسترش به حلقه چندجمله ای های کج r[x;?]و حلقه ی ماتریس های m_n (r) است. در ادامه نیز به چند تعمیم جدید از مفهوم ریختی بودن حلقه ها می پردازیم و به نتایجی که در مورد هر یک از آن ها به دست آمده اند اشاره خواهیم کرد. به تازگی مفهوم ریختی بودن برای گروه ها نیز تعریف شده است .ما در این پایان نامه مطالبی مقدماتی در مورد گروه های ریختی آورده ایم.

یکی از ویژگی های توربین های گازی این است که در روزهای گرم سال توان خروجی آنها کاهش می یابد و این در حالی است که نیاز به الکتریسیته در این زمان افزایش می یابد. تا کنون راهکار های مختلفی برای جبران این کاهش توان ارایه شده است که هر کدام با توجه به شرایط محیطی و آب و هوایی قابل استفاده می باشند. تزریق بخار در توربین های گازی یکی از روش هایی است که برای جلوگیری از افت توان خروجی از سیکل، ناشی از دمای بالای محیط، استفاده می شود. سیستم vodoley یک سیکل بسته تزریق بخار است که به عنوان یک سیکل خودکفا در تولید بخار نیز شناخته می شود. در این پژوهش توربین گازی ge-f5 نیروگاه مشهد مورد آزمایش قرار گرفته و همچنین یک مدل ترمودینامیکی نیز به صورت کد کامپیوتری ارایه شده که این سیکل را از دیدگاه انرژی و اگزرژی مورد بررسی قرار داده است. نتایج نشان می دهند، اگرچه این سیکل نیازمند فرآیندهایی جهت تصفیه آب می باشد، اما استفاده از آن می تواند راندمان حرارتی را تا حدود 35.33 درصد، در توان خروجی 25 مگاوات و دمای محیط 40 درجه سانتیگراد، افزایش دهد. این در حالی است که سیکل ساده در صورت رسیدن به توان خروجی 19 مگاوات در این دمای محیط، راندمان حرارتی 25.55 درصد به دست می دهد. موازنه آب در این سیستم نشان می دهد که با استفاده از یک کندانسور تماس مستقیم با راندمان 96 درصد، در دمای اگزوز توربین 420 درجه سانتیگراد و تحت شرایط استاندارد ( kpa101.3 و 15 درجه سانتیگراد)، حدود 7.8 کیلوگرم بر ثانیه آب جبرانی نیاز است و باید به سیکل اضافه شود. این مقدار آب در حدود 51 درصد بخار تزریقی به سیکل است. نتایج حاصل از تحلیل اگزرژی نشان می دهد که اگزرژی ای که در سیکل بسته تزریق بخار به محیط تحویل داده می شود نسبت به سیکل ساده کمتر است. همچنین بخش عمده ای از بازگشت ناپذیری های این سیکل مربوط به کندانسور تماس مستقیم است. دلیل آن می تواند اختلاط مستقیم آب با جریان گاز باشد. در انتها تأثیر حذف آب جبرانی بر پارامترهای سیکل نیز بررسی گردیده است.

بررسی موانع جذب سرمایه گذاری خارجی دردولت نهم ودهم

در این پژوهش به منظور جداسازی باکتری های خانواده ویبریوناسه از میگوی پا سفید غربی (litopenaeus vannamei) از 3 مزرعه ی پرورش میگوی منطقه تیاب در سال 1391 به روش تصادفی، با استفاده از تور پرتابی و یا سینی غذا دهی، از پست لاروها در اول دوره(میگوی 20 روزه)، و از میگوهای جوان در اواسط(میگوی 45 روزه) و میگوهای بالغ(120 روزه) درانتهای دوره ی پرورش نمونه برداری انجام شد.در مرحله اول از پست لارو میگو به صورت هموژن سوسپانسیون تهیه و در سایر مراحل نمونه برداری، با سواپ استریل از بافت هپاتوپانکراس و با استفاده از سرنگ استریل انسولین از همولنف میگو به صورت مجزا نمونه برداری و بر روی محیط کشت اختصاصی (تیو سولفات سیترات بایل سوکروز سالت آگار)تلقیح گردید. شناسایی بر اساس روش های مرسوم و با تاکید بر روش آلسینا و بلنک (alsina and blanch) انجام شد. در مرحله اول گونه های ویبریو هاروی (57/48%)، ویبریو آلجینولیتیکوس (43/31%)، ویبریو لوژیی(20%)، در مرحله دوم گونه های ویبریو هاروی و ویبریو آلجینولیتیکوس با (45/20%) دارای بیشترین فراوانی، ویبریو ولنیفیکوس(91/15%)، ویبریو لوژیی(64/13%) ویبریو میمیکوس(36/11%)، ویبریو مارینوس(1/9%) و همچنین باکتری گرم منفی پلزیوموناس شیگلوایدس (1/9%) و در مرحله سوم نمونه برداری، گونه های ویبریو هاروی (15%)، ویبریو آلجینولیتیکوس (5/12%)، ویبریو لوژیی(10%) ویبریو ولنیفیکوس(5/7%)، ویبریو میمیکوس(5/7%)، ویبریو مارینوس(5/12%)، ویبریو اورینتالیس (10%)، ویبریو کلرا (10%) و پلزیوموناس شیگلوایدس (15%)، جداسازی گردید.

در این رساله طرح مرکز فرهنگی جوانان در سایت و محله ای که از لحاظ تاریخی نسبتا" کهن است و به منظور پر کردن اوقات فراغت جوانان و همچنین توجه نمودن به این قشر عظیم مورد نظر بوده است . پس از آنالیز سایت و بررسی روند تاریخی آن با نگاهی گذرا به فرهنگ مردمان این مرز و بوم و نقش آن در تحول زندگی افراد نموده ایم و اشاره داشته ایم که فرهنگ در نظرما آن چیزی است که موجب تعالی انسان بسوی خداوند می شود. همچنین در نگاهی به فرهنگ ، مراکز فرهنگی اسلامی را مورد کنکاش قرار داده ایم و از بین همه آنها مسجد - جایگاه مردمان منزه - را بعنوان اولین و سرآمدترین مراکز فرهنگی در گذشته جهان و مکانی فرای معابد و کلیساها معرفی کرده ایم. برای این منظور سعی شد حتی الامکان از تمامی ابزارهای ممکن و موجود نهایت بهره مندی و استفاده لازم بعمل آید. از جمله این ابزارها می توان به توپوگرافی محل، آثار بجامانده از گذشته، معابر موجود و چشم اندازهای متعدد نام برد.