نگارنده در این پژوهش به این نتیجه رسیده که در نقاط مختلف دنیای اسلام بسته به شرایطی مانند توزیع قدرت و ثروت، جهانی شدن فرهنگ، تاثیرات متفاوتی بر بنیادگرایی اسلامی گذاشته است.

با توجه به اینکه حاکمیت ملی از عناصر تشکیل دهنده یک حکومت می باشد و از عوامل شناسایی یک حکومت بوسیله دیگر حکومت ها می باشد، در این تحقیق به دنبال این بودیم که حاکمیت ملی در کشورهای عضو اتحادیه اروپا را بررسی کنیم. و همچنین قصد این داشتیم که ببینیم حال که کشورهای عضو اتحادیه حاضر شده اند با همدیگر به همکاری بپردازند و یک حاکمیت واحد را تشکیل دهند، حاکمیت ملی هر یک از این کشورها چه تغییری کرده است. مخصوصا در بخش حاکمیت سیاسی این کشورها که از حساسیت بالایی برخوردار است.

بر اساس مدل تئوریک رابرت جرویس ادبیات سیاست خارجی روسیه در دوره پوتین مورد پژوهش قرار گرفته تا بر اساس مدل مفهومی برگزیده که مدل بازیگر خردمند رابرت جرویس است در بیابیم که چه تحولی در هرم تصمیم گیری سیاست خارجی دوره پوتین نسبت به مقوله گسترش ناتو به شرق اتفاق افتاده است چه آنکه پشتوانه نظری این مدل به رئالیسم تدافعی که با طبیعت سیاست خارجی روسیه که مبتنی بر نوعی سوءظن و بی اعتماد ذاتی نسبت به محیط بین المللی است سازگار تر است.از دیگر سوبا تاکید بر جرویس بر نقش نخبگان سیاسی حاکم در فرآیند تصمیم سازی نیز فضای بهتری برای تحلیل نقش نخبگان سیاسی امنیتی حاکم در دوران دوم ریاست جمهوری پوتین و جریان اصلی قدرت در کرملین نسبت به سیاست گسترش به شرق ناتو فراهم می سازد.

بدون تردید ، هر برهه‏ای از تاریخ نظام بین المللی ، شاهد روندهایی است که بر رفتار واحدهای سیاسی نقشی تأثیرگذار و تعیین کننده داشته‏اند . این مقوله‏ها بیشتر شامل آن دسته از مواردی است که در محیط بین المللی به صورت جاری درآمده است و به واسطه غلبه داشتن بر رفتار دولتها اثرگذار هستند . امروز ، پس از گذشت دو دهه از فروپاشی نظام دو قطبی و پایان جنگ سرد ، محیط بین المللی شاهد روندهای نوینی است که خود را به واحدهای سیاسی تحمیل کرده ، بر کیفیت داده‏ها و خروجی سیاست خارجی اعضاء موثر بوده و روابط بین المللی را در عرصه میان دولت ها و همچنین در عرصه روابط دولت ها با سازمان های بین المللی دستخوش تحولات شگرفی نموده است ، که از آن جمله می توان به پیدایش بازیگران جدید در عرصه ی بین المللی ، طرح مسائل و موضوعات فراملی و ظهور پدیده هایی که بیش از آنکه خصوصیات و ویژگی های ملی داشته باشند ، از ماهیتی جهانی برخوردارند اشاره کرد . از این میان شاید مهم ترین چالش پیش روی نظام بین المللی ، بازیگران غیر دولتی و وفاداران فراملی آن ها و عدم توانایی حکومت ها در بسیاری از نقاط جهان برای مقابله با این بازیگران به دلیل ماهیت جهانی آن ها باشد . با ورود به عصر جهانی شدن و همزمان با گسترش یافتن ارتباطات ، فضایی ایجاد گردید که این بازیگران غیر دولتی تلاش کنند تا در بسیاری از بخش ها از نقش حکومت ها بکاهند و مهار این بخش ها را خود به عهده بگیرند ؛ این نیروها که برخی از آن ها از قبل شناخته شده و برخی جدید هستند شامل جنبش های قومی و مذهبی ، شبه نظامیان ، سازمان های تروریستی ، بخش فعالیت های اقتصادی غیر قانونی و ... می شود که از این میان توجه جهانی به گروهها و سازمان های تروریستی به جهت وقوع حوادث تروریستی یازدهم سپتامبر در سال 2001 میلادی ، جلب گردید .در واقع از این زمان بود که مسئله تروریسم و چگونگی مبارزه با آن به یکی از پارادایم های تجزیه و تحلیل روابط بین الملل و سیاست جهانی تبدیل شد ؛ این در حالی است که با پایان جنگ سرد ، بسیاری از تحلیل گران معتقد به پارادایمی اقتصاد محور در مطالعات امنیتی گشته بودند . به اعتقاد آن ها ، با فروپاشی نظام دو قطبی و از بین رفتن تهدیدهای دوران جنگ سرد ، روز به روز از نقش بعد نظامی امنیت کاسته و به جای آن توجه به ابعاد دیگر امنیت بالاخص بعد اقتصادی افزوده خواهد شد ؛ اما وقوع این حادثه ، تأثیر آن در تحول معادلات امنیت در گستره ی جهانی و نوع موضع گیری قدرت های بزرگ دنیا بالاخص ایالات متحده امریکا در وقایعی همچون حمله به افغانستان و عراق ، تماماً دلالت بر این موضوع داشتند که معادلات امنیتی در این دوره به میزان زیادی نظامی گرا شده اند . با این حال ، بررسی های انجام شده در خصوص مبانی نظری و مفهوم شناسی تروریسم نشان داده است که با وجود اهمیت موضوع تروریسم و درگیری تعداد زیادی از دولت ها در سطح ملی و بین المللی با این پدیده ، هنوز امکان دستیابی به اجماع نظر در خصوص این پدیده از جهت نظری ، نقش آن در امنیت بین الملل و نحوه مقابله با آن وجود ندارد . چراکه آن چه تروریسم را در این دوران از دوران های قبل متمایز می سازد و شناخت آن را پیچیده تر می نماید ، این است که امروزه تروریسم از سطح ملی و از حوزه های داخلی به سیاست جهان سریز کرده است و همین امر باعث شده است تا تروریسم از طریق رخنه های موجود در نظام همکاری بین المللی به مسئله ای مهم برای امنیت بین الملل ظاهر گردد .در این پایان نامه ، سوال اصلی عبارتند از اینکه : تروریسم چگونه امنیت بین الملل را تهدید می کند ؟ و فرضیه تحقیق هم عبارتند از اینکه : تروریسم از طریق ایجاد جنگ بین کشورها و برهم زدن ثبات داخلی آن ها ، امنیت بین الملل را تهدید می کند .

مقایسه جزییات نشانه شناختی سینمای ایران طی دهه های 50 و70 نشان داد که فرهنگ سیاسی ایران از ضدیت با مدرنیسم به رویکردی مثبت،از دشمن باوری و عدم تساهل و رواداری به تساهل و رواداری،از اقتدار ستیزیخشونت آمیزهمراه با عدالت طلبی به قانون گراییو آزادی خواهی تحول یافته است. بین ساختارو عناصر فرهنگ سیاسی ایران و گفتمان های سیاسی مسلط این دوران نوعی شباهت و هماهنگی وجوددارد. فرهنگ یساسی در شکل دهی به نوع بسیج سیاسی و موفقیت رهبریت سیاسی نقش بارزی ایفا می کند.

حقوق بشر به عنوان یک رزیم بین المللی مطرح است نه صرف قواعد حقوقی.از این رو در همه ابعاد روابط میان واحد های سیاسی و از جمله سیاست خارجی تاثیر گذار است.این در حالی است که امروزه در عرصه روابط میان دولتها مفهوم حاکمیت با پذیرش بین المللی و مشروعیت داخلی پیوندی گریز ناپذیر دارد. و این عوامل نیز در ارتباط مستقیم با پذیرش و اعمال قواعد حقوق بشر است. در این بین اتحادیه اروپا نیز از بدو تاسیس حقوق بشر را به عنوان یک هنجار هویت ساز در جهت ارتقای همگرایی منطقه ای خود قرار داده و به خصوص پس از پایان جنگ سرد و در رقابت با هزمونی ایالات متحده امریکا از حقوق بشر به عنوان ابزاری برای اعمال قدرت نرم بهره میبرد.همچنین حل تهدیدات جدید امنیتی اروپا نیز منوط به مقوله حقوق بشر است.اتحادیه اروپا در این رابطه یک رزیم منطقه ای حقوق بشری بنا نهاده و رویکرد عملی موفقی را اعمال نموده است. بدین شکل میتوان جهت اثبات رابطه مثبت میان متغیرهای این طرح نتیجه گرفت که حقوق بشر ازعوامل مهم تاثیر گذار در اهداف و منافع سیاست خارجی اتحادیه اروپا بوده و نهادهای سیاست خارجی اروپا در این رابطه رویکرد عملی واضحی دارند.

با توجه به مباحث نظری، عوامل ساختاری نظام بین الملل در روابط ایران و فرانسه تأثیر گذار بوده و موانع و محدودیت هایی را ایجاد کرده است. فرآیند عملی متغیرهای ساختاری سطح نظام بین الملل و متغیرهای کارگزار در سطح ملی ایران، مقابله و رویارویی نظام بین الملل ( اعم از ساختاری و کارگزار) با جمهوری اسلامی بلافاصله پس از پیروزی انقلاب اسلامی ایران بود، کمک های همه جانب فرانسه به عراق در طول جنگ و فراز و فرود مناسبات میان دو کشور راه می توان در این راستا ارزیابی کرد. از دیگر عوامل تأثیر گذار حقوق بشر بوده با توجه به این که نظام بین الملل از کشورهای عضو انتظار دارد که در چارچوب هنجارهای بین الملل رفتار کنند و حقوق بشر از هنجارهای بین المللی است ، لذا مواردی چون اعتراض به وقایع در 18 تیر 1378 ، برخی مواد موجود در قانون مجازات اسلامی ، حمایت از صدور قطعنامه های مجمع سازمان ملل یا اتحادیه اروپا در مورد نقض حقوق بشر در ایران و ... می توان در این راستا ارزیابی کرد .عامل دیگر تأثیر گذار عوامل اقتصادی که مواردی مانند حضور در بازار ایران، فعالیت در بخش انرژی و اختلافات مالی و ... رامی توان دراین راستا ذکرکرد.

این پایان نامه پیرامون دولت سازی در سه حوزه سیاسی، اقتصادی و امنیتی در دو کشور آلمان و عراق است. آلمان پس از سال 1945 کشوری شکست خورده محسوب می شد که به چهار قسمت تحت اختیار ایالات متحده، انگلیس، فرانسه واتحاد شوروی تبدیل گشت. عراق هم پس از سال 2003 به کشوری اشغال شده تبدیل شد که تمام امور آن به دست نیروهای ائتلاف رهبری شد. ایالات متحده به عنوان دولت مداخله گر، کار دولت سازی را در این دو کشور عغهده دار بوده است. قصد ما مقایسه فرایند دو نوع دولت سازی در آلمان و عراق توسط این کشور است.

در مطالعه سیاست خارجی ج.ا.ایران و عوامل موثر بر آن ،دانش پژوه می خواهد تا از نگاه سخت افزاری یعنی قدرت ،تسلیحات نظامی ،ژئوپلیتیک و حتی اقتصاد به سمت دیدگاههای نرم افزاری یعنی ساختارهای معنایی ، فرهنگ وگفتمان حرکت کند.با پارادایم نظریه های جریان اصلی و عقل گرای ابزاری در مطالعه روابط بین الملل وسیاست خارجی توجه در تحلیل موضوعات اجتماعی همچون سیاست خارجی معطوف به ماده گرایی - سودگرایی گردید واز نقش معنا وهنجار غفلت گردیده است.من معتقدم نظام ج.ا.ایران به عنوان یک کنش گر در نظام بین الملل ساختارهایی معنایی وهنجاری آن که خاص آن است برجسته می باشد.در واقع ما استدلال می نماییم که رفتار متفاوت ج.ا.ایران از سایر بازیگران نظام بین الملل به خاطر محیط متفاوت فرهنگی آن می باشد.بنابراین با رویکردی که دولتها را بازیگران یکپارچه می داند که منافع از پیش تعیین شده دارند انتقاد دراد و معتقد است که بازیگران متفاوت می باشند ومنافع شان از پیش تعیین شده نیست بلکه حاصل هنجارهایی است که ریشه در تاریخ آن جامعه دارد. شاخص های متغیر مستقل (ساختارهای هنجاری ومعنایی داخلی ) : عدالت خواهی ، استقلال خواهی و استکبار ستیزی شاخص های متغیر وابسته (هویت چالش گر ) : حمایت از مقاومت ملت لبنان وفلسطین ، تاکید بر دستیابی به تکنولوژی صلح آمیز هسته ای و مبارزه با امریکا یا امریکا ستیزی برای اثبات این فرضیه روش تحلیلی به کارگرفته شده تحلیل گفتمان هوتا ولز می باشد که تلاش دارد نشان دهد چگونه منافع ملی در سیاست خارجی شکل می گیرد. وی روش تحلیلی گفتمانی را مطرح می کند که بر اساس آن نخبگان اجرایی با توجه به وجود منابع فرهنگی وزبانی موجود در آن جامعه واقعیت را تفسیر می کنند ومردم با آنم احساس یگانگی می کنند.در واقع می توان گفت نخبگان ومردم خود ودیگری را تعریف کرده و رفتار را بر آن اساس بازنمایی می کنند.

این موضوع به دلیل اهمیت یافتن انرژی هسته ای به عنوان انرژی جایگزین قابل تامل بسیار است.هدف این پژوهش تاکید بر نقش جهت گیری اقتصادی دولت به عنوان مبنایی برای جهت گیری آن کشور در برنامه های هسته ایش است.پرسش اصلی این است که نظام بازار آزاد چه تاثیری بر رفتار آرژانتین و برزیل در حوزه ی برنامه های هسته ایشان داشته است؟فرضیه ی اصلی تحقیق این است که زمانی که دولت ها سیاست های بازار آزاد را به اجرا می گذارند،به جذب سرمایه های خارجی،تعدیل هزینه های سنگین دولتی،هماهنگی با هنجارهای بین المللی و در نتیجه کاهش هزینه های برنامه های هسته ای و شفاف سازی این فعالیت ها در چارچوب رژیم های منطقه ای و بین المللی اقدام می کنند.این پژوهش نشان می دهد که سیاست های آزادسازی اقتصاد با پیوند دادن کشورها به جریان های تولیدی و مالی بین المللی نوع نگرش کشورها را به مسائلی هم چون برنامه هسته ای تغییر می دهد. این سیاست ها مجالی برای تحقق اهداف پرهزینه و کم بازده را نمی دهد ،بنابراین فعالیتی باید با معیارهای اقتصادی یعنی به صرفه بودن هم خوانی داشته باشد.دست یابی به تکنولوژی هسته ای در صورت تعامل با قدرت های هسته ای اقتصادی و معقول است و این تعامل حاصل نمی شود به جز با شفاف سازی برنامه های هسته ای.مروری بر سیاست های اقتصادی و برنامه های هسته ای آرژانتین و برزیل در طول پنج دهه اخیر نشان می دهد که در دوران حاکمیت سیاست های خودکفایی اقتصادی دیگر برنامه های دولت نیز از آن متاثر شده اند.به عنوان مثال تا دهه90دولت های متعدد در آرژانتین به موازات توسعه ی اقتصاد دولتی و تاکید بر خودکفایی خواهان استقلال برنامه های هسته ای خود از کمک دیگران و هم چنین نظارت های بین المللی بودند.اما آزادسازی اقتصادی و در نتیجه تعامل بیشتربا جامعه ی بین المللی دولت آرژانتین و هم چنین برزیل را به سمت به کارگیری عقلانیت بیشتر در امور سوق داد.دست برداشتن از اهداف پرهزینه و کم بازده مانند ساخت نیروگاههایی با مدت زیاد ،هزینه ی بالا وبازده پایین از یک طرف و پذیرفتن هنجارهای بین المللی در زمینه ی صلح آمیز بودن فعالیت های هسته ای حاصل چنین عقلانیتی است.

پژوهش حاضر به روزنامه نگاری صلح، که مفهومی به نسبت تازه در ادبیات روزنامه نگاری جهان محسوب می شود، می پردازد. هدف اصلی این پژوهش کمک به تبیین و ارتقای سطح ادبیات موضوعی روزنامه نگاری صلح است. در این میان، نگارنده به تبیین شاخص ها و ارزش های این شیوه روزنامه نگاری پرداخت تا میزان بهره گیری 6 روزنامه سراسری کشور(کیهان، رسالت، اطلاعات، همشهری، اعتماد، یاس نو) را از ارزش های صلح، در جنگ میان نیروهای ائتلاف و عراق در فروردین 82 بسنجد. در این پژوهش نظریه گالتونگ و چهار مولفه اصلی روزنامه نگاری صلح (راه حل گرایی، فرایندمداری، حقیقت گرایی و مردم گرایی) را مبنا قرار دادیم و دو بایسته اساسی را یعنی «موازین حرفه ای» و «اصول اخلاقی» به آن اضافه کردیم؛. فرضیه نخستین این بود که چهار مولفه ذکر شده باید دو بایسته موازین اخلاقی و حرفه ای رابطه ای دوسویه داشته باشند و استمرار آن می تواند زمینه صلحی پایدار توسط رسانه ها را فراهم کند. پس از استخراج و تعریف ارزش ها و مولفه های مربوط به روزنامه نگاری صلح به روش تحلیل محتوا نمونه ها مورد بررسی قرار گرفت. نتایج این پژوهش نشان می دهد که میزان استفاده از مولفه های مربوط به روزنامه نگاری صلح در دوره مورد بررسی بسیار پایین است و هرچند به مولفه مردم گرایی نسبت به سایر مولفه ها بیشتر توجه شده، اما به نظر می رسد این امر در جنگ عراق برخاسته از نوعی مجاورت معنوی میان ایران و عراق باشد. از طرف دیگر، انعکاس مظلومیت مردم عراق در 6 روزنامه مورد بررسی کاملا یک سویه و محدود به جنگ است و کمتر برای روشن کردن ابعاد و دامنه های جنگ تلاش شده است. روزنامه ها خبرنگار اعزامی به عراق نداشته اند به نظر می رسد به همین دلیل باشد که روزنامه ها گزارش های توصیفی کمتری به چاپ رسانده اند و به جای گزارش های تحلیلی و تحقیقی ترجیح داده اند ابتدا فقط به مسئله و خبر درگیری میان دو طرف بپردازند.

