در حال حاضر ، علیرغم تمام پیشرفتها و تسهیلات ، مشکلات بهداشت روانی از جمله اضطراب به عنوان معضلی برای خانواده ها و سازمانها ، خصوصا دانشجویان رو به فزونی است و انسان امروز ، مغموم و پریشان به قله های فتح شده خواسته هایش خیره شده و سرانجام به این یقین رسیده است که بدون معنویت تنها می ماند و در گرداب فنآوری به فنا می رسد چرا که امروزه ، اثر گذاری محیطظ زندگی ، باورها و اعتقادات فرد، در کل سیستم روانی او امری پذیرفته شده است. با توجه به رویکردهای اخیر جامعه به شناخت و درک و در نهایت دستیابی به راه حلهایی جهت درمان اضطراب داشته و بدین لحاظ پایان نامه مزبور نقش میزان پایبندی به دعا را در اضطراب صفتی و حالتی دانشجویان بررسی می کند.

در این پژوهش ، به منظور بررسی ارتباط بین هیجانها و شیوه های اسناد علی (بعد مرکز کنترل و کنترل پذیری و ثبات پذیری) با عزت نفس، پژوهشگر آزمونهای عزت نفس روزنبرگ، هیجانهای واتسون و کلارک و مقیاس سنجش ابعاد علی(واینر) را در مورد 399 آزمودنی دانشجو از دانشگاه تبریز اجرا نموده است.

واقعیت مهم آن است که رویدادهایی در زندگانی روزمره افراد اتفاق می افتد که به نحوی از تاثیرات نامطلوبی بر آرامش جسمانی و روانی دارد، در این میان افرادی هستند که توانایی مقابله با مشکلات را دارند و می توانند با کنترل کردن انواع تنیدگی ها سلامت جسمی و روانی خود را بازیابند. در طرف دیگر کسانی هستند که نمی توانند با انواع تنیدگی ها کنار بیایند و معمولا مشکلات خود را به عواملی درونی، پایدار و کلی نسبت می دهند.نتایج این پژوهش نشان می دهد که کسانی که میزان ناراحتی آنها از تنیدگی کمتر است از سلامت روانی بیشتری برخوردارند .