هدف تحقیق حاضر بررسی رابطه بین خلاقیت و نوآوری با رضایت شغلی مدیران دبیرستان ها و ‏هنرستان های ناحیه چهار شیراز می باشد . روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است .نمونه آماری ‏شامل 130نفر از مدیران دبیرستان ها و هنرستان های ناحیه چهار شهر شیراز که با استفاده از روش ‏سرشماری انتخاب گردید. ابزار جمع آوری اطلاعات شامل پرسشنامه ی خلاقیت(اوینل.عابدی واسپیل ‏برگر1992) و پرسشنامه ی نوآوری(کانتر1988)وپرسشنامه ی رضایت شغلی ‏jdi‏ (اسمیت کندال و ‏هیولین 1969) بود.‏ ‏ تجزیه وتحلیل داده ها در دو سطح آمار توصیفی(فراوانی،درصد،)واستنباطی(ضریب همبستگی و ‏رگرسیون )صورت گرفت. یافته های پژوهش نشان داد بین خلاقیت مدیران و نوآوری با همه ی ‏مولفه های رضایت شغلی رابطه ی مثبتی وجود دارد(علاوه بر این بین نظرات مدیران در خصوص ‏میزان کاربست مولفه های خلاقیت مدیران رابطه ی مثبت و معنا داری مشاهده گردید) همچنین ضریب ‏همبستگی بین نوآوری مدیران و رضایت شغلی نشان می دهد که بین نواوری مدیران و رضایت شغلی ‏رابطه معنادار وجود ندارد. به عبارت دیگر با افزایش یا کاهش میزان نوآوری مدیران تغییری در میزان ‏رضایت شغلی آنها ایجاد نمی گردد.‏