تب اصلاح گرایی در سازمان ملل متحد از همان نخستین سال های برپایی این سازمان همواره وجود داشته است ولی در دوران جنگ سرد و نظام دو قطبی، از آن رو که قدرت های بزرگ نقش برجسته ای برای این سازمان قائل نبودند و به حفظ وضع موجود و بهره گیری از آن بسنده می کردند، ضرورتی هم به دگرگون سازی و اصلاح آن نمی دیدند. در سایه تحولات اساسی و بنیادین درساختار نظام بین الملل بویژه تغییرات ناشی از پایان جنگ سرد همچون جابجایی نقش قدرتها، اهمیت یافتن موضوعات و مفاهیم جدید، فراهم شدن بسترهای نوین برای پذیرش مسئولیت های متفاوت با گذشته در سازمانهای بین المللی به ویژه سازمان ملل متحد، لزوم بازنگری در نقش، جایگاه و ساختار این نهاد بین المللی متناسب با شرایط نوین جهانی نگاه ها را به خود جلب کرد. در این پایان نامه با کمک از نظریه نهادگرایی نئولیبرال به بررسی دیدگاه اتحادیه اروپا و آمریکا در خصوص اصلاحات سازمان ملل پرداختیم و دریافتیم که در مسائل توسعه، حقوق بشر و بحث ایجاد کمیسیون صلح سازی این دو از حامیان طرح دبیر کل بوده اند. آن ها بر این باورند که می توانند از طریق سازمان ملل ارزش های خود را به دیگر کشورها اشاعه دهند و به همین دلیل است که معتقدند تنها کمک های صرف اقتصادی ناجی کشورهای توسعه نیافته نیست و آن ها بایستی به سوی سیاست های لیبرال دموکراسی و ارزش های آن گام بردارند. در حقیقت از دید آن ها با همکاری هر چه بیشتر کشورها در قالب سازمان ملل و در هم تنیده شدن مسائل آن ها با یکدیگر (مسائل نظیر موضوعات اقتصادی-اجتماعی) وابستگی ایجاد خواهد شد که هم کمک به رشد اقتصادی آن ها می کند و هم مسیری خواهد بود برای اشاعه ارزش های لیبرال دموکراسی. در حوزه مسائل امنیتی، گزارش دبیر کل چندان موفقیت آمیز نبود و همان گونه که شرح داده شد بسیاری از مسائل امنیتی مسکوت ماند چون این موضوعات از جمله مسائل حساسیت برانگیز نه تنها بین کشورهای توسعه یافته و توسعه نیافته بود، بلکه حتی در بین کشورهای توسعه یافته نیز در این خصوص اختلاف نظر وجود داشت اما از آن جایی که بقا و اصلاح این نهاد بین المللی (به دلیل کارکردهای مثبت آن) هدف اصلی اتحادیه اروپا و آمریکا است، اعضای اتحادیه و دولتمردان آمریکا به این نتیجه رسیده اند که اختلاف نظر در قبال مسائل امنیتی نظیر اصلاح شورای امنیت نبایستی اصلاحات را تحت الشعاع خود قرار دهد.

چکیده این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین تیپ های شخصیتی مایرز بریگز و هوش هیجانی در دانشجویان دانشکده روان شناسی دانشگاه علامه در سال تحصیلی 89-88 انجام شد. روش نمونه گیری بصورت نمونه گیری در دسترس انجام شد و حجم نمونه در این تحقیق 100 نفر انتخاب شد. در این پژوهش از پرسشنامه تیپ های شخصیتی مایرز بریگز و همچنین از پرسشنامه هوش هیجانی بار-آن استفاده شده است. به منظور تحلیل اساسی تر و تعیین دقیق تر چگونگی رابطه تیپ های شخصیتی هوش هیجانی دانشجویان، تحلیل رگرسیون چندمتغییری (همزمان) انجام شد. سطح معناداری ضریب رگرسیونی برای دو تیپ حسی- شهودی و قضاوتی- ادراکی کوچک تر از سطح خطای آزمون (5./a=) می باشد. یعنی مقادیر بتای بدست آمده برای آنها بطور معناداری و با سطح اطمینان 95/. می-تواند هوش هیجانی دانشجویان را پیش بینی کند. همچنین ضریب تعیین بدست آمده نشان می دهد که تیپ های شخصیتی 19/. پراکندگی هوش هیجانی آن ها را تعیین می کند. در نهایت سطح معنی داری مقدار f (74/5) بدست آمده که سطح معنی داری آن کوچک تر از سطح خطای آزمون (5./a=) است ونشان دهنده معناداری کل مدل رگرسیونی می باشد.

در برخی کشورها، دولت حاکم قادر به حُکم راندن به نحو موثر و کارآمد در تمامی قلمرو کشور نیست. ضعف حاکمیت به معضلات بین المللی همچون رشد جنایات سازمان یافته و گروه های تروریستی انجامیده است. در بعضی دیگر از کشورها (همچون افغانستان در دوره طالبان)، دولت ها قلمرو خود را به خوبی اداره نکرده اند و به گروه های تروریستی پناه داده اند. القاعده در افغانستان، امنیت ملی آمریکا را در سرزمین آن کشور به طور جدی مورد تهدید قرار داد. ایالات متحده در واکنش به حملات ?? سپتامبر ناچار شد تا به پایین کشیدن طالبان از قدرت، تأسیس دولت ملیِ منتخب مردم افغانستان و تلاش برای نابودی تروریست ها اقدام کند. دولت افغانستان برای اِعمال موثر حاکمیت خود بر سرزمین آن کشور و مبارزه با تروریسم، نیازمند همکاری و مشارکت آمریکا به عنوان قدرت برتر در نظام بین الملل و متحدین آن کشور است اما این همکاری، مستلزم آن است که در کوتاه مدت ابعادی از حاکمیت دولت افغانستان توسط شرکای بین المللی، ولو با رضایت دولت مرکزی، مورد چشم پوشی قرار گیرد. نقض حاکمیت دولت افغانستان در مغایرت با اصل «عدم مداخله» در امور داخلی سایر کشورها است اما گاه واقعیت های نظام بین الملل، اِعمال شیوه های جایگزین حاکمیت متعارَف را ناگزیر می سازد. در این پژوهش به رابطه مفهوم حاکمیت و دو جلوه اساسی آن، حاکمیت حقوقی بین المللی و حاکمیت وستفالیایی-واتلیایی، از یکسو و استراتژی آمریکا در افغانستان و تحول این استراتژی در دوره اوباما از سوی دیگر پرداخته می شود.

سقوط رژیم بعث صدام حسین در آوریل 2003 و به دست گیری قدرت توسط شیعیان در این کشور پس از بیش از 8 دهه تسلط حکام سنی ترک تبار و عرب تبار باعث ظهور انواع و اقسام ایده ها و نظریات در خصوص آینده این کشور و حتی آینده خاورمیانه شد. عراق که در بستر طرح خاورمیانه جدید یا خاورمیانه بزرگ توسط آمریکا اشغال شد بسیاری از معادلات قدرت در خاورمیانه را به هم ریخت و این منطقه به طور سنتی پرچالش را آبستن تحولات جدیدی کرد. تاثیرپذیری متقابل همسایگان عراق از تحولات این کشور، ورود نفت این کشور به بازار جهانی، احیای حوزه نجف و. از متغیرهای مهم عراق جدیدند که تحولات این کشور را شایسته غور و مداقه بیشتری می کنند. در این میان نقش علما و مجتهدین و به ویژه مرجعیت اعلای نجف در تحولات این کشور در عصر پس از اشغال از موضوعات جذابی است که بسیاری از ناظران به ویژه غربی را در این سال ها مشغول خود کرده است. با توجه به نقش ویژه مرجعیت اعلای عراق در تحولات این کشور در رساله حاضر پس از نگاهی تاریخی به سیر تحولات سیاسی و اجتماعی مرجعیت عراق به بررسی آرا فکری و نیز تحرکات سیاسی و اجتماعی دو نفر از برجسته ترین مراجع معاصر یعنی شهید سیدمحمد باقر صدر و آیت الله سیدعلی آیت الله سیستانی پرداخته ایم. درک درست از نحوه کنش مراجع عراقی از دید نگارنده یکی از راه های فهم مناسبات قدرت در عراق جدید است.

اقتصاد سیاسی قدیمی نفت تاحدی دستخوش تغییر شده است.اولین و مهم ترین تحول این است که ناسیونالیسم نفتی دهه 70 تقریباً از ادبیات نفتی در روابط بین الملل ناپدید شده است. شرکت های چندملیتی نفتی دیگر نقش امپریالیستی را که به شکل مستقیم و عریان برعهده داشتند، ایفا نمی کنند و کشورهای صادر کننده نفت کنترل ونظارت بر اکتشاف،استخراج و تولید نفت را برعهده دارند.این تحول منجر شد به اینکه تعیین قمیت نفت دیگر در دست شرکتهای نفتی نباشد و اوپک نیز هرچند درتعیین قیمت نفت تأثیر بسزایی دارد. اما کالای نفت بیشتر بعنوان یک کالای معمولی نگریسته می شود که قیمت آن بیشتر توسط بازار( عرضه و تقاضا) تعیین می شود.اهمیت اوپک دراین بازار در مقایسه با دیگر بازیگران رو به سوی افول گذاشته و وابستگی متقابل و پیچیده میان همه بازیگران بوجودآمده است.مفروض این پایان نامه این است که فرآیند جهانی شدن اقتصاد باعث تضعیف دولتهای اوپک ودرنتیجه خود اوپک و برتری سازوکارهای بازار آزاد شده و در نتیجه قیمت نفت صرفا توسط نیروهای بازار تعیین خواهد شد.

الگوی تصمیم گیری سیاست خارجی در ایران چه قبل از انقلاب اسلامی و چه پس از آن به عنوان یک سوال جدی مطرح است. پاسخ به این سوال که در گذشته چه فرد و یا افرادی و با چه الگویی دست به تصمیم در عرصه سیاست خارجی می زدند، می تواند چراغ راه امروز ما برای تبیین سیاست خارجی کنونی جمهوری اسلامی باشد. عرصه تصمیم سازی سیاست خارجی ایران چه در دور? پهلوی دوم و چه در جمهوری اسلامی همواره غیر شفاف بوده و الگوهای تصمیم گیری در هر دو دوره خصوصاً در دوره پهلوی دوم نامشخص و پر از ابهام بوده است. نویسنده معتقد است ارائه فهمی هر چند مختصر از الگوی تصمیم گیری سیاست خارجی در این دو دوره می تواند به بسیاری از ابهامات امروز ما در مورد فهمِ رفتارهای خارجی جمهوری اسلامی ایران پاسخ دهد. نویسنده به منظور تبیین الگوی تصمیم گیری سیاست خارجی ایران به بررسی چگونگی و چرایی اتخاذ برخی از تصمیمات حیاتی در سیاست خارجی ایران در دور? پهلوی و جمهوری اسلامی ( 1342-1368) می پردازد و آنها را با یکدیگر مقایسه می کند. به اعتقاد او در هر دو دوره، تصمیمات سیاست خارجی متأثر از عناصر شناختی و محاسبات عقلایی اخذ می شدند اما نقش عناصر شناختی در تصمیم نهایی بیش از عناصر عقلایی بوده است. تفاوت تصمیم گیری در این دو دوره نیز در این بوده است که در دور? پهلوی نظام شناختی عمدتاً متأثر از شخصیت و خلقیات شخص شاه بوده است اما در جمهوری اسلامی نظام شناختی عمدتاً مبتنی بر برداشت و تفسیر روحانیت از نظام فقهی شیعه بوده است. تنش زدایی با شوروی، بحران های نفتی 1973 و 1967 و واگذاری بحرین در دور? پهلوی و در دور? جمهوری اسلامی نیز آزادسازی گروگان های امریکایی در ماجرای اشغال لانه جاسوسی، تصمیم برای ورود به خاک عراق پی از آزادسازی خرمشهر و پذیرش قطعنامه نمونه های مطالعاتی این تحقیق را تشکیل می دهند.

بدون شک امنیت ملی کشورها هموراه با تحولاتی که در اطراف مرزهای آنها رخ می دهد ارتباط مستقیمی دارد. به عبارت بهتر این تغییر و تحولات، امنیت یک کشور را به صورت مثبت یا منفی تحت تاثیر قرار می دهد و از آن جا که امنیت هر بازیگر به معنی بقاء آن می باشد در نتیجه همه کشورها در برابر هر تهدیدی که امنیت و بقاء آنان را با خطر مواجه سازد واکنش نشان می دهند. بر این اساس حضور سازمان پیمان آتلانتیک شمالی «ناتو» در اطراف مرزهای جمهوری اسلامی ایران نیز تبعات مستقیم و غیرمستقیمی را متوجه امنیت ملی این کشور کرده است. از نظر جمهوری اسلامی ایران حضور ناتو به عنوان یک سازمان غربی و تحت رهبری آمریکا و نیز با توجه به خصومت دیرینه بین ایران و آمریکا، باعث محاصره فیزیکی و تهدید امنیت ملی ایران شده است. اما آن چه که در این میان باید به آن توجه کرد این است که علی رغم برخی تهدیدات احتمالی ناتو، حداقل تاکنون تهدیدی از جانب این سازمان متوجه امنیت ملی ایران نشده است و حتی در صورت رخ دادن برخی تهدیدات، ایران توانایی و ابزارهای قابل توجهی برای مقابله با آنها را در دست دارد. بعلاوه در برخی موارد استراتژی این سازمان نه تنها تهدید نبوده بلکه حتی باعث ایجاد فرصت برای ایران شده است که از آن جمله می توان به سرنگونی طالبان به عنوان دشمن ایدئولوژیک ایران اشاره کرد. از طرف دیگر افزایش تهدید همواره و لزوما به معنی فقدان امنیت نیست. بنابراین می توان گفت بر اساس چارچوب های مکتب کپنهاگ ایران موضوع حضور ناتو در محیط پیرامونی خود را در طیف مسائل امنیتی قرار داده و بهترین راهکار ایران نیز غیرامنیتی ساختن و انتقال و تسری این موضوع به طیف مسائل سیاسی است چرا که خود امنیتی ساختن یک موضوع سبب ناامنی و تهدید حاکمیت یک کشور می شود. این مکتب تلاش دارد تا هر تهدیدی را امنیتی تلقی نکند و با تمایز بین مسائل امنیتی و غیرامنیتی- سیاسی- تهدیدات واقعی محیط پیرامونی را شناسایی کند. بنابراین در این پژوهش تلاش خواهد شد که بر اساس مکتب کپنهاگ نشان دهیم که چگونه جمهوری اسلامی می تواند موضوع حضور ناتو در محیط پیرامونی خود را از جنبه امنیتی خارج و به این ترتیب ضمن باقی ماندن مسائل واقعی خطرساز برای امنیت کشور در طیف مسائل امنیتی، تهدیدات احتمالی ناتو را نیز خنثی کند.

چکیده: آمریکا مانند سایر قدرتهای جهانی از اوایل قرن بیستم در جستجوی بهره گیری از امکانات خاورمیانه بویژه نفت آن پا به منطقه گذاشت و در آن نفوذ کرد و این نفود تا اواخر سده، کم و بیش به صورت فرایند هایی ادامه یافت. اما با فروپاشی شوروی و شروع مجدد فعالیت اروپای متحد و همچنین ظهور معارضان منطقه ای، این نفوذ روبه کاهش گذاشته و یا حداقل تهدید می شود. متخصصان روابط بین الملل نیز با استناد به نظریه هایی چون "ثبات مبتنی بر سیطره" اذعان می کنند که یکی از شاخص های بنیادین قدرت هژمون در هر عصری کنترل منابع، خطوط و مسیرهای انتقال انرژی بوده است. با این حال آمریکا در راستای اهداف خود و تلاش برای دستیابی به هژمونی در جهان با موانعی روبه رو است. این موانع شامل موانع نظامی، سیاسی، اقتصادی و فرهنگی می باشند. در همین راستا می توان ایران و ایدئولوژی اش را به عنوان مانعی بر سر راه آمریکا قلمداد نمود. آمریکا طرح هایی را به منظور تنظیم امور جهان آنگونه که آمریکا می خواهد باشد ارائه نموده. مرکز ثقل این طرحها همانا منطقه خاورمیانه و کانون آن خلیج فارس به عنوان قلب انرژی جهان است. برخی از این طرح ها صرفاً ایران را مورد هدف قرار داده و با آگاهی از نقاط ضعف ایران تلاش دارد تا ایران را از ادامه مخالفت با سیاست های آمریکا در عرصه جهانی و منطقه ای بازدارد.این پژوهش با عنوان سیاست های خاورمیانه ای آمریکا و پیامدهای آن بر سیاست انرژی ایران (1991-2009) به دنبال پاسخگویی به این سوال می باشد که سیاست های خاورمیانه ای آمریکا چه تأثیری بر سیاست انرژی ایران طی سالهای 1991تا 2009 باقی گذاشته است. در راستای پاسخگویی به این سوال مطالعات و پژوهش هایی صورت گرفته و به این یافته رسیدیم که سیاست های خاورمیانه ای آمریکا، ایران را در جذب سرمایه خارجی، حفظ تولید نفت، دستیابی به جایگاه سومین تولید کننده گاز جهان، تبدیل شدن به کانون ترانزیت منطقه، دستیابی به انرژی های جایگزین با فشارها و محدودیت های شدیدی مواجه ساخته و ناکامی هایی را در این حوزه ها برای ایران ایجاد نموده است و ریسک تغییر در ساختار مصرف انرژی کشور را نیز بالا برده است.

با توجه به اینکه یکی از جنبه های مهم زندگی هر فرد، برخورداری وی از حقوق شهروندی می باشد و برای اینکه فرد بتواند در جامعه زندگی کند و دوام بیاورد نیاز دارد که از حقوق شهروندی برخوردار باشد و برای اینکه فرد بتواند رشد کند و به مدارج بالا برسد نیاز دارد که از حقوق شهروندی مساوی با دیگران برخوردار باشد، مسأله این جا است که با توجه به اینکه تعداد قابل توجهی مسلمان اروپایی در دو کشور اصلی اتحادیه اروپا یعنی انگلستان و فرانسه زندگی می کنند، آیا این مسلمانان اروپایی که همگی تابعیت اروپایی دارا می باشند به این صورت که برخی از آن ها زاده و بالیده خود اروپا هستند و بعضی دیگر مهاجرینی هستند که تابعیت اروپایی دریافت کرده اند ، آیا این مسلمانان اروپایی مساوی با سایر شهروندان اروپایی از حقوق شهروندی برخوردار هستند یا ساختارهای سیاسی و اجتماعی اروپا از جمله حزب حاکم، ساختار قانونی نظام سیاسی، و رسانه ها باعث کاهش برخورداری آن ها از حقوق شهروندی شده است که نتیجه بررسی های نگارنده حاکی از این است که مسلمانانی که اسلام را با هویتشان گره زده اند ساختارهای سیاسی و اجتماعی اروپا باعث کاهش برخورداری آن ها از حقوق شهروندی شده است ولی در مورد مسلمانان سکولار و غیر هویتی تبعیضی علیه آنان روا نمی گردد.در این راستا بعد از کلیات ودر فصل دوم مدل اجتماع جامعگی پارسونر به عنوان مدل تئوریک برگزیده شده و همچنین از نظریات بسام تیبی پیرامون یورواسلام مدد گرفته شده است، فصل سوم به بررسی ساختارهای سیاسی و اجتماعی اروپا اختصاص داده شده است که در آن در ابتدا در بخش اول این فصل به شاکله های هویت بخش غرب پرداخته شده وسپس ساختارهای سیاسی و اجتماعی انگلستان در قسمت اول بخش دوم و ساختارهای سیاسی و اجتماعی فرانسه در قسمت دوم این بخش مورد بررسی قرار گرفته اند. فصل چهارم به شهروندان مسلمان در انگلستان و فرانسه اختصاص داده شده ودر بخش اول آن به حقوق شهروندی پرداخته شده و در بخش دوم به شهروندان مسلمان در انگلستان و فرانسه اختصاص داده شده و در آخر هم نتیجه گیری به عنوان پایان بخش تحقیق مطرح شده است که بر اساس آن تبعیضات علیه مسلمانانی روا می شود که اسلام را با هویتشان گره زده اند و پیش از اینکه ملیتشان برایشان اهمیت داشته باشد مذهبشان هویت بخش آن ها است در حالی که مسلمانانی که نشان دهنده نوعی اسلام اروپایی هستند همانند سایر شهروندان اروپایی به زندگی خود ادامه می دهند.

یکی از متغیرهای قوام بخش پدیده امنیت، فناوری است که در بسیاری از تحلیل ها در مورد امنیت به حاشیه رانده شده یا مغفول مانده است. این کم توجهی به ویژه در دو دهه اخیر، که فناوری های اطلاعات و ارتباطات به طور شتابنده ای گسترش یافتند، بیش از هر زمان دیگری نمود یافت. تأثیرگذاری گسترش فناوری های اطلاعات و ارتباطات بر تحول پدیده امنیت در عرصه سیاست جهانی از سه منظر درخور بررسی است: پویش کنشگران؛ پویش منازعات؛ و پویش تهدیدها. پویش کنشگران به عنوان مهم ترین و اساسی ترین مولفه قوام بخش امنیت به شیوه های گوناگون از گسترش فناوری های اطلاعات و ارتباطات تأثیر می پذیرد. تأثیرپذیری پویش کنشگران از این روند در یک بعد در افزایش شمار و گونه های کنشگران تبلور می یابد. فناوری های اطلاعات و ارتباطات با گسترش خود از اویل دهه1990میلادی به صورت یکی از منابع تولید کنشگران پرشمار وپرتنوع در عرصه امنیت جهانی در آمده اند. تأثیرپذیری پویش کنشگران از گسترش فناوری های اطلاعات و ارتباطات به پویش جنگ و منازعات نیز کشیده شده است. مهم ترین تأثیری که گسترش فناوری های اطلاعات و ارتباطات بر پویش جنگ و منازعات نهاده است، تحول بخشی به محیط راهبردی منازعات است. در این محیط راهبردی نوظهور، ترکیب افزایش سرعت، توانمندی و انعطاف پذیریِ گردش اطلاعات، همراه با افزایش دسترسی به انواع اطلاعات موجب می گردد کنترل ورود و خروج اطلاعات به وسیله دولت ها دشوار شود؛ در چنین محیط تحول یافته ای، تهدید نیز پیچیده، چند بعدی و نا محسوس است. از این رو، عاملان یا کارگزاران تهدید، ابزار تهدید و اهداف تهدید تحول می یابند. دولت ها دیگر تنها کارگزاران تهدید در عرصه امنیتی جهانی نیستند، بلکه فناوری های اطلاعات و ارتباطات ظرفیت تهدیدآفرینی در گستره جهانی و ایجاد ناامنی در سطوح ملی و بین المللی را برای کنشگران غیر دولتی فراهم می کنند. علاوه بر این، ابزار تهدید از ابزارهای نظامی، زور و اجبار به سمت بهره گیری از ابزارهای نرم که بیشتر مبتنی بر فناوری های اطلاعات و ارتباطات هستند، تغییر می یابد.

ایران به عنوان یکی از بنیان­گذاران و اعضای مهم اوپک جایگاه ویژه­ای در این سازمان داراست. جایگاه و اثربخشی ایران در همه دوره­ها به یک اندازه نبوده است. بر این اساس هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی روند تاثیرگذاری ایران در سیاست­ها و تصمیمات سازمان اوپک در سال­های 2009 – 1979 است. یافته­های این پژوهش با استفاده از منابع کتابخانه­ای، اینترنت، مصاحبه و روش­های آماری جمع­آوری شده است. در نهایت به این نتیجه رسیدیم که جایگاه و اثربخشی ایران در اوپک 2009 – 1979 متغیر بوده است و این تغییرات از عوامل سیاسی تاثیر پذیرفته­اند تا عوامل اقتصادی

در این پژوهش که به چند فصل اختصاص داده شده است . در خصوص رفتار رویکرد روسیه در قبال پرونده هسته ای .ابتدا به بررسی این مسئله در چهارچوب تئوری واقع گرایی ساختاری سعی می شود به پرسش های اساسی پاسخ داده شود ابتدا جایگاه روسیه در نظام بین الملل توضیح داده شدهکه علت اینکه روس ها به کشورهای که با نظام بین الملل مشکل دارند نزدیک شده است جایگاه این کشورها در سیستم ونظام بین الملل می باشد. دوم منافع اقتصادی وسودی که روس ها از این معامله بدست میآورند را مورد برسی قرار دادیم ودر فصل بعدی به بررسی پرونده هسته ای ورویکردها ونظرات آن پرداخته ایمخ ودر نهایت نتیجه گیری ازاین تحقیق که پاشنه آشیل جمهوری اسلامی ایران در نظام بین الملل نداشتن متحد استراتژیک می باشد

.این رساله در 5 فصل نگارش یافته است. در فصل اول به ارائه چارچوبی نظری برای مطالعه ی ناتو و esdp پرداخته شده است. از آنجایی که ناتو و esdp، مصداقی از همکاری میان مجموعه ای از دولت ها می باشد، نگارنده از مدل امنیت همکاری جویانه ریچارد کوهن استفاده کرده است. در این مدل نه تنها شرایط و همکاری امنیتی میان دولت ها در حوزه های امنیتی مورد توجه قرار گرفته است بلکه همچنین چهار حوزه یا عرصه ی امنیتی که دولت ها در آن به همکاری با همدیگر می پردازند نیز مشخص کرده است. این چهار حوزه عبارتند از: امنیت فردی، دفاع دسته جمعی، امنیت جمعی و ارتقاء و ترویج ثبات. نگارنده در این رساله با بهره گیری از این مدل استدلال می کند که ناتو و esdp مصداقی روشن از همکاری های امنیتی است که همکاری میان دولت های عضو ناتو و esdp نیز در چهار حوزه یاد شده صورت می پذیرد. در فصل دوم نگارنده به بیان فرایند تاریخی شکل گیری، تکامل و تحول ناتو و esdp می پردازد. هدف از این امر فهم و درک آن شرایط و عواملی است که باعث شکل گیری، تکامل و تحول ناتو و esdp شده است. همچنین این مطالعه ی تاریخی می توانست مبنایی را برای مطالعه ی مقایسه ای عمیق تر و جامع تر ناتو و esdp فراهم سازد. زیرا در این رساله که هدف مقایسه ساختار، اهداف و عملکرد ناتو و esdp است باید گفت که سه مورد یاد شده خود محصول یک فرایند تاریخی هستند. فصل سوم رساله به مطالعه ی مقایسه ای اهداف ناتو و esdp می پردازد و بیان می کند که چون اهداف، جهت دهنده و هدایت کننده ی فعالیت هر دو نهاد و سازمان است، اشتراک منافع و اهداف ناتو و esdp نیز آنها را در مسیر همکاری هدایت می کند و جهت می دهد. پیامد اصلی همکاری ناتو و esdp تعامل و همپوشانی و نقش تکمیلی آنها در تأمین امنیت دنیای غرب و مشخصاً اروپا است که در این فصل به تفصیل مورد توجه قرار می گیرد. در فصل چهارم به مطالعه ی مقایسه ای ساختار ناتو و esdp پرداخته می شود. در این فصل بیان می گردد که ناتو و esdp به خاطر دارا بودن اشتراکات ساختاری به راحتی در تأمین امنیت دنیای غرب قادر به همکاری و تعامل با همدیگر هستند. همچنین در این فصل بیان می گردد که با تکامل ناتو و esdp ساختار آن ها نیز تکامل یافته است. تکامل ساختار ناتو و esdp متناسب با محیط راهبردی ناتو و esdp و همچنین اهداف تعریف شده برای آنها است. در فصل پنجم رساله، نگارنده بر مبنای نتایجی که از مطالعه ی مقایسه ای اهداف ناتو و esdp بدست آمده است به مطالعه ی عملکرد ناتو و esdp در بوسنی و هرزگوین، کوزوو، افغانستان، عراق می پردازد. در این چهار حوزه ناتو و esdp به فعالیت و کنش پرداخته اند. هدف از حضور ناتو و esdp در انجام این عملیات ها طبق آنچه که اعلام شده است تأمین امنیت دنیای غرب، و مشخصاً اروپا در این رساله، می باشد و آنچه که باعث شده است که در چهار حوزه فوق ناتو و esdp به تعامل و همکاری با همدیگر بپردازند اشتراک در اهداف بوده است. در قسمت پایان رساله نگارنده به ارائه یک جمع بندی و نتیجه گیری و فهرست منابع می پردازد.

این پایان نامه درصدد بررسی اثر ژئوپولتیکی کردستان عراق بر وضعیت سیاسی کردهای عراق یعنی استقلال سیاسی آنهاست. در فصول مختلف پایان نامه سعی شده اثرات ژئوپولتیکی این منطقه از گذشته تاکنون بطور اجمالی بررسی شود و تمرکز اصلی تحقیق بر قرن بیستم و بویژه پس از جنگ 2003 عراق است.

در پایان نامه حاضر به بررسی علل مهاجرت زنان در سه کشور ایران و عراق و افغانستان پرداخته شده است . در نتایج بدست آمده مشخص شد که فقدان امنیت اجتماعی ، تبعیض جنسیتی ، مشکلات اقتصادی و بحران هویت از مهمترین علل خروج این گروه زنان در سه کشور فوق الذکر می باشد . البته در هر چهار عامل پدیده جهانی شدن و روند آن تاثیر بسزایی در ایجاد و رویکردهای مثبت و منفی مهاجرت داشته است. 1- متغیر فقدان امنیت اجتماعی و ارتباط آن بامهاجرت : جنگ و خشونت دوعامل ایجاد عدم امنیت در زنان سه کشور ایران ، افغانستان ، عراق نشان داده شده است .جنگ در دوره های مختلف در هر سه کشور نامبرده رخ داده که زنان و کودکان بیشترین قربانیان در امنیت از میان رفته می باشند . خشونت علیه زنان به دو شکل داخلی و خارجی است که انواع خشونتهای فیزیکی و روحی و روانی را در بر داردکه بازتاب آن را در کنفرانسها و کنوانسیونهای مختلف حقوق بشر می بینیم . در مصاحبه کیفی و پرسشنامه ای که به همین منظور در بین زنان سه کشور به تعداد 220نفر و در سطح تحلیل فردی پرشد ، فقدان امنیت اجتماعی به عنوان یکی از دلایل مهم مهاجرت شناخته شد.این عنوان در ایران و افغانستان رابطه مستقیم در رشد مهاجرت زنان دارد ولی در عراق بطور مستقیم بر روند مهاجرت تاثیر گذار نمی باشد . عدم امنیت در افغانستان و عراق بالاتر از حد متوسط است . (61.29و61.4?) ،ایران(41.4?). 2-تبعیض جنسیتی و مهاجرت : جنسیت بحث مرکزی در مهاجرت می باشد . زمانی که انتظارات مختلف زنان درکشور اصلی درک نشود ، نابرابری جنسیتی فاکتور مهمی درروند مهاجرت می باشد. این تبعیض درحوزه های مختلف داخلی و اجتماعی در هرسه کشور رخ داده (افغانستان70/3،عراق60.5،ایران56.79?) و در نتایج به دست آمده مشخص شد که تبعیض جنسیتی رابطه مستقیم با افزایش مهاجرت دارد. 3-بحران هویت و مهاجرت : نتایج نشان می دهد که بحران هویت در هر سه کشور وجود دارد (افغانستان49،عراق47.28،ایران39.61?). تغییر نگرش مذهبی ،گذارارزشها و هنجارها و قومیت از شاخصه های تاثیرگذار بر افزایش روند مهاجرت زنان است . جهانی شدن تقابل بین سنت و مدرنیته را ایجاد می کند . تضاد ایجاد شده باعث تردید هویتی در فرد می گردد و به دنبال آن مهاجرت به عنوان یکی از عوامل گریز از تردید و حل بحران هویتی در نظر گرفته می شود . سطح معنادار و همبستگی دو متغیر ، نشان دهنده رابطه مستقیم بحران هویت با رشد مهاجرت در هر سه کشور می باشد. 4-مشکلات اقتصادی و مهاجرت : نتایج جدول میانگین نشان می دهد که مشکلات اقتصادی در هر سه کشور بالاتر از حد متوسط وجود دارد (افغانستان75.85،عراق71.77و ایران66.3?). جهانی شدن اقتصاد چالشهای بسیاری درکشورهای غیر صنعتی ایجاد کرد که به رشد نابرابردرآمد و ایجاد فقرو منزلت کاری در کشورهای جهان سوم منجر شده است . رابطه مشکلات اقتصادی و افزایش مهاجرت در هرسه کشور مستقیم است . با زیاد شدن مشکلات اقتصادی روند مهاجرت افزایش می یابد. به طورکلی و در مجموع نزد زنان افغان و عراقی ،جنگ و مشکلات اقتصادی و نزد زنان ایرانی ، جنگ وعدم امنیت ذهنی و عینی از شاخصه های برتر در افزایش مهاجرت زنان می باشد.

شکاف بین قدرتهای متحد علیه دول محور بعد از جنگ جهانی دوم و تلاش برای گسترش نفوذ و اشاعه ایدئولوژی های خود در سراسر جهان باعث رقابت شدید نظامی بین دو طرف برای رفع خطر از حریف خود شد که دو طرف میزان سلاح های هسته ای خود را بیش از نیاز بازدارندگی تولید و نگهداری کردند و از سویی آشکار شدن قدرت مخرب سلاح های هسته ای در جنگ جهانی دوم باعث تلاش جامعه جهانی برای رفع خطر از ناحیه ی این سلاح ها در قالب سازمان ملل متحد بر اساس خلع سلاح شد که در این راستا نهادهایی تشکیل شد که به جهت ساختار دو قطبی نظام بین الملل تحت تاثیر رقابت ابرقدرت ها در رسیدن به هدف خود یعنی خلع سلاح بازماند. هدف این پژوهش بررسی فعالیت های انجام شده در رابطه با خلع سلاح و تلاش برای از بین بردن تسلیحات به عنوان ابزار جنگ است که همواره تحت تاثیر منافع نظامی قدرت ها نتوانسته به اهداف خود دست یابد. منابع مورد استفاده شامل کتب و مقالات فارسی در رابطه با فعالیت های خلع سلاح در طول تاریخ و بویژه فعالیت نهادهای خلع سلاح سازمان ملل متحد می باشد و هم کتب استراتژی که شامل مواضع استراتژیک ابر قدرت ها و رقابت تسلیحاتی آنان است و هم باید از منابع لاتین در رابطه با فعالیت های خلع سلاح سازمان ملل متحد یاد کرد که توسط این سازمان منتشر شده است. چارچوب نظری این پژوهش بر اساس تئوری واقع گرایی است که معتقد به افزایش قدرت کشورها در قالب توان نظامی آنها در شرایط آنارشیک نظام بین الملل جهت حفظ و بقای خود در مقابل دیگران است که در دوره ی مورد بحث به جهت حاکم شدن مفاهیم این تئوری از جمله بازدارندگی هسته ای بر سیاست ابرقدرت ها برای دفع تهدیدات حریف باعث شد که دو طرف در زمینه مسایل خلع سلاح در سازمان ملل متحد جهت تضعیف نشدن در مقابل حریف خود نتوانند به توافقی برسند با توجه به اینکه به جهت ساخت دو قطبی نظام بین الملل هیچ تصمیمی در این رابطه در سازمان ملل متحد بدون توافق آن دو ممکن نبود. سوال اصلی : رقابت نظامی ایالات متحده آمریکا و اتحاد جماهیر شوروی چه تاثیری در شکل گیری و فعالیت نهادهای خلع سلاح سازمان ملل متحد بین سالهای 1945 تا 1970.م داشت ؟ فرضیه ی اصلی: رقابت نظامی ایالات متحده آمریکا و اتحاد جماهیر شوروی نقش تعیین کننده ای در شکل گیری و ناکارآمدی فعالیت نهادهای خلع سلاح سازمان ملل متحد بین سالهای 1945 تا 1970.م داشت پتعریفی که از خلع سلاح در این پژوهش مد نظر است خلع سلاح به معنای نابودی کامل تسلیحات در تمام کشورها یا منع تولید و انهدام قسمتی از تسلیحات جهت متوقف ساختن مسابقه ی تسلیحاتی بر اساس دیدگاه سازمان ملل متحد در این زمینه است که این تعریف در مقابل کنترل تسلیحات قرار می گیرد که هدف ابر قدرت ها در دوران جنگ سرد بود که متضمن محدود کردن تولید و گسترش بخشی از سلاح ها و نه انهدام یا کاهش آنها است. روش تحقیق در این پژوهش تاریخی – تبیینی است و داده ها به روش کتابخانه ای گردآوری شده اند. نتیجه ای که در پایان این پژوهش بدست می آید این است که علیرغم تاکید زیاد بر خلع سلاح در این دوره جهت جلوگیری از بروز جنگ ،فعالیت های سازمان ملل تحت تاثیر رقابت ابرقدرت ها به جهت ساخت دو قطبی نظام بین الملل قرار گرفت زیرا هیچ کدام مایل نبودند با خلع سلاح موقعیت برتر خود را از دست داده و در مقابل حریف ضعیف شوند و برنامه های خلع سلاح خود را طوری تنظیم می کردند که نقاط اتکا حریف را تضعیف کند وطی فرآیند خلع سلاح دچار آسیب پذیری نشوند و بیشتر از خلع سلاح به عنوان یک فعالیت تبلیغاتی بهره می بردند و با کنار گذاشتن سازمان ملل بصورت دو جانبه و در قالب کنترل تسلیحات در صدد کنترل مسابقه ی تسلیحاتی برآمدند

بعد از انقلاب اسلامی ایران، اتحادیه اروپایی یکی از شرکای ممتاز تجاری جمهوری اسلامی ایران بوده است. اما در هر یک از دورههای ریاست جمهوری ایران، با توجه به شرایط سیاسی و اتخاذ جهت گیری متناسب با گفتمان حاکم بر سیاست خارجی، این روابط دستخوش دگرگونی و نوسان شده است. بطوریکه در مقطع زمانی 76-1371 شاهد گسترش روابط با اتحادیه اروپایی، مقطع زمانی 84-1376 شاهد ادامه و بهبود روابط و در مقطع زمانی 88-1384 شاهد عدم ارتقاء محسوس در سطح روابط میباشیم.

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر هنر خوشنویسی بر کاهش اضطراب دانش آموزان دختر سال اول مقطع متوسطه منطقه یک آموزش و پرورش شهر تهران در سال تحصیلی 89 – 88 می باشد . روش پژوهش از نوع نیمه آزمایشی و طرح پژوهش از نوع پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل بوده است . به منظور اجرای پژوهش از میان دبیرستان های دخترانه منطقه یک آموزش و پرورش ، یک دبیرستان بطور تصادفی انتخاب گردید . سپس 154 نفر از دختران دانش آموز سال اول این دبیرستان با استفاده از پرسشنامه اضطراب زانک مورد ارزیابی قرار گرفتند. پس از آن سی نفر از دانش آموزانی که دارای بیشترین میزان اضطراب بودند انتخاب شده و بطور تصادفی ساده در دو گروه 15 نفری آزمایش و کنترل قرار گرفتند . به گروه آزمایش 10 جلسه هنر خوشنویسی آموزش داده شد و به 15 نفر دیگر به عنوان گروه کنترل هیچ نوع آموزشی داده نشد . پس از اجرای برنامه مداخله ای و تکمیل مجدد پرسشنامه مذکور توسط دو گروه آزمایش و کنترل داده های جمع آوری شده در پیش آزمون و پس آزمون از طریق تحلیل کواریانس مورد ارزیابی و تحلیل قرار گرفتند. نتایج بدست آمده حاکی از آن است که تفاوت معناداری بین دو گروه آزمایش و کنترل وجود دارد که بیانگر اثر بخش بودن آموزش هنر خوشنویسی بر کاهش میزان اضطراب می باشد.

در عصر حاضر،جهان شاهد دورانی است که در آن شاهد بازگشت دین به عنوان یک نیروی عقیدتی ،سیاسی و اجتماعی قدرتمند هستیم .بحث از رابطه دین با حیات اجتماعی انسانها در نگاهی کلان سابقه ای طولانی دارد .به خصوص در کشورهایی که دین از جایگاه والایی برخوردار است .به هیچ روی نمی توان تأثیر گذاری دین را در ابعاد مختلف و گستره ای وسیع نادیده انگاشت .نسبت سنجی میان مذهب و دموکراسی و برآیند چنین نسبتی برای جوامع اسلامی حائز اهمیت بسیار فراوان است و اما آنچه در بررسی نسبت میان مذهب و دموکراسی مطرح است این است که آیا مذهب را باید مانعی در برابر جوامع اسلامی برای گذار به دموکراسی در نظر گرفت واینکه مذهب در فرآیند دموکراسی سازی در خاورمیانه چه تأثیری داشته است در این پژوهش تلاش شده است که با استناد به منابع و نظریات علمی به این سوال پاسخ داده شود . که مذهب تاثیر یکسان و یکنواخت بر شکل گیری دموکراسی در جوامع اسلامی و با تأکید بیشتر در خاورمیانه نداشته . در واقع چنانچه از منظر کارکردی به این موضوع بنگریم دین در برخی از جوامع اسلامی با توجه به تفسیر و برداشتی که از آن دارند در گذار به دموکراسی تأثیر مثبت نظیر ترکیه و در برخی دیگر نظیر عربستان تآثیر منفی و بازدارنده ای داشته است

نازیسم، به عنوان یک جریان سیاسی بعد از جنگ جهانی اول در فاصله سالهای کوتاهی نازیسم در آلمان به قدرت بی نظیری دست یافت. مساله اصلی این میباشد که این پدیده مهم تا چه حدی متاثر از ساختارهای جامعه ی آلمان بعد از معاهده ورسای بود؟ از سوی دیگر چقدر متاثر از شرایط جهانی بود است؟ ساختار داخلی ( ضعف شدید اقتصادی جامعه آلمان ناشی از تحمیلات معاهده ورسای ) و ساختار بین المللی، چقدر در قدرت یابی این جریان سهم داشته اند؟ ساختارگرایان، تمام فرایند قدرت یابی نازیسم به عنوان یک جریان سیاسی را متاثر از ساختار داخلی و خارجی می دانند و معتقدند که ساختار شکننده داخلی در دو بعد، اقتصاد ضعیف که بیکاری و فقر فراوانی را برای آلمانها به بار آورد، و از سویی دیگر ساختار شکننده سیاسی جمهوری وایمار که به خاطر امضاء معاهده ورسای و همراهی با متفقین گروههای مخالف زیادی از ملی گرایان تا مارکسیستها را در مقابل خود داشت، باعث تمایل توده های مردم به نازیسم و علاقه مندی به آرمانهای آنان شد. از سویی دیگر سازه انگاران توجه خود را بر روی بافت های هویتی و ذهنی متمرکز می کنند. و ایده ی قدرت طلبی، در آلمان را در زمانی پیش از تحقیر ملت آلمان ناشی از معاهده ی ورسای جستجو می کنند. سازه انگاران، هویت آلمانی و قدرت طلبی و نژاد پرستی را نه در آلمان نازی بلکه در آلمان قرن 19 جستجو می کنند. نکته اساسی تحقیق حاضر در ذکر این نکته می باشد که توضیح پدیده ی سیاسی مهمی هم چون جریان نازیسم در آلمان به وسیله ی رویکردهای تک بعدی اشتباه می باشد. و اساسا رویکردی تک بعدی نمی تواند از توضیح آن چنان پدیده ی مهمی بر آید. اهمیت تحقیق حاضر در ارائه ی نگرش وسیع تر به ریشه های ظهور نازیسم است. چنانچه با نگاه ساختاری به بررسی عوامل عینی و ساختاری متاثر بر ظهور نازیسم می پردازیم. و از سویی دیگر تلاش داریم به طور ویژه اهمیت هویت و اندیشه ی پیشینی آلمان قرن 19، به خصوص در آراء دو متفکر بزرگ آلمانی، فردریش نیچه و فردریش هگل بپردازیم.

سازمانهای بین المللی غیر دولتی سازمانهای خصوصی عام المنفعه ای هستند که درروند جهانی شدن تسریع ایجاد میکنند وبه نوعی عنصر شتاب دهنده جهانی شدن هستند ودارای مبنای اخلاقی وپایه اصلی جامعه مدنی بین وضد جنگ المللی هستند ودر امور مختلف اجتماعی اقتصادی فرهنگی و.. فعالیت دارند

چکیده ندارد.

در این پایان نامه؛ تلاش مشترک سازمان ها، کشورها و اتحادیه های بین المللی و منطقه ای برای بازسازی کشور آسیب دیده بعد از جنگ را در یک فرایند دو مرحله ای در مجموع تحت عنوان دولت-ملت سازی مورد بررسی قرار می گیرد. در این فرایند ابتدا زمینه های تکامل دولت و سپس زمینه های تدریجی برای ترکیب جامعه پراکنده در یک هویت ملی فراهم می شود. در جوامع چند قومیتی نیز با کنترل گرایش های افراطی، آنها را تضعیف و از مسیر تاثیر گذاری در جامعه به عنوان یک هویت مستقل خارج می کند تا در نهایت و بعد از طی فرایند نسبتا طولانی ملت سازی، به عنوان هویت یکپارچه به نقش آفرینی در صحنه های گوناگون بپردازند. براساس این مفروضات، تلاش های ملت سازی در بوسنی و هرزگوین و کوزوو در این پایان نامه مورد ارزیابی قرار گرفت. همچنین با توجه به اینکه تلاش ملت سازی در ادوار و نقاط مختلف، همواره با نتایج مثبت و همچنین با مشکلاتی نیز همراه بوده است. در خاتمه این تحقیق به ارزیابی نتایج و مشکلات ملت سازی در کوزوو و بوسنی و هرزگوین خواهیم پرداخت. به نظر می رسد که نتایج ملت سازی در بوسنی و هرزگوین به استثنای پیشرفت های اساسی که داشته است، چندان امیدوار کننده نباشد. به سه گونه دیگر در فرایند ملت سازی در بوسنی و هرزگوین نیز اشاره کرد؛1) مشکلات ساختاری، 2) ناسیونالیسم همچنان برتر و 3) عدم رشد و بلوغ سیاسی نخبگان اجرایی. اما اگرچه عملیات در کوزوو، پیشرفت مهمی را در زیرساختارها، خدمات عمومی و ایجاد نهادهای بومی در این کشور موجب شد، اما هنوز، به مسائل بسیاری از حوزه ها باید پرداخته شود و مشکلات بسیاری از این حوزه ها از جمله در سیستم قضایی مناسب، اقتصاد خود محور و آزاد و ... لاینحل باقی مانده است. در کوزوو مشکل مهمتر در فرایند دولت-ملت سازی، یعنی چگونگی اجری مرحله دوم یا گذار به نهادهای بومی و قائم به خویش تا حدودی حل شده است. در این منطقه قدرت از جمله در زمینه نیروی پلیس غیرنظامی به میزان زیادی به قدرت های محلی واگذارشده است. در طول سال های دولت-ملت سازی در کوزوو انتقال امور نظامی که بر عهده نیروی (kfor) بوده است، به خوبی به مقامات محلی واگذار شده است.

از دیرباز سیاست خارجی کشورها و عوامل موثر بر آن، یکی از مباحث مهم در روابط بین الملل بوده است. به علت اهمیتی که سیاست خارجی امریکا در نظام بین الملل داراست، شناخت عوامل موثر و تاثیرگذار بر سیاست خارجی این کشور با اهمیت می نماید، با مطالعه سیاست خارجی امریکا به وضوح می توان نقش عوامل مذهبی در سیاستگزاریهای خارجی را مشاهده نمود. در ایـن تحقیـق سعـی شـده اسـت عـوامـل تأثیـرگذار مذهبـی و چگونـگی تأثیـرگذاری عقـایـد و ارزشهای مذهبی در سیاست خارجـی امریکا مـورد بررسی قرار گیرد، مدعا بر این است که مذهب با تهاجمی کردن سیاست خارجی امریکا به خصـوص بعد از 11 سپتامبـر، بر سیاست خارجی این کشور به شدت تأثیرگذار بوده اسـت، پس از آن بـه تفصیل به ذکر دلایـل و مولفه های این تاثیـرگذاریها در دوران جورج بوش پسر پرداخته می شود. روش تحقیق در این پژوهش بر اساس نگاه توصیفی - تحلیلی و بر اساس مدل کیفی به مطالعه موضوع مورد بحث پرداخته شده است

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثر بخشی روش مشاوره گروهی بر مبنای الگوی شادمانی فوردایس بر افزایش خودکارآمدی شغلی دبیران زن شهرستان اسلام آباد غرب انجام شده است. این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی است. شیوه ای که در این پژوهش استفاده شد از نوع پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل است. نمونه آماری این پژوهش شامل 30 نفر از دبیران زن دبیرستان های شهرستان اسلام آباد غرب در سال تحصیلی 90 ـ 1389 بودند که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند، که 15 نفر در گروه آزمایش و 15 نفر در گروه گواه به طور تصادفی جایگزین شدند. برای سنجش میزان خودکارآمدی و شادمانی آزمودنی ها در پیش آزمون و پس آزمون از دو پرسشنامه خودکارآمدی عمومی ساخته شرر و همکاران و پرسشنامه شادکامی آکسفورد استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش تحلیل کوواریانس استفاده شد، نتایج نشان داد که: روش مشاوره گروهی بر مبنای الگوی شادمانی فوردایس باعث افزایش خودکارآمدی شغلی دبیران زن شهرستان اسلام آباد غرب شده است. ـ با توجه به نتیجه پژوهش مبنی بر تاثیر روش مشاوره گروهی بر مبنای الگوی شادمانی فوردایس بر افزایش خودکارآمدی شغلی دبیران زن بجاست که با همکاری مشاوران و برنامه ریزی در آموزش و پرورش برای ارتقاء سطح خودکارآمدی شغلی دبیران برنامه مشاوره گروهی برای دبیران به صورت یک فعالیت ضمن خدمت برگزار شود. کلید واژه ها: شادمانی، خودکارآمدی

طرح ریزی شغلی به شیوه تلفیقی هالند و سوپر بر بلوغ حرفه ای او استفاده بهینه از وام های شغلی اختصاص یافته به مددجویان مرکز مراقبت تأثیر داشته است.

حضور امریکا در افغانستان تا تشکیل کنفرانس بن که منجر به سقوط رژیم طالبان در افغانستان شد منجر به افزایش امنیت ملی ایران گردید اما پس از ان به دلیل برخی طرحهای این کشور همچون افزایش تولد مواد مخدر_ حمایت از گروههای تروریستی_ گسترش پایگاههای نظامی... باعث کاهش امنیت ملی ایزان گردیده است

چکیده مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین سبک های اسنادی(خوش بینانه – بدبینانه) با شادکامی در دانش آموزان دختر 18-14 ساله انجام شد. روش: در این بررسی توصیفی 120 نفر از دانش آموزان دختر دبیرستانی در شهرستان یزد با روش نمونه گیری خوشه ای به تصادف انتخاب شدند و دو پرسش نامه شامل: 1- سبک اسناد کودکان ونوجوانان(asq) و2- شادکامی آکسفورد(ohi) را تکمیل مردند. داده ها به کمک ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون گام به گام تحلیل شدند. یافته ها: بین سبک اسناد و شادکامی با ضریب همبستگی475/0rxy=در سطح (01/0p<)رابطه معنادار وجود دارد همچنین بین سبک اسناد خوش بینانه و شادکامی در سطح(01/0p<)رابطه معنی دار مثبت و سبک اسناد بدبینانه و شادکامی در سطح(05/0p<)رابطه منفی و معنادار وجود دارد. نتیجه گیری: همسو با دیگر پژوهش ها مشاهده شد که سبک اسناد خوش بینانه یکی از پیش بینی کننده های قوی شادکامی است که با افزایش آن فرد شادکامی بیشتری را تجربه می کند و با کاهش اسناد بدبینانه شادکامی افزایش می یابد. کلید واژه: سبک اسناد، شادکامی، سبک اسناد خوش بینانه، سبک اسناد بدبینانه

هدف پژوهش حاضر اثر بخشی مهارت های مدیریت استرس بر افزایش مهارت های مقابله ای دانش آموزان دختر سال دوم مقطع متوسطه ی شهرستان ممسنی می باشد. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش، یک تحقیق نیمه آزمایشی است. فرضیه ی پژوهش عبارت است از: آموزش مهارت های مدیریت استرس، مهارت های مقابله ای نوجوانان را افزایش می دهد. جامعه ی آماری شامل دانش آموزان دختر سال دوم مقطع متوسطه شهرستان ممسنی که در سال تحصیلی 90-89 مشغول به تحصیل بودند، می باشد. برای انتخاب نمونه از روش نمونه گیری خوشه ای دو مرحله ای استفاده شد و تعداد 30 نفر به-عنوان حجم نمونه تعیین شد که به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه گمارش شدند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش، پرسشنامه مهارت های مقابله ای بود. پایایی این پرسشنامه به روش بازآزمایی83/0 و روایی آن 93/0 گزارش شده است. در نهایت داده ها توسط آزمون تحلیل کوواریانس مورد تجزیه و-تحلیل قرار گرفت. نتایج این پژوهش نشان داد که آموزش مهارت-های مدیریت استرس باعث افزایش مهارت های مقابله ای نوجوانان می شود. هدف از این کار- آموزش – ایجاد خزانه ای از رفتارهای مقابله ای یکپارچه و انعطاف پذیر است که برحسب موقعیت به تعامل های استرس زا حساس باشد. تحکیم مهارت های مقابله ای در نوجوانان بهره مندی سازنده از استرس یعنی استرس به عنوان یک چالش، فرصت یا مسئله ای که باید حل شود، در نظر گرفته شود. خود ایمن سازی در مقابل استرس یکی از روش های مقابله با استرس است.

چکیده: پژوهش حاضر به تعیین میزان ارتباط پذیرش اجتماعی و جهت گیری مذهبی درونی و بیرونی با کیفیت زندگی پرداخته است. معنویت جزء مهمی از کیفیت زندگی است و عاملی است که کیفیت زندگی را تحت تأثیر قرار می دهد. مذهب و روابط اجتماعی تکمیل کننده و معنادهنده بخش های گوناگون زندگی انسان است. بنابراین در این پژوهش، محقق به دنبال تبیین ارتباط بین جهت گیری مذهبی و پذیرش اجتماعی با کیفیت زندگی است و این که چه رابطه ای بین آن ها وجود دارد. روش تحقیق از نوع توصیفی است که جامعه آماری این پژوهش را دانشجویان دختر و پسر مشغول به تحصیل در دانشگاه آزاد قم تشکیل می دادند. با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای دو دانشکده علوم انسانی و علوم پزشکی انتخاب شدند که 200 دانشجو از طریق روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزاری که در این پژوهش مورد استفاده قرار گرفت: 1) پرسشنامه کیفیت زندگی سازمان جهانی بهداشت، شامل 36 سوال در 8 بعد. 2) پرسشنامه پذیرش اجتماعی کراون و مارلو با 33 سوال. 3) پرسشنامه جهت گیری مذهبی درونی و بیرونی آلپورت که مشتمل بر 21 سوال است. داده ها بوسیله ضریب همبستگی پیرسون تجزیه و تحلیل شد، نتایج بدست آمده نشان داد که: بین جهت گیری مذهبی درونی و کیفیت زندگی رابطه وجود دارد. بین جهت گیری مذهبی درونی و پذیرش اجتماعی ارتباط وجود دارد. و همچنین میان کیفیت زندگی و پذیرش اجتماعی همبستگی مثبتی وجود داشت. کلید واژه ها: پذیرش اجتماعی، کیفیت زندگی، جهت گیری مذهبی درونی و بیرونی.

این تحقیق با استفاده از طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه گواه و آزمایش مورد بررسی قرار گرفت و با استفاده از دو پرسشنامه خود کارآمدی تحصیلی (mjses) و پرسشنامه انگیزش پیشرفت که توسط کرمی باغطیفونی و کرمی (1386)تهیه شده انجام شده است. ابتدا از بین 4 ناحیه کرج، یک ناحیه ، و سپس از بین مدارس دخترانه یک مدرسه انتخاب و از دانش آموزان آن در رشته تجربی پرسشنامه ها اجرا شد. و سپس 30 نفر انتخاب گردید . پس از 8 جلسه آموزش 1/5 ساعته پس آزمون گرفته شد و با نرم افزار spss و تحلیل کواریانس به تجزیه و تحلیل اطلاعات پرداخته شد.

موضوع پایان نامه حاضر سیاست خارجی آمریکا در قبال پرونده هسته ای ایران و بازتاب آن بر تصمیم گیری نهادهای بین المللی است. در واقع خواسته ایم بدانیم که چرا با توجه به پیشرفت بشر و دستیابی او به اشکال جدید انرژی دولت های چون آمریکا و متحدانش با به کارگیری آن ها توسط سایر دولت ها مخالفند. از جمله این انرژی ها انرژی هسته ای است. با توجه به این که این انرژی حق مسلم دولت هایی است که در قلمرو سرزمینی خود توان استفاده از آن را دارند ولی آمریکا به بهانه استفاده آن کشورها از این انرژی در راه های کشتار جمعی مخالف است. آمریکا نه تنها خود به مخالفت با ایران می پردازد بلکه توانسته در این زمینه نظر نهادهای بین المللی چون شورای امنیت سازمان ملل متحد و آژانس بین المللی انری اتمی را نیز با خود همراه سازد. اهمیت این موضوع در آن است که برنامه های صلح آمیز هسته ای ایران از اهمیت و جایگاه ویژه ای برخوردار است به حدی که سران جمهوری اسلامی ایران آن را مسأله ملی می دانند و هم چنین تبدیل شدن پرونده هسته ای ایران به یک مسأله بین المللی و گره خوردن آن به منافع و غرور ملی ایرانیان، ارجاع پرونده به شورای امنیت سازمان ملل و تصویب قطعنامه های تحریم اقتصادی علیه جمهوری اسلامی ایران و افزایش فشارهای بین المللی به ایران به دلیل برنامه هسته ای این کشور در عرصه منطقه و جهان اسلام، باز شدن مسیر دستیابی به فنآوری هسته ای برای همه کشورهای در حال توسعه هم چنین بازتاب های داخلی برنامه های صلح آمیز هسته ای ایران نیز جنبه های دیگر اهمیت این موضوع را نشان می دهد. واکنش آمریکا به عنوان دشمن اصلی ایران و هم چنین توانایی مسائل دیگر بین المللی نیز از اهمیت زیادی برخوردار است. در این پایان نامه از منابع مختلفی اعم از کتب، روزنامه ها، مجلات، فصلنامه ها، پایان نامه ها و ... استفاده شده است و چارچوب نظری مورد بحث نیز نورئالیسم در نظر گرفته شده است. سوال مطرح نیز عبارتست از این که آمریکا چگونه و با استفاده از چه ابزاری سیاست های خود را بر تصمیمات آژانس بین المللی انرژی اتمی و شورای امنیت سازمان ملل متحد در خصوص پرونده هسته ای ایران اعمال می کند؟ و فرضیه مطرح عبارتست از این که آمریکا با استفاده از استدلا ل های حقوقی و امنیتی کردن موضوع پرونده هسته ای ایران، نهادهای بین المللی را به تبعیت از خود وامی دارد. مفاهیم کلیدی پژوهش نیز عبارتست از الف) سیاست خارجی که عبارتست از یک رشته اعمال از پیش طرح ریزی شده توسط تصمیم گیرندگان حکومتی که مقصود از آن دستیابی به اهداف معین در چارچوب منافع ملی و در محیط بین المللی است. ب) پرونده هسته ای ایران. ج) آژانس بین المللی انرژی اتمی که در 1957 و برای ترویج استفاده صلح آمیز از انرژی هسته ای تأسیس شد. د) شورای امنیت که رکن صلاحیتدار سازمان ملل متحد برای پاسداری از صلح و امنیت بین المللی است. روش تحقیق در این پایان نامه نیز تبیینی-تحلیلی و روش گردآوری اطلاعات نیز کتابخانه ای است. در نهایت می توان گفت که به نظر می رسد در شرایط کنونی ایران جز انتخاب استراتژی مقاومت هوشمند ندارد که این مقاومت هم باید در پنج زمینه نظامی، دیپلماسی، اقتصادی، اجتماعی- فرهنگی و فنآوری اعمال می شود.

پایان نامه حاضر با موضوع عوامل موثر بر روابط اقتصادی سیاسی ایالات متحده و اتحادیه اروپا در نظر دارد روابط اقتصادی سیاسی دو بازیگر را در مقطع زمانی 1945 تا 2011 بررسی کند.چارچوب نظری مورد استفاده تئوری ثبات هژمونیک رابرت گیلپین و تئوری اقتصاد سیاسی بین الملل سوزان استرنج می باشد.دو نظریه پرداز که از نحله ی فکری نورئالیسم می باشند در زمینه اقتصاد سیاسی و چرخه ی هژمونیک در نضام اقتصاد لیبرال بین الملل نضریات مهمی ارایه کرده اند.در بحث حاضر سه مقطع زمانی 1945 تا 1970،1970 تا 1990 و 1990 تا 2011 بررسی می شود.عواملی چون مناسبات نظام بین الملل در دوران جنگ سرد و پس از آن،تغییر ساختار هژمونیک،رقابت بلوک غرب و شرق و تاثیر آن بر روابط اقتصادی سیاسی ایالات متحده و اروپای غربی ، تاسیس اتحاده اروپا و واحد پولی یورو در رقابت باآمریکا و ظهور قدرت های اقتصادی جدید مثل چین و گروه بیست در کنار دو بازیگر به بحث گذاشته می شود.فرضیه تحقیق مبتنی بر این فرض است که تغییر ساختار هژمونی و مناسبات نظام بین الملل در دوران جنگ سرد و پس از آن مهمترین عوامل موثر بر روابط اقتصادی سیاسی ایالات متحده و اتحادیه اروپا بوده و هست.

مدیریت اقتصاد سیاسی بین الملل از ابتدا تا کنون دستخوش تغییرات مهمی شده است. تغییر از هژمونی بریتانیا در قبل از جنگ جهانی اول به هژمونی ایالات متحده آمریکا در پس از جنگ جهانی دوم یک دگرگونی اساسی به شمار می آید، اما بدون شک به اعتقاد اکثر صاحب نظران اقتصاد بین الملل مهمترین تحول در این عرصه را می توان پایان مدیریت هژمونیک و ظهور مدیریت جمعی در عرصه اداره اقتصاد جهانی دانست. پس از جنگ جهانی دوم، ایالات متحده آمریکا با بهره گیری از اقتصاد پیشرفته و ثروتمند خود و همچنین صدمات و خسارات شدید قدرت های صنعتی آن زمان، توانست یکه تاز عرصه اقتصاد بین الملل شود. در این زمان آمریکا نظام اقتصادی لیبرال بر مبنای تجارت آزاد را برقرار نموده و از آن به شدت حمایت می کرد. این نظام در برابر نظام کمونیستی حاکم بر بلوک شرق موفقیت خود را در رشد و توسعه اقتصادی نمایان ساخت. بطوری که تفاوت فاحشی بین وضعیت اقتصادی کشورهای غرب و شرق دیده می شد. از اوایل دهه 1970 با وجود تسلط و برتری ایالات متحده در حوزه های نظامی، امنیتی و فرهنگی، جهان شاهد افول تدریجی این کشور در حوزه اقتصاد نسبت به سایر قدرت های بزرگ بود. قدرت های اقتصادی دیگر جهان نظیر ژاپن، آلمان و فرانسه با بازسازی صنایع آسیب دیده توانستند بار دیگر خود را در صحنه اقتصاد بین الملل مطرح نموده و برتری آمریکا را به چالش بکشند. بدین ترتیب این کشورها دیگر حاضر به پذیرش تسلط بی چون و چرای آمریکا نبوده و سهمی در مدیریت اقتصاد جهان را طلب کردند. از این زمان گروه 7 و سپس گروه 8 در عرصه اقتصاد بین الملل مطرح شد. این تغییر مهمترین تحول در عرصه اقتصاد بین الملل بود زیرا تا پیش از آن اقتصاد جهان همواره بر قدرت هژمونیک انگلستان و آمریکا استوار بوده و از آن تبعیت می کرد. مدیریت گروه 8 تا اواخردهه 1990 بر اقتصاد بین الملل حاکم بود و مهمترین تصمیمات اقتصادی و حتی سیاسی جهان توسط این گروه اتخاذ می شد. البته الگوی حاکم همچنان اندیشه های اقتصادی لیبرال و تاکید بر بازار آزاد بود که از سوی نهادهای اقتصادی بین الملل ترویج می شد. در اوایل دهه 1990 و با فروپاشی اتحاد جماهیر شوروی آخرین جبهه رقیب در برابر اقتصاد لیبرال نیز از بین رفت. از این پس کمتر نقطه ای در جهان در برابر نظام بازار آزاد مقاومت می کرد. حتی چین کمونیستی نیز با اتخاذ سیاست های باز اقتصادی توانست به رشد و توسعه معجزه آسای خود دست یابد. با ظهور قدرت های اقتصادی تازه توسعه یافته ای نظیر چین، برزیل، هند و کره جنوبی بار دیگر مدیریت اقتصاد جهان دچار تحول و دگرگونی شد. اعضای گروه 8 در مسایل مهم اقتصادی و مالی بین-المللی دیگر به تنهایی قادر به تصمیم گیری نبودند. از آنجا که اقتصادهای نوظهور سهم بیشتری از تولید و تجارت جهانی را به خود اختصاص داده بودند، ناگزیر باید در روندهای تصمیم گیری نیز دخالت داده می-شدند. بنابراین بار دیگر مدیریت اقتصاد جهانی از گروه 8 به گروه تازه تاسیس 20 تحول یافت. این تحقیق، روند این تحولات مهم و برخی عوامل موثر بر آن را از پایان جنگ جهانی دوم تا سال 2010 مورد بررسی قرار می دهد.

دهه هشتاد میلادی را می توان دوران اوج اسلام گرایی در جهان اسلام نامید. در این دهه، گروه های معتقد به اسلام سیاسی، اقدامات زیادی را به منظور براندازی حکومت های موجود در کشورشان و برپایی حکومت اسلامی به انجام رساندند. بسیاری از کشورهای اسلامی ، به خصوص کشورهای عربی، شاهد ظهور چنین گروه هایی بودند. گروه و تشکل هایی همچون اخوان المسلمین در سوریه، التکفیر در مصر، راشد الغنوشی در تونس، جبهه نجات اسلامی در الجزایر، حسن ترابی در سودان، الحجمیان در عربستان سعودی و همچنین گروه های اسلام گرای افغانستان و احزاب اسلام گرای پاکستان نمونه هایی از آنها می باشند. یکی از مشهورترین و تأثیرگذارترین گروه های اسلام گرا که در دهه هشتاد میلادی در جهان عرب ظهور و رشد پیدا کرد، حزب الله لبنان می باشد. در شرایطی که لبنان در آتش جنگ داخلی می سوخت، در ژوئن 1982 م ارتش اسرائیل تهاجم گسترده ای را به لبنان آغاز نمود و نیمی از خاک این کشور را به اشغال درآورد. در واقع، شکست گروه های فلسطینی و احزاب چپ لبنان در مقابله با این تهاجم، شکست نظریه های ملی گرایی عربی و ایدئولوژی های چپ (کمونیسم، بعث، ناصریسم و ....) را در پی داشت و زمینه را برای ظهور گروه های اسلام گرا، در میان اهل تشیع و تسنن لبنان، به عنوان تنها گزینه ای که توان مقابله با این تجاوز را داشت آماده نمود. حزب الله در چنین شرایطی ظهور کرد و تدریجاً به یکی از انقلابی ترین تشکل های سیاسی در جهان اسلام تبدیل شد. این حزب از ابتدای تأسیس خود در سه جبهه مختلف اعلان جنگ کرد : جنگ علیه اشغالگری اسرائیل، جنگ علیه حضور نیروهای نظامی غربی در لبنان و جنگ علیه دولت امین جمیل که با فشار اسرائیل بر سر کار آمده بود. در این جنگ، حزب الله با توجه به عملکرد نظامی و خشن دشمنان سه گانه فوق، کاربرد روش های قهرآمیز را پیشه خود کرد و دستاوردهای قابل توجهی نیز کسب نمود. ولی با شروع دهه نود م، به تدریج چهره حزب الله تغییر کرد و این گروه سری و مخفی، در مدت کوتاهی به یک حزب سیاسی علنی تبدیل شد. به گونه ای که از آن پس رسماً وارد نظام سیاسی لبنان شد و کلیه قواعد بازی سیاسی را رعایت نمود. به راستی حزب الله "چگونه و چرا" قادر گردیده است که چهره خود را از یک گروه شبه نظامی، به صورت یک حزب سیاسی واقع بین تغییر دهد؟ این مسئله دغدغه اصلی این تحقیق می باشد. ولی قبل از پرداختن به آن، به این موضوع اصلی باید پرداخته شود که حزب الله چرا، چگونه و در چه شرایطی شکل گرفت. به همین دلیل تمامی این تحقیق بر دو پایه اصلی بنا نهاده شده است، دلائل شکل گیری حزب الله و دلائل پایایی حزب الله. همچنین برای اینکه تحلیلی نزدیک به واقعیت ارائه شود، دلائل فوق در سه مبحث داخلی، منطقه ای و بین المللی بررسی شده اند و نهایتا در نتیجه گیری تحقیق، به یک جمع بندی نهایی رسیده ایم.

این تحقق بر آن بود که علل و عوامل موثّر در پیدایی انتفاضه را بررسی نماید. در همین راستا به ریشه های شکل گیری انتفاضه بپردازد و به این سوال مهم پاسخ دهد که چرا مردم فلسطین برای رسیدن به حقوق و خواسته هایشان راه مبارزه با دولت صهیونیست را در غالب انتفاضه جستجو کردند. اگرچه نمی توان انتفاضه را فقط تابع علت واحدی دانست، و بدون شک علل و عوامل متعددی در ابعاد محلی (فلسطینی)، منطقه ای، جهانی(بین المللی) در این حرکت به نوعی دخیل بوده اند امّا دو دلیل به نظر از بقیه مهم تر می باشد و به همین جهت نیز در صدد توضیح و تحلیل آن در این تحقیق بر آمده ایم. یکی پیروزی انقلاب اسلامی ایران و تأثیرات مستقیم و غیر مستقیم آن بر روی انتفاضه و دیگری ساف و نا کارآمدی دولت خودگردان فلسطین. با توجه به مباحث مطرح شده از نظریه تیلی نیز می توان اینگونه نتیجه گرفت که ناکارآمدی بعضی از نهادهای حاکم در سرزمین های اشغالی باعث افزایش مطالبات مردم فلسطین شد و در نهایت گروه های مختلف مبارزاتی در فلسطین به سمت بسیج افکار عمومی حرکت کردند و فعالیت های مردم را رهبری و هدایت کرده و مردم نیز در این حرکت سازماندهی شدند. در حقیقت هر سه ویژگی سازمان داشتن، حرکت گروهیو اجتناب از فرد گرایی، که اساس نظریه تیلی می باشد را در انتفاضه ی فلسطین می بینیم و دقیقا ًبه این دلیل است که نظریه تیلی را به عنوان نظریه ای مفید جهت توضیح چگونگی شکل گیری انتفاضه فلسطین انتخاب کردیم. به عنوان نکته آخر باید اشاره کرد که، در انتفاضه فلسطین شاهد: زمینه ساختاری( اشغال سرزمین های فلسطین توسط اسرائیل)،فشار ساختاری( اقدامات صورت گرفته توسط دولت خود گردان )،گسترش باورهای تعمیم یافته( ناکارآمدی ساف و دولت خود گردان و ناامیدی مردم از این گروه برای احقاق حقشان)،عوامل شتاب دهنده (الگوپذیری مردم فلسطین و رهبران گروه های مبارز از انقلاب اسلامی ایران) و وجود گروه های هماهنگ(حماس و جهاد اسلامی) که از شرایط پیدایش جنبش های اجتماعی محسوب می شوند، هستیم.

از زمان مطرح شدن موضوع هسته ای ایران در سال 2003 مذاکراتی چند پیرامون موضوع مربوطه میان ایران و اتحادیه اروپا و سپس گروه موسوم به 1+5 صورت گرفته که تاکنون بی نتیجه مانده است. اکثر پژوهش های انجام شده درباره این موضوع با رویکردی واقع گرایانه به اهمیت مسائل مادی همچون قدرت، منافع، موازنه قوا و ... تأکید کرده اند. لیکن از اهمیت مسائل غیرمادی تأثیرگذار بر موضوع غفلت شده است. از این رو در این تحقیق سعی شده با توجه به رهیافت سازه انگاری به تأثیر عوامل ذهنی بر روابط ایران و آمریکا (به طور عام) و موضوع هسته ای و مذاکرات مربوطه (به طور خاص) پرداخته شود. از آنجا که در این تحقیق ایران و آمریکا به عنوان طرفین اصلی در مناقشه هسته ای مفروض گرفته شده اند، شناخت ساختارهای ذهنی دو کشور و نگاه و برداشت آنها به موضوع هسته ای و دلایل برساخته شدن این نگاه و ذهنیت، به فهم کنش و تصمیمات آنها در مذاکرات مربوطه کمک خواهد کرد. ضمن اهمیت مسائل مادی و عینی مطرح در این موضوع، به نظر می رسد آنچه سبب پیچیده شدن مسئله و عدم دستیابی به توافق در مداکرات می شود ناشی از مسائل ذهنی و فرا مادی می باشد. نگاه متفاوت طرفین به یک موضوع واحد که ناشی از ساختارهای ذهنی و جهان بینی متفاوت آنها نسبت به موضوع می باشد، مانع رسیدن به تفاهم در مسئله مذکور شده است. بدین لحاظ شناخت ساختارهای ذهنی طرفین و چرایی و چگونگی برساخته شدن و تاثیر آن بر مسئله مذکور کمک شایانی به بررسی و تحلیل موضوع هسته ای ایران می نماید. بدین لحاظ در این تحقیق با روش توصیفی – تحلیلی به شناسایی ساختارهای ذهنی دو کشور در دو سطح رهبران و جامعه پرداخته و نتیجه می گیرد ساختارهای ذهنی، برداشت ها و ذهنیت های متفاوت دو کشور مانع از دستیابی به توافق در مذاکرات پرونده هسته ای ایران شده است. همچنین برای دستیابی به نظرات دو جامعه ایران و آمریکا درباره موضوع هسته ای ایران از نظرسنجی های مختلفی که توسط موسسات معتبر صورت گرفته استفاده شده است.

بسمه تعالی عنوان: تأملی در عناصر تمدنی اندیشه ی ولایی شیعی و روند تأثیرگذاری آن بر سیاست بین الملل چکیده: سخن گفتن از سیاست بین الملل بدون توجه به مختصات انسانی، اجتماعی و تاریخی آن، گمراه کننده خواهد بود؛ از این رو در مطالعه سیاست بین الملل، اتخاذ رویکردی که بتواند ضمن در امان نگاه داشتن محقق از خطر تنگ نظری، امکان فهم نسبت های علی، و فرایندهای تکوینی را در پیوند منظومه ای متغیرهای متکثر و متنوع فراهم آورد، ضرورت دارد. به نظر می رسد رویکرد تمدنی چنانچه مفهوم تمدن به درستی متعلَق تصور و تصدیق قرار گیرد، در جهت تأمین چنین جامعیتی در فهم سیاست بین الملل مفید باشد. لذا این پژوهش، وجوه نظری و عملی سیاست بین الملل را از رهگذر بررسی ظرفیت عقلانی شیعه و فرایند اشتداد استقلال منظومه ولایی بازخوانی می کند؛ و ضمن آنکه خطوط گسل سنت های نظری سیاست بین الملل با نظام اندیشه ی شیعی را در امتداد «هستی شناسی منقطع از رابطه و نسبت علّی میان وجود و امکان» و «معرفت شناسی ذهن بنیان و فرضیه محور»، تشخیص می دهد، به بررسی نقش پیشران و انتظام بخش عناصر «استقلال» و «رقابت» برای سیاست بین الملل در غیاب یک اقتدار مرکزی، می پردازد؛ در این بررسی، تمدن به عنوان بیشینه ی استقلال استعلایی که در افق اعلای استقلال یک دولت به منصه ی ظهور می رسد، مستعدترین کانون مستقل و منظومه فراگیر قدرت، برای شکل دادن به رقابت سیستم ساز در سیاست بین الملل معرفی شده است. تمدن، به عنوان سازه و سامانه ای موزون و منظومه ای منسجم و پویا، متشکل از نظام های اجتماعی متعدد همسو است که با همه ی اجزای متعیَّن خود به مثابه یک کل واحد، حامل فرهنگ و برآیند عقلانیت یک جامعه ی متشکل انسانی است و در امتداد فرایندی تکاملی طی یک بلوغ تدریجی اجتماعی، از تبلور عینی و تعین تام یک شبکه ی منسجم معنایی در ظرف زمان و مکان به منصه ی ظهور می رسد؛ و آرایش این جهانی همه ی شئون حیات جامعه ی متبوع خود را حول یک محور معنابخش واحد، امکان پذیر می کند و بقای آن، از میزان غنای معنایی و قابلیت خود سازمان بخشی در مواجهه با تقاضاهای نوین، متأثر است. در بررسی تمدن، الگوی کل نگر و سیستمی برای تجزیه و تحلیل ظرفیت ها و تکاپوهای تمدنی، مناسب تر به نظر می رسد و در تبیین نسبت نظام سازی شیعی با سیاست بین الملل، و همچنین آثار احتمالی که فرایند شکل گیری تمدن شیعی می تواند برای آینده ی سیاست بین الملل در پی آورد، می توان از روش بررسی و تحلیل روندها سود برد. جامعیت، پویایی و نیز شمولیت جهانی ملت ابراهیم، ظرفیت عقلانی گسترده ای را برای شیعه در جهت قوام بخشیدن به یک نظام منسجم اجتماعی، و طرح آن به عنوان یک الگوی متمایز پیشرفت و مدیریت جامعه ی انسانی ایجاد نموده است. این ظرفیت، علاوه بر آنکه در طول تاریخ، منشأ تمدن زایی قرارگرفته است، در حال حاضر نیز با محوریت انقلاب اسلامی ایران و نظام ولایی برآمده از آن، فرایند تعمیق و توسعه یک نظام داخلی اصیل و مستقل را برپایه ی یک نظام فاعلی توحیدی و در جهت یک نظام غایی عدل محور، طی می کند. از آنجا که تحدید دامنه ی نفوذ تمدن غرب، در اثر تشدید استقلال و توان تأثیرگذاری سیستمی منظومه ولایی، با واکنش دولت مرکزی و دولت های اقماری منظومه ی غربی که کانون های برتر قدرت و تأثیرگذاری در نظام بین الملل کنونی محسوب می شوند همراه است، انتظار می رود سرنوشت سیاست بین الملل تحت تأثیر آرایش رقابتی نوین تمدن ها رقم بخورد. همچنین عزیمت جنبش نظریه پردازی شیعی از مبدأ یقین و با هدف غاییِ اقامه ی حق، تکاپوهای تجدید نظرطلبانه ای را در فضای فرانظری سیاست بین الملل سبب می شود، که می تواند ضمن احیای نقش و رسالت نظریه بین المللی برای تحقق آرمان های انسانی به جای تحلیل و گمانه زنی صرف، رونق فضای نقد و نظر را در مبادلات علمی میان تمدنی به همراه آورد.

خاورمیانه یکی از مناطق مهم جهان است که از دید نظامی و استراتژیک بسیار با هامیت است. این منطقه یکی از نقاط نفت خیز جهان میباشد که همواره توجه قدرتهای بزرگ را جلب نموده است. نفت از اوایل دهه گذشته همواره به عنوان یک کالای استراتژیک مطرح بوده است. به گونه ای که موضوع امنیت جهانی انرژی به عنوان یکی از موضوعات مهم در نظام بین الملل به ویژه در میان کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه مطرح شده است. امنیت انرژی مفهوم پیچیده ای است و پیچیدگی آن ناشی از این است که در جایگاهی بین ژئوپلتیک و اقتصاد قرار گرفته است. با توجه به اهمیت امنیت انرژی، خاورمیانه یکی از نقاطی است که امنیت هم راستا و موازی با انرژی است و در کلیه منازعات و ناپایداریهایش میتوان نشانی از انرژی را میتوان جستجو کرد.

توجه به موضوع شادی به قدمت تاریخ خلقت بشر است، زیرا آدمی همواره به دنبال رهایی از دردها و رنج ها و تغییر وضعیت خود از حال بد به حال خوب بوده است. پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش مدل شادمانی فوردایس بر عملکرد شغلی پرستاران زن صورت گرفت. فرضیه ی اصلی پژوهش عبارت است از:آموزش مدل شناختی-رفتاری فوردایس بر عملکرد شغلی پرستاران زن بیمارستان پیمانیه شهرستان جهرم موثر است.پژوهش با شش فرضیه ی فرعی همراه می باشد. روش تحقیق در این پژوهش نیمه آزمایشی است. شیوه ای که در این پژوهش استفاده شد از نوع پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل است. جمع آوری اطلاعات با پرسشنامه عملکرد شغلی لواسانی فرد (1387) که ضریب پایایی آن 93/0 می باشد، صورت گرفت. برای دست یابی به اهداف پژوهش از بین پرستاران زن بیمارستان پیمانیه شهرستان جهرم تعداد 30 نفر به روش تصادفی در قالب دو گروه آزمایش و کنترل انتخاب شدند. گروه آزمایش به مدت 8 جلسه در جلسات مشاوره شغلی که با مدل شادمانی فوردایس ارائه می شد، شرکت کردند. پس از اجرای پیش آزمون و پس آزمون و جمع آوری داده ها، جهت تحلیل آماری داده ها از تحلیل کوواریانس استفاده شده است. نتایج حاکی از آن است که آموزش مدل شناختی-رفتاری فوردایس بر عملکرد شغلی پرستاران، موثر بوده است. واژگان کلیدی: مدل شناختی رفتاری، شادمانی، عملکرد شغلی

لذا هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر موریتادرمانی بر هوشبهر هیجانی دانشجویان است. ابزار استفاده شده در این پژوهش، پرسش نامه ی هوشبهر هیجانی بار-آن است که که توسط سموعی در اصفهان هنجار شد، و پایایی آن از روش بازآزمایی 68%، با روش آلفای کرونباخ، 93% و با روش زوج-فرد88% گزارش شده است. جامعه ی پژوهش حاضر، دانشجویان دختر دانشگاه پیام نور بروجن است. نمونه گیری در این پژوهش به طور تصادفی صورت گرفته است. به این ترتیب که از طریق یک فراخوان از دانشجویانی که مایل به شرکت در دوره ی موریتادرمانی بودند، دعوت به عمل آمد، 40 نفر از دانشجویان 26-20ساله در مقطع کارشناسی برای شرکت در این دوره ثبت نام نمودند. سپس طی انجام مصاحبه ای جهت تعیین شرایط شرکت در پژوهش، یعنی عدم مصرف هرگونه داروی مرتبط با مشکلات روانی، عدم شرکت در درمان روان شناختی دیگری به طور همزمان، علاقه به شرکت در یک گروه درمانی و تعهد به حضور در تمام جلسات، غربالگری شدند. به علت دارا بودن شرایط، تمامی داوطلبان پرسش نامه ی هوشبهر هیجانی بار-آن را تکمیل کردند و از بین آنها، 24 نفر از پایین ترین نمرات، انتخاب شده و به صورت تصادفی در گروه های آزمایش(12نفر)و کنترل(12نفر)جایگزین شدند. پس از جایگزینی تصادفی، گروه کنترل در لیست انتظار قرار گرفته و گروه ازمایش به مدت 10 جلسه ی دو ساعته در برنامه ی آموزشی-درمانی تدوین شده توسط پژوهشگر شرکت نمودند. در این برنامه، فرد از طریق آشنایی با چرخه ی معیوب شناختی-رفتاری، ماهیت هیجانات، شیوه ی تمایز خود رفتاری از خود هیجانی، شناسایی امیال واقع بینانه و کمال گرایانه و. . . به شناخت هیجانات و مدیریت رفتاری می پردازد. پس از اجرای برنامه ی آموزشی-درمانی از تمامی اعضای گروه آزمایش، پس آزمون به عمل آمد و داده ها از طریق تحلیل واریانس یک طرفه و تحلیل کوواریانس، مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتیجه ی پژوهش نشان داد که این شیوه ی آموزشی-درمانی، باعث افزایش هوشبهر هیجانی دانشجویان شرکت کننده در گروه آزمایش و نیز نمرات مولفه های هوشبهر هیجانی آنها، شده است.

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش تلفیقی رویکرد شناختی-روان نمایش گری بر اصلاح باورهای ارتباطی ناکارآمد زنان متاهل انجام شد. جامعه آماری این پژوهش کلیه زنان متاهل ساکن خوابگاه های دانشگاه علامه طباطبایی در سال 1390 می باشند. نمونه شامل 30 نفر خانم متاهل است که با روش نمونه گیری تصادفی از بین 44 نفر داوطلب شرکت در این طرح آموزشی، انتخاب شده و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل گمارده شدند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش سیاهه باورهای ارتباطی زناشویی (rbi) می باشد. طرح پژوهش از نوع پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل است. مداخله آزمایشی به مدت 8 جلسه 2 ساعته و یک بار در هفته بر روی اعضاء گروه آزمایش اجرا گردید. پس از اتمام برنامه آموزشی، از هر دو گروه پس آزمون به عمل آمد. برای تجزیه و تحلیل داده های پژوهش و آزمون فرضیه ها، از تحلیل کواریانس استفاده شد. نتایج نشان داد که آموزش رویکرد تلفیقی شناختی-روان نمایش گری بر اصلاح باورهای ارتباطی ناکارآمد زنان متاهل گروه آزمایش موثر بوده است.

چکیده: این پژوهش در سال تحصیلی 90-1389، با هدف مقایسه کیفیت زندگی کاری و وجدان کاری معلمان زن و مرد دوره متوسطه شهرستان لردگان انجام شده است. نوع پژوهش به لحاظ هدف کاربردی از نوع علّی - مقایسه ای می باشد. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه کیفیت زندگی کاری والتون و پرسشنامه وجدان کاری(کاستا ومک گرا) می باشد که پرسشنامه والتون حاوی بیست وهفت سوال ( هشت مولفه) و پرسشنامه وجدان کاری شامل شانزده سوال (دو مولفه) می باشد. پایایی پرسشنامه برای هر دو متغیر کیفیت زندگی کاری و وجدان کاری با ضریب آلفای کرونباخ به ترتیب 89 صدم و 84صدم می باشد که روایی صوری و محتوایی آن مورد تایید کارشناسان و متخصصان می باشد. تعداد نمونه 420 نفر محاسبه شد و به شکل نمونه گیری خوشه ای از بین معلمان زن و مرد دوره متوسطه شهرستان لردگان انتخاب گردید برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی (تنظیم جدول داده ها ، رسم نمودار، میانگین و...) و آمار استنباطی ( تحلیل کواریانس و رگرسیون چند متغیره مانوا) استفاده گردید. نتایج تحقیق وجود تفاوت معنی دار کیفیت زندگی کاری ((p<0/006و وجدان کاری (p<0/025) را دربین معلمان زن و مرد دوره متوسطه تعیین کرد و در این تحقیق کیفیت زندگی کاری و وجدان کاری معلمان زن بالاتر از معلمان مرد ارزیابی گردید. کلید واژه ها: کیفیت زندگی کاری، وجدان کاری، معلمان زن و مرد.

چکیده بازگشت ژنرال دوگل به قدرت بشارت دهنده نوعی دگرگونی اساسی در نظام سیاسی فرانسه بود و قانون اساسی جدید که بر اساس افکار و اندیشه های دوگل شکل گرفته بود تمرکز قدرت را در قوه مجریه و شخص رئیس جمهور قرار داده بود. با توجه به این که در نظام حکومتی فرانسه رئیس جمهور از اختیارات گسترده ای در تدوین سیاست خارجی برخوردار می باشد در نتیجه افکار و اندیشه‍ هایش تاثیر قابل ملاحظه ای در تدوین سیاست خارجی دارد. دوگل در سیاست خارجی به دنبال زنده کردن عظمت و شکوه فرانسه بود و تنها راه آن را حفظ استقلال فرانسه در سیاست هایش می دانست. دوگل در پی آن بود تا با تبدیل کردن اروپا به قطبی جدید با نقش برتر فرانسه، به موازنه ای در مقابل دو قطب تبدیل شود. در دوره سارکوزی در کنار استمرار سیاست های اروپایی، شاهد عادی سازی روابط با آمریکا در قالب اتحاد آتلانتیک هستیم. از این رو تغییراتی در سیاست خارجی فرانسه رخ داده است. این پژوهش به بررسی این تغییرات و تاثیر نگرش سارکوزی بر این تغییرات می پردازد و به این سوال اصلی پاسخ می دهد که ارزش های حاکم بر ذهنیت دوگل و سارکوزی چه تاثیری بر سیاست خارجی فرانسه داشته است. فرضیه اصلی این است که ارزش های حاکم بر ذهنیت دوگل تقویت اروپاگرایی در سیاست خارجی فرانسه را به دنبال داشت و تغییر نگرش سارکوزی موجب تقویت گرایش آتلانتیک گرایانه در سیاست خارجی فرانسه شده است. کلید واژه: سیاست خارجی، دوگل، سارکوزی، اروپاگرایی، آتلانتیک گرایی

در این پژوهش ما به دنبال جواب این سوال بودیم که آیا فرهنگ جامعه بر جهت گیری افکار کارگزاران در تصمیم گیری سیاست خارجی ج.اا در طول دو دوره دهه ی اول انقلاب و دوران سازندگی نقش داشته یا خیر ؟ به بیان دیگر در تعامل دیالکتیک ساختار و کارگزار ، نقش کدام یک تأثیرگذارتر بوده است؟ به دلیل گسترده بودن بحث ما با تکیه بر دو شاخص مهم و تأثیرگذار یعنی«فرهنگ دینی » و «فرهنگ بیگانه ستیزی» به بررسی این موضوع پرداخته و در طول نگارش پژوهش از روش تبیینی –تحلیلی استفاده کردیم.تغییرات فرهنگی بوجود امده در طول دو دوره را با استمداد از نظریه های جامعه شناسی انقلاب «چالمرز جانسون» و «کرین برینتون» بررسی کرده و در ادامه آن ، بازتاب این تغییرات فرهنگی بر جهت گیری سیاست خارجی را در چارچوب نظریه سازه انگاری(دیدگاه ساختار – کارگزار )مورد تحلیل قرار دادیم.بر اساس این تحقیق از میان شاخص های متعدد تأثیر گذار بر سیاست خارجی دو دوره ، «فرهنگ دینی» و «فرهنگ بیگانه ستیزی » نقشی مهم در ایجاد ساختار اجتماعی در دهه ی اول انقلاب اسلامی داشته و با توجه به رابطه ساختار – کارگزار(رابطه قوام بخش بین فرهنگ داخلی ، ساختار نظام بین الملل و رهبر انقلاب ) ما شاهد جهت گیری منحصر به فردی در سیاست خارجی جمهوری اسلامی ایران می باشیم.با پایان جنگ تحمیلی و شروع دوران سازندگی و پیدایش تغییر و تحول در نظام اجتماعی و ساختار نظام بین الملل و همچنین انتخاب اقای هاشمی رفسنجانی به ریاست جمهوری ،جهت گیری سیاست خارجی به گونه ای متفاوت نسبت به دوره قبل شکل می گیرد. به بیان دیگر می توان گفت که با تولیدنمادها،فرهنگ جدید و در نتیجه ایجاد ساختار جدید بوجود آمده ی بعد از وقوع انقلاب اسلامی ، ما شاهد سیاست خارجی منحصر به فرد هستیم.در ادامه در دوران سازندگی،با تغییر در تحولات داخلی و خارجی و در نتیجه ایجاد تغییر در فرهنگ جامعه و تولید نماد هایی متفاوت از دوره قبل،ما شاهد جهت گیری متفاوتی در سیاست خارجی نسبت به دوره قبل از جانب کارگزاران نظام می باشیم.

چکیده: درامریکا کمتر اتفاق می افتد که محتوی فیلم در تضاد با ارزش های جامعه امریکا باشد.گرچه چنین فیلم هایی نیز تولید می شود اما جریان اصلی فیلم سازی هالیوود متوجه فیلم های تجاری وهماهنگ با ارزش هایی امریکایی است .ارزش ها وجهت گیری های امریکا نسبت به دیگر کشور های خارجی که به صورت دشمن (دیگری) مطرح می شوند از چنین رویه ای تبعیت می کند.اجرج بوش بارها در سخنرانی های خود ایران را به اختلال در روند صلح خاورمیانه ، نقض حقوق بشر ،حمایت از تروریسم و غیره ...متهم کرد. پس از وقایع 11سپتامبر تولید فیلمها ی مرتبط با ایران افزایش چشمگیری یافت . ایرانیان به طرق مختلف در فیلم ها نشان داده می شدند .گاه ایرانیان به عنوان افرادی به نمایندگی نژادگروه و فرهنگ خود نشان داده می شوند وگاه درفیلم ها به عنوان نماد حکومت جمهوری اسلامی ایران.در نمایش ایران به صورت حکومت تصاویرایران منطبق بر رویه سیاست خارجی آمریکا ست که به عنوان دشمن معرفی می شوند. در نمایش مردم گرچه شدت پرداخت به صورت دیگری منطبق بر سیاست خارجی آمریکا کمتر است. اما همچنان وجه متفاوت بودن زندگی آنان مطرح می شود.چهره ایران به عنوان دشمن با ترور،جنایت،جنگ پیوند می خورد.ساخت فیلمهایی با محتوای فرهنگ وتاریخ ایران با رعایت تکنیک فیلمهای عظیم تجاری می تواند واکنشی به چنین اقداماتی باشد.

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر بازسازی شناختی به روش عقلانی، عاطفی، رفتاری بردلزدگی زناشویی زنان متاهل انجام پذیرفت. نمونه آماری این پژوهش شامل 30 زن واجد شرایط بود که به روش در دسترس انتخاب و در دو گروه آزمایش و گواه به صورت تصادفی جایگزین شدند. دراین پژوهش ابتدا از بین مدارس راهنمایی دخترانه شهر نجف آباد، یک مدرسه به نام "شهید کافیان" انتخاب شد. سپس در یک جلسه آموزش خانواده، طرح پژوهش برای مادران دانش آموزان (200 دانش آموز) معرفی واز داوطلبین ثبت نام به عمل آمد. سپس پرسشنامه دلزدگی زناشویی (1996) ((cbm در مورد متقاضیان اجرا شد و از بین آنها 30 نفر که نمره بیشتری را در این آزمون کسب نمودند انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش وگواه جایگزین شدند. گروه آزمایش به صورت هفتگی به مدت 8 جلسه 90 دقیقه ای تحت آموزش قرار گرفتند. برای تحلیل داده های پژوهش ازشاخص ها و روش های آماری شامل فراوانی، درصد، میانگین، انحراف استاندارد و تحلیل کوواریانس استفاده شد. با توجه به یافته های پژوهش می توان نتیجه گرفت که آموزش بازسازی شناختی به روش عقلانی، عاطفی، رفتاری برکاهش دلزدگی زناشویی زنان و در ابعاد جسمانی، عاطفی و روانی موثر بوده است.

پژوهش حاضر با هدف، بررسی رابطه بین عمل به باورهای دینی با رضایت زناشویی و سلامت روان زوجین انجام شد. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه ی زوجین مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهر تهران بودندکه با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای 100 زوج از جامعه آماری پژوهش انتخاب شدند. این پژوهش از نوع همبستگی بوده و در آن عمل به باورهای دینی متغیر پیش بین و رضایت زناشویی و سلامت روان متغیر ملاک بودند. ابزارهای مورد استفاده در پژوهش، پرسشنامه عمل به باورهای دینی معبد، پرسشنامه رضایت زناشویی انریچ و پرسشنامه سلامت عمومی ghq گلدبرگ و هیلر بودند و هر 3 پرسشنامه از روایی و اعتبار قابل قبول برخوردارند. پژوهش دارای 6 فرضیه بود و نتایج بدست آمده نشان داد: بین عمل به باورهای دینی و رضایت زناشویی رابطه معنادار مثبت وجود دارد، بین عمل به باورهای دینی و سلامت روان رابطه معنا دار مثبت وجود دارد، بین عمل به باورهای دینی و رضایت زناشویی هم در زنان و هم مردان رابطه معنادار مثبت وجود دارد و در مورد متغیرهای مذکور تفاوتی بین زنان و مردان دیده نشد،بین عمل به باورهای دینی و سلامت روان هم در زنان و هم مردانرابطه معنادار مثبت وجود دارد و در مورد متغیرهای مذکورتفاوتی بین زنان و مرداندیده نشد، بین عمل به باورهای دینی با رضایت زناشویی و سلامت روان زوجین بدون توجه به مدت ازدواج زوجین رابطه معنادار مثبت وجود دارد و بین عمل به باورهای دینی با رضایت زناشویی و سلامت روان زوجین بدون توجه به میزان تحصیلات زوجین رابطه معنادار مثبت وجود دارد . واژگان کلیدی :رضایت زناشویی، دینی، سلامت روان.

چکیده پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی مشاوره ی گروهی وجودی بر منبع کنترل و رضایت زناشویی در زنان متاهل40- 20 ساله انجام شد. روش این پژوهش نیمه تجربی از نوع پیش آزمون - پس آزمون با گروه کنترل بود. نمونه ی این پژوهش را20 نفر از زنان مراجعه کننده به یکی از خانه های سلامت منطقه 22 شهر تهران تشکیل دادند که به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند. متغیرهای وابسته در این پژوهش منبع کنترل و رضایت زناشویی بودند که با پرسشنامه منبع کنترل (درونی - بیرونی) راتر،و پرسشنامه رضایت زناشویی انریچ، بصورت پیش آزمون- پس آزمون، ارزیابی گردیدند . متغیر مستقل نیز مشاوره ی گروهی وجودی بود که طی 9 جلسه، در مورد گروه آزمایش اجرا گردید. به منظور بررسی فرضیه های پژوهش از روش تحلیل کوواریانس استفاده شد. یافته ها نشان داد که مشاوره ی گروهی به شیوه ی وجودی بر منبع کنترل در سطح معناداری (p<0/01) و بر رضایت زناشویی در سطح معناداری (p<0/05) موثر می باشد، همچنین مشاهده شد که میزان تغییرات در افراد داری منبع کنترل بیرونی بالا و رضایت زناشویی پایین، بیشتر می باشد. کلید واژه ها: مشاوره گروهی وجودی، منبع کنترل، رضایت زناشویی

هدف پژوهش حاضر عبارت بود از بررسی رابطه ادراک از محیط کلاس و سازگاری اجتماعی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر پایه سوم راهنمایی شهرستان آران وبیدگل . جامعه آماری پژوهش حاضرعبا رت بود از کلیه دانش آموزان دختر پایه سوم راهنمایی شهرستان آران و بیدگل . از جامعه مذکور نمونه ای به حجم 200 نفر به روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی انتخاب و در هر یک از متغیرهای پژوهش مورد آزمون قرار گرفتند . نحوه آزمودن افراد، استفاده از پرسشنامه بود که عبارتند از ادراک از محیط کلاس و سازگاری دانش آموزان. سوال های پژوهش با استفاده از روش تحلیل رگرسیون و ضریب همبستگی پیرسون مورد آزمون قرار گرفتند . نتایج تحلیل نشان داد : بین کلیه مولفه های ادراک از محیط کلاس و عملکرد تحصیلی و همچنین بین ک لیه مولفه های سازگاری و عملکرد تحصیلی همبستگی مثبت و معنادار وجود دارد . نتایج تحلیل رگرسیون نشان می دهد متغیر سازگاری در پیش بینی عملکرد تحصیلی موثر است . طبق نتایج این تحلیل از بین مولفه های سازگاری عامل درگیری دانش آموزان در پیش بینی عملکرد تحصیلی موثر و از بین مولفه های ادراک از محیط کلاس عامل سازگاری اجتماعی در پیش بینی عملکرد تحصیلی تاثیر مثبت دارد . مجموع ضرایب رگرسیون و ضرایب همبستگی پیرسون به دست آمده رابطه بین متغیرهای مستقل و وابسته را مورد تایید قرار داده و نشان می دهد کلیه مولفه های ادراک از محیط کلاس درس شامل (وابستگی دانش آموزان، حمایت معلم، درگیری دانش آموزان،جهت گیری تکلیف، تحقیق ، همکاری و عدالت ) و کلیه مولفه های سازگاری (سازگاری اجتماعی،سازگاری عاطفی، سازگاری آموزشی) در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان اثر دارد. کلید وازه ها: ادراک از محیط کلاس، سازگاری اجتماعی، عملکرد تحصیلی

در این پایان نامه به بررسی تاثیر صهیونیزم بر تحولات سیاسی اروپا و همچنین نگرش نخبگان ایرانی در این ارتباط پرداخته شده است.سوالی که پایان نامه فوق حول پاسخ به ان طرح گردیده اینکه ایا از دید نخبگان ایرانی صهیونیزم بر تحولات سیاسی اروپا تاثیرگذار بوده است ؟ فرضیه مورد نظر در پاسخ به این سئوال این است که از دید نخبگان ایرانی صهیونیزم بر تحولات سیاسی اروپا تاثیر گذار می باشد. در این ارتباط این پایان نامه در چهار بخش اصلی تنظیم گردیده است . در بخش اول با عنوان تاریخچه به منظور ارائه پیشینه ای از نقش و تاثیر یهود و صهیونیزم در اروپا با توجه به مستندات تاریخی ، و تطابق نظرات و نگرش نخبگان ایرانی یا واقعیات تاریخی ، پیشینه ای از یهود در اروپا و ریشه های جریان صهیونیزم مورد بررسی قرار گرفته است .در این بخش امده که یهودیان از نسل فرزندان یعقوب فرزند اسحاق و نواده حضرت ابراهیم می باشند. ابراهیم از بابل به کنعان مهاجرت نمود و در زمان یوسف فرزند یعقوب یهود از کنعان به مصر مهاجرت نمود . پس از یوسف مورد ازار مصریان بوده ، در زمان حضرت موسی به کنعان بازگشته و با جنگ با کنعانیان توانتستند در زمان داوود و فرزند وی سلبمان حکومتی در اورشلیم تشکیل دهند. اما پس از مدتی با هجوم بابلیان و اشوری ها حکومتشان از هم پاشید . پس از ان مدتی تحت قلمرو پارسها ، اتنی ها و رومیان بودند. در این هنگام حضرت مسیح در میان قوم یهود به پیامبری رسید.بزرگان یهودی که موقعیت سیاسی و اقتصادی خود را در خطر می دیدند، به انکار وی پرداخته و او را به حاکم رومی شهر تسلیم نمودند تا به صلیب کشاند.پس از شورش یهودیان علیه رومیان در سال 60 میلادی،اورشلیم توسط رومیان تخریب شد و یهودیان در سراسر قلمرو امپراطوری روم از جمله مناطق اروپایی پراکنده شدند. در دوران قرون وسطی بیشتر به امور تجارت و بازرگانی اشتغال یافتند. با اغاز جنگهای صلیبی بین مسیحیان و مسلمانان به علت ناامن شدن راهها و تجارت یهودیان به معاملات مالی و اخذ ربا به اروپائیان و پادشاهان اروپایی مشغول شدند که به علت جنگهای صلیبی نیاز مبرمی به پول داشتند. از انجایی که اخذ ربا توسط کلیسای کانولیک به شدت نهی شده بودانحصار این معاملات در دست یهودیان قرار گرفته و توانستند از این طریق به ثروتهای کلانی دست یابند. این امر حساسیت اروپائیان را در پی داشته و مزید بر اختلافات مذهبی گردیده و امواجی از یهود هراسی و یهود ستیزی را در این دوران در اروپا رقم زد. و این در حالی بود که در این هنگام یهودیان در سرزمین های اسلامی از جمله بغداد و اندلس با برخورداری از کلیه حقوق شهروندی و سیاسی همانند سایر اتباع برخوردار بوده و حتی از موقعیت های بالاتری برخوردار بودند. عصر جدید اروپایی در حالی اغاز شد که یهودیان به مدد ثروتهای کلانی که در دوران قرون وسطی و جنگهای صلیبی به واسطه اشتغال به تجارت و اخذ ربااندوخته بودند توانستند به موقعیت بالایی از لحاظ اقتصادی و بالتبع ان اجتماعی دست یابند و عصر جدید اروپایی در تمامی ابعاد ان از یهودیان تاثیر پذیرد. یهودیان مهاجر از شبه جزیره ایبری با استقرار در مناطق ایتالیا ، و انتقال دانش مسلمانان توانستند در رنسانس یا نوزایی فلسفی هنری ایفای نقش نمایند. در هنگام کشف امریکا توسط کلمب سرمایه یهودیان و مارانوهای مستقر در دربار پادشاهان اسپانیا ایفای نقش نمود. نهضت اصلاح دینی با مقابله با کلیسای کاتولیک و طرح ایده سکولاریسم و جدایی دین از سیاست و فردی نمودن عنصر مذهب ، صحنه را برای ورود یهودیان به اجتماعات اروپایی فراهم اورد. در نهایت اصلاحات اجتماعی ، سقوط نظام فئودالیته و وقوع انقلابات بورژوازی اروپایی و شکل گیری نظام سرمایه داری ، زمینه را برای ارتقا سرمایه داران یهودی در جوامع اروپایی فراهم اورد. با شکل گیری استعمار اروپایی ، سرمایه اران یهودی از شرکای اصلی اروپائیان در استعمار مستعمرات گردیدند. در اواخر قرن نوزده و همزمان با شکل گیری جریانات نایسیونالیستی در کشورهای اروپایی ، بزرگان یهود نیز که از امیزش یهودیان در محیط پیرامونی بیمناک بودند ، در فکر ایجاد دولتی یهودی برامدند. این ایده توسط هرتزل در کتاب دولت یهود تحقق یافت و بدینسان جریان صهیونیزم نمودی عملی به خود گرفت. در ادامه رقابتهای استعماری واز هم پاشیدن امپراطوری عثمانی تلاش برای تصرف مناطق ان بالا گرفت.در این هنگام استعمارگران و از جمله امپراطوری بریتانیا درصدد برامدند تا با ایجاد دولتی دست نشانده در منطقه خاورمیانه به اهداف خویش دست یابند. از دیگر سوی بزرگان و سرمایه داران یهودی در فکر ایجاد دولتی یهودی برامدند. در اثر تبانی امپراطوری بریتانیا و شرکای یهودی شان با تشکیل دولت یهود در فلسطین موافقت به عمل امد. پس از جنگ جهانی دوم و هولوکاست ، سازمان ملل فلسطین را به دو دولت اسرائیل و فلسطین تقسیم نمودو بدینسان ایده صهیونیزم در تشکیل دولتی یهودی تحقق یافت. از پس از جنگ جهانی دوم نیز یهودیان و صهیونیست ها تاثیر بالایی در حمایت اروپائیان و غرب از دولت اسرائیل داشته اند. یهودیان همچنین بر ارکان اقتصادی و همچنین رسانه های جمعی و مطبوعات کشورهای اروپایی تسلط داشته و از طریق ایجاد لابی هایی بر سیاست اروپائیان در قبال منطقه خاورمیانه کننرل دارند. در ارتباط با تاثیر و نفوذ یهودیان بر ارکان اقتصادی ، مالی ، رسانه ها و مطبوعات اروپایی و همچنین سیاستمداران اروپایی به مواردی در بخش دوم اشاره شده است. در بخش سوم تحقیق به کلیاتی در رابطه با مفهوم نخبه پرداخته شده و تاریخچه ای از نظریات نخبه گان ایرانی در دوره های مختلف قبل از انقلاب پرداخته شده است . در این ارتباط نخبگان دوره پهلوی به دو دسته درون حکومتی و برون حکومتی تقسیم شده اند. نخبگان سیاسی درون حکومتی ، از جمله شخص شاه و اطرافیان وی به دلیل پیوندهایی که با امریکا و انگلیس داشتند عمدتا دارای گرایشاتی مثبت به صهیونیزم و دولت اسرائیل بودند. در این ارتباط بسیاری از شخصیتهای حکومتی و نزدیکان شاه از اعضای فراماسونری ها و بهائیون و دارای ارتباطی نزدیک با یهودیان و حافظ منافع اسرائیل بودند . در همین راستا حکومت شاه سعی داشت هرچند در خفا با اسرائیل دارای رابطه باشد.و این امر به مخالفت نخبگان سیاسی بیرون از حکومت برمی گشت. بسیاری از اساتید دانشگاه ، دانشجویان ، نویسندگان ، روحانیون و سایر نخبگان سیاسی بیرون از حکومت نظر مساعدی نسبت به صهیونیزم و دولت اسرائیل نداشته و عمده مردم ایران به تاثیر از روحانیت و مرجعیت شیعه مخالف صهیونیزم و برقراری ارتباط با دولت اسرائیل بودند. نهایتا در بخش چهارم نگرش نخبگان سیاسی پس از انقلاب به روشهای میدانی و از طریق پرسشنامه مورد بررسی قرار گرفته است. در این دوره نیز نخبگان به دو دسته نخبگان درون حکومتی و بیرون حکومتی تقسیم شده و از هر دسته چند نمونه مورد پرسش قرار گرفته است. در طیف نخبگان درون حکومتی نمایندگان مجلس و کارشناسان وزارت خارجه و در طیف نخبگان برون حکومتی ، روحانیون ، روزنامه نگاران ، دانشگاهیان شامل اساتید و دانشجویان ، پزشکان و روزنامه نگاران از دو طیف مورد پرسش قرار گرفته اند. میانگین سنی پرشس شوندگان 40 سال بوده که در نخبگان درون حکومتی 44 سال و در نخبگان بیرون حکومتی 38 سال بوده است.45% پرسش شوندگان دارای مدرک کارشناسی ارشد ، 23% مدرک کارشناسی و 23% نیز دارای مدرک دکتری بوده اند. در ابتدای پرسش نامه در مورد ماهیت و هدف نهایی صهیونیزم سوال شده که ایا هدف نهایی ان تنها تشکیل دولتی یهودی است ، یا اینکه تشکیل دولت یهود تنها به عنوان اولین گام صهیونیزم در تحقق به اهداف جهانی خویش است. تنها 28% از پاسخ دهندگان معتقد به دیدگاه اول بوده و 72% تشکیل دولت یهود را ابزاری در جهت تحقق اهداف جهانی ان دانسته اند. در سوالات بعدی نظر نخبگان پیرامون تاثیر صهیونیزم بر ارکان اقتصادی ، نهادهای مالی ، مطبوعات و رسانه ها ، نهادهای سیاسی و سیاستگزاری اروپایی به ویژه در رابطه با مسائل خاورمیانه ، مانند جنگهای عراق و افغانستان ، و رشد جریانات اسلام هراسی در اروپا مورد پرسش واقع شده است. نخبگان درون حکومتی در تمامی موارد فوق تاثیر زیادی برای صهیونیزم قائل بوده اند. نخبگان بیرون حکومتی نیز تاثیر صهیونیزم بر نهادهای مالی ، مطبوعات ، سیاستمداران و سیاستگذاری ها در اروپا ، به ویژه سیاستهای خاورمیانه ای اروپا و رشد جریان اسلام هراسی زیاد دانسته ولی نقش صهیونیزم در نهادهای امنیتی اروپایی و سیاست اروپائیان در قبال جنگهای افغانستان و پاکستان را درحد متوسطی دانسته اند.

در کشورهای حاشیه خلیج فارس، دولت بیشترین نقش را در اقتصاد دارد. درآمدهای ناشی ازنفت، تأثیرات مهمی بر روی ساختارهای سیاسی و اقتصادی کشورهای حاشیه خلیج فارس گذاشته است. دولت های این منطقه وابسته به درآمد نفت می باشند و دولت رانتیر محسوب می شوند. این کشورها حجم عمد? نفت خود را صادر می نمایند. در فرایند جهانی شدن اقتصاد، اصلاحاتی در ساختار اقتصادی این کشورها باید صورت پذیرد. از منظر دولت های حامی آزادسازی اقتصادی، خصوصی سازی و مداخله کمتر بخش عمومی در اقتصاد، بهترین سازوکار برای بقای کشورها و رسیدن به اهداف شان در فرایند جهانی شدن اقتصاد می باشد. یکی از ابعاد کاهش نقش دولت در اقتصاد ( تحت تأثیر جهانی شدن) اتخاذ سیاست های اقتصادی لیبرال از سوی کشورهای منطقه است. این کشورها تحت تأثیر نیروهای جهانی شدن قرار گرفته اند و جهانی شدن اقتصاد فرصت مناسبی برای اقتصاد کشورهای حاشیه خلیج فارس می باشد، اگر به موقع در جهتی مناسب و کارا گام بردارند تا بتوانند حجم عظیم دولت را در ساختار اقتصادی خود کاهش دهند.کشورهای حاشیه خلیج فارس طی دهه گذشته در جهت خصوصی سازی، تنوع اقتصادی، آزادسازی اقتصادی، کاهش نقش دولت در اقتصاد حرکت نموده اند و جهانی شدن اقتصاد دستاوردهایی را برای این کشورها به همراه داشته است و می توان گفت که فرایند جهانی شدن اقتصاد تا حدودی باعث گسترش بخش خصوصی در این کشورها شده است.

خط لوله صلح در واقع یک طرح انتقال گاز است که می بایست گاز ایران (منابع گازی عظیم پارس جنوبی) را به پاکستان و از آنجا به هندوستان منتقل نماید. مسیر این خط لوله گازی که گفتگوهای آغازین آن از دهه 90 میلادی و با کشف ذخایر عظیم گاز طبیعی پارس جنوبی در سال 1998 با دو کشور هند و پاکستان آغاز شده، طوری طراحی شده است که بعد از عبور از مولتان پاکستان (در ایالت بلوچستان این کشور) گاز طبیعی ایران را به دهلی نو پایتخت کشور هندوستان برساند. این خط لوله به این خاطر که با پیوند زدن بخشی از اقتصاد دو کشور هند و پاکستان که سالیان درازی است برسد مسائل مختلف قومی- مذهبی وسیاسی با هم اختلاف دیرینه دارند، صلح و امنیت را برای این دو کشور به ارمغان می آورد بدین جهت به خط لوله صلح شهرت یافته است؛ در راستای حل اختلاف این دو کشور که از جهات مختلفی من جمله بازار عظیم انرژی دو کشور و همچنین همسایگی و دارا بودن اشتراکات فراوان تاریخی-فرهنگی این دو کشور با ایران، همواره دولتمردان و سیاست سازان جمهوری اسلامی ایران توجه ویژه،در سیا ست خارجی خود به این دو قدرت هسته ایداشته و دارند.تا جایی که حتی پیشنهاد میانجی گری را نیز بین این دو کشور داده اند ، موفقیت طرح لوله صلح نیز می تواند به واقع صلحی پایدار را بین دو کشور برقرار نموده و برای ایران نیز منافع اقتصادی و سیاسی و امنیتی نیز به بار آورد. در طول این سال ها رهبران سیاسی جمهوری اسلامی ایران همواره حمایت خود را از این طرح نشان داده اند و در این راستا نیز رفت و آمدها و مذاکرات نسبتاً فراوان و طولانی با دولتمردان و رهبران سیاسی دو کشور پاکستان و هند انجام داده اند؛ولی وجود بعضی فرایندها و سیاست های برخی کشورهای منطقه ای و فرامنطقه-ای من جمله آمریکاکه بافشاربربرخی کشورهای منطقه ای وبااستفاده از سیاست تهدیدوتشویق این کشورهامانع از به سرانجام رسیدن این طرح خط لوله گازی که منافع اقتصادی و سیاسی فراوانی هم برای ایران و هم برای دو کشور پاکستان و هند دارد، شده است.دراین تحقیق بااستفاده از تئوری منطقه گرایی و نظم منطقه ای این موضوع موردتجزیه وتحلیل قرارگیرد.

بعد از جنگ جهانی دوم با توجه به نیاز کشورهای اروپایی به نیروی کار برای بازسازی کشورهایشان شاهد مهاجرت مسلمانان از مناطق مختلف به خصوص خاورمیانه و فریفای شمالی به اروپا بودیم. از طرف دیگر عده ای از مسلمانان نیز به دلیل وجود نظام ها ی استبدادی در کشورهایشان دست به مهاجرت به کشورهای اروپایی می زدند. این امر زمینه روند رو به گسترش حضور مسلمانان را در کشورهای اروپایی فراهم ساخت. با توجه به افزایش جمعیت مسلمانان و احساس نیاز به مراکز و نهادهای اسلامی این افراد دست به تشکیل گروه ها و نهادهایی زدند تا بتوانند نیازهای خود را پاسخگو باشند. نیاز به این گروه ها در حالی احساس می شد که مسلمانان بازگشت به هویت اسلامی خود را در متن جوامع کشورهای اروپایی دنبال می کردند. در عین حال برخی از گروه های اسلامی که در مناطق دیگر دنیا مشغول به فعالیت بودند کانون هایی را در کشورهای اروپایی ایجاد کردند. در این مورد شاید القاعده بهترین مثال باشد از آن جهت که این گروه به صورت شبکه ای جهانی درآمده است. اما آنچه بیش از پیش اهمیت این گروه ها را آشکار می سازد تاثیری است که این گروه ها بر امنیت کشورهای اروپایی در ابعاد مختلف سیاسی و اجتماعی می گذارند. در عین حال بعد از فروپاشی اتحاد جماهیر شوروی و رویداد یازده سپتامبر شاهد تحولی کیفی در ماهیت و موضوعات امنیتی بوده ایم . در این مقطع شاهد ظهور مسائل و موضوعات جدیدی در امنیت بین المللی همچون بنیاد گرایی اسلامی، سلاحهای کشتار جمعی، و......هستیم. این مسائل و مومضوعات، امنیت بین المللی و به خصوص امنیت جهان غرب را با چالش مواجه ساخته و سبب گردیده مباحث سخت افزاری دوباره در سطح بین المللی مطرح گردند. در این بین بنیاد گرایی اسلامی از اهمیت ویژه ای برخوردار می باشد. هر چند یک تعریف ژئوپولیتیکی از این مفهوم ارائه گردیده است بدین ترتیب که خاورمیانه را به عنوان بستر شکل گیری این پدیده مطرح می سازند اما تاثیر آن در مناطق مختلف جهانی به صورت های مختلف مشاهده شده است به این ترتیب که مثلا در اروپا روند مهاجرت مسلمانان سبب شده است مشکلات و چالش هایی فراروی کشورهای اروپایی قرار گیرد. علاوه بر این باید گفت که مهاجرت مسلمانان از کشورهای اسلامی به اروپا سبب گردیده است مسلمانان با چالش هایی هویتی روبرو گردیده و بعضا دچار مشکلاتی شوند. این امر سبب گردیده مسلمانان در کشورهای اروپایی دست به تشکیل گروه های زنند که اهداف خاصی را دنبال می نمایند. در مورد رویکردی که این گروه ها در اروپا دنبال می کنند باید گفت که بین این گروه ها در برخورد با کشورهای اروپایی و به طور کلی تمدن غربی دارای اختلاف نظر می باشد. اهدافی که این گروها دنبال می کنند در عین حال کشورهای اروپایی را نیز با معضلاتی روبرو ساخته است. این اهداف به دو بعد سخت افزاری و نرم افزاری تقسیم می شوند. در این بین و در این تحقیق ما برآنیم تا تاثیر گروه های اسلامی بنیاد گرا را بر امنیت اروپا به عنوان نمادی از تمدن غرب مورد بررسی و کنکاش قرار دهیم.

در این پایان نامه به بررسی نقش جریان های دینی بر روند دولت سازی در خاورمیانه که در قالب و تعریفی مشخص با بهره گیری از نظریه سازه انگاری که ونت آن را ارائه کرده پرداخته ایم. آنچه محور اصلی تحقیق می باشد بررسی 2 متغیر جریان های دینی و روند دولت سازی در خاورمیانه می باشد و آنچه تحت عنوان خاورمیانه از آن نام برده می شود تا مورد ارزیابی قرار گیرد بر اساس بررسی 4 کشور عراق، عربستان، لبنان و اسرائیل به عنوان نمونه مورد مطالعه است که تا حدود زیادی دربردارنده جریان های اصلی و تاثیر گذار در روند دولت سازی در خاورمیانه است و همچنین در برگیرنده ادیان و گرایش های دینی تاثیرگذار می باشد و شواهدی ارائه شده که نشان می دهد روند دولت سازی در این کشورها تحت تاثیر ساختار مصنوعی و دست ساخته دیگرانی غیر از خودشان قرار گرفته است و از آن زمان تا کنون همواره نوعی بحران در عرصه های مختلف و به شکل های مختلف برای نشانه ای از این عدم تعادل ناشی از برساختگی دولت و هویت و ... در این سرزمین ها سایه انداخته و خود نمایی می کند.

بررسی جایگاه تایوان تنها از این منظر صورت می گیرد که دریابیم دو قدرت در هنگام تصمیم گیری کلان خود در سطح استراتژی چه اولویتی به تایوان می دهند و یا به گونه ای مصداقی در شرایط خاص و احتمالا بحرانی این جزیره ی بیست و سه میلیون نفری چه نقشی در جهت گیری های استراتژیک و پایه ای دو دولت مذکور دارد؟ سوال اصلی پژوهش حاضر این است که مسأله ی تایوان چه تأثیری بر روابط استراتژیک ایالات متحده آمریکا و جمهوری خلق چین دارد؟ آنچه در ابتدا می توان به عنوان حدسی پژوهشی در این بررسی مطرح کرد این است که مسأله ی تایوان عاملی چالش برانگیز در روابط آمریکا و چین بوده است. تأثیرگذاری این متغیر هنگامی که شرایط بحران در روابط این دو کشور افزایش یافته است، نمایان تر و منجر به تشدید اختلافات آن ها می گردد.

روابط ایالات متحده و اسرائیل را می توان در قالب یک رابطه ویژه ارزیابی کرد، از این سبب که اسرائیل در منظر ایالات متحده یک شریک و سرمایه راهبردی است و استحقاق حمایت اقتصادی، سیاسی و نظامی را دارد و در قالب چنین نگرشی، مناسبات ایالات متحده و اسرائیل، توسعه و گسترش یافت. اما به نظر می رسد این مناسبات و روابط همه جانبه با وقوع حوادث 11 سپتامبر 2001 در آمریکا، مستحکم تر از گذشته شده باشد، چرا که تروریسم تبدیل به هدف مشترک دو کشور شد. و بدلیل اینکه آبشخور این حوادث در منطقه ژئوپولیتیکی و ژئواکونومیکی خاور میانه بود، بنابراین اسرائیل از این محیط منفک نبود.

انتخابات عمومی سال 2010 انگلستان در حالی برگزار شد که نتیجه آن یکی از بحث برانگیزترین دولت ها را در تاریخ سیاسی انگلستان روی کار آورد چرا که این انتخابات منتج به تشکیل دولت ائتلافی بعد از هفتاد سال در انگلستان شد. یک سوی این ائتلاف حزب محافظه کار راست گرا و طرف دیگر حزب لیبرال دموکرات چپ گرا بود. این پایان نامه به دنبال پاسخگویی به چرایی تشکیل دولت ائتلافی بین دو حزب با ایدئولوژی های متفاوت می باشد. در ابتدا سعی شده است با تبیین و توصیف نظام حکومتی انگلستان و سیستم حزبی این نظام زمینه برای تحلیل نتیجه انتخابات و تشکیل دولت ائتلافی برآمده از آن فراهم شود. چارچوب نظری استفاده شده در پایان نامه تئوری موسوم به مذاکره(چانه زنی) می باشد و بر مبنای آن سعی شده است نقش مذاکرات قبل از ائتلاف در تشکیل دولت ائتلافی پررنگ نشان داده شود. به طور خلاصه می توان گفت که زمینه های سیاسی نقش موثری را در تشکیل این دولت ایفا کردند و در این راستا می توان به عوامل زیر اشاره کرد:منطق آماری، زمینه های داخلی احزاب، شرایط خاص کشور انگلستان در آستانه ائتلاف، مذاکرات ائتلافی. از نظر آماری(در صد آرا احزاب) نتیجه انتخابات به نحوی رقم خورد که طرفین احزاب درگیر را در یک موقعیت اجباری قرار داد به طوریکه از بین تمام گزینه های محتمل برای تشکیل دولت، از نظر منطقی ائتلاف محافظه کار- لیبرال دموکرات قوی ترین گزینه ممکن بود.زمینه های داخلی احزاب نیز در تشکیل دولت موثر بود از جمله این زمینه ها می توان به عدم تمایل برخی از اعضای پر نفوذ حزب کارگر به تشکیل دولت در شرایط وقت کشور، وجود تمایلات راست گرایانه در حزب لیبرال دموکرات و دور بودن این حزب به مدت طولانی از قدرت، تمایل شدید حزب محافظه کار به عنوان حزب پیروز برای تشکیل دولت اشاره کرد.از نظر شرایط داخلی وضعیت کشور انگلستان بویژه از نظر اقتصادی در یک شرایط بحرانی قرار داشت که مستلزم تشکیل یک دولت اکثریتی و با ثبات بود و از بین تمام گزینه های موجود فقط گزینه محافظه کار- لیبرال دموکرات چنین خصوصیاتی را داشت.مذاکرات ائتلافی مهمترین نقش را در این زمینه ایفا کرد و به عنوان یک عامل جمع کننده باعث شد تا طرفین با در نظر داشتن تمامی عوامل قبلی مذاکرات سازنده ای را داشته و پیشنهادات معقولی به یکدیگر بدهند و این مذاکرات منتج به توافقات سازنده شود. علی رغم اینکه عوامل پیش گفته همگی در تشکیل دولت نقش داشتند لیکن اگر حزب محافظه کار در مذاکرات و توافقات، امتیاز کافی به حزب لیبرال دموکرات نمی داد، تفاوت های ایدئولوژیک پررنگ تر شده و مانع از ائتلاف بین این دو حزب می شد.

نویسنده در تحقیق حاضر به دنبال شناسایی فرصت ها و چالش های احتمالی فراروی جمهوری اسلامی ایران در سه حوزه تحولات نظام بین الملل، امنیت انرژی و جنگ های آینده است. شناخت این فرصت ها و چالش ها در حوزه های مذکور بر اساس روندهای 2025 و همچنین سناریوسازی به شیوه دلفی انجام می پذیرد. نویسنده بر اساس چارچوب تئوریک مکتب کپنهاک تحولات نظام بین الملل و امنیت انرژی را به عنوان بستر فرآیند شکل گیری جنگ های آینده دانسته و تاکید این تحقیق نیز بر بررسی جنگ های آینده و سناریوسازی در این زمینه است. علیرغم نگارش سناریوها در سایر حوزه های مورد اشاره در تحقیق، مهمترین سناریوهای جنگ های آینده عبارت است از: الف- اگرچه جنگ اطلاعات در آینده نقش محوری را خواهد داشت اما همچنان قدرت نظامی کلاسیک تعیین کننده جایگاه قدرت ها در عرصه نظام بین الملل است؛ ب- محتمل است که در فضای جنگ های آینده محور رقابت بر سر حوزه های سنتی جای خود را به حملات سایبری و اخلال در زیرساخت های فناروی طرفین خواهد داد؛ ج- تقابل ایالات متحده با جمهوری اسلامی ایران در آینده در حوزه جنگ های اطلاعاتی در ابعاد جدیدی ادامه خواهد یافت.

به رغم اینکه عوامل بسیاری در شکل گیری سیاست خارجی لبنان نقش داشته اند امّا تاثیر ویژگی های ژئوپلیتیکی آن بر روابط خارجی اش، چه با همسایگان و چه با قدرت های فرامنطقه ای، از این جهت مهم تلقی می شود که فرصت ها و چالش هایی را توأمان خلق نموده اما بحران های ناشی از این گذر امنیت ملی و استقلال لبنان را آسیب پذیر ساخته است. موقعیت جغرافیایی لبنان و واقع شدنش در محل تلاقی سه قاره، جایگاه ژئوپلیتیکی آن در روند جنگ های اعراب و اسرائیل، حضور تعداد کثیری از پناهندگان فلسطینی که سبب حملات مکرر نیروهای اسرائیلی و اشغال بخشهایی از جنوب لبنان گردیده اند، استقرار و فعالیت جنبش حزب الله در جنوب سرزمین لبنان و اتحاد این جنبش با کشورهای سوریه و جمهوری اسلامی ایران، در کنار تاریخ استعماری که از جانب کشورهای فرامنطقه ای بر این مرز و بوم گذشته است همگی حکایت از این مسأله دارد که صرف داشتن موقعیت مناسب جغرافیایی برای یک کشور امتیاز ایجاد نمی-نماید بلکه نوع بهره وری از این جایگاه همراه با انسجام داخلی و ثبات در حاکمیت سیاسی دولت است که میتواند فرصت های ناشی از این گذر را بر بحرانهای آن فزونی دهد.پژوهش حاضر در پی بررسی چارچوب مذکور در مورد کشور لبنان میباشد.

شوروی به عنوان یکی از دو ابرقدرت جهت داشتن توان رقابت استراتژیک با ایالات متحده آمریکا مجبور بود تا بخش قابل توجهی از منابع خود را صرف ماشین نظامی خود کند. به همین جهت، از پاسخ به نیازهای واقعی مردمش واماند. علاوه بر این، به علت گسیختگی کشور از لحاظ قومی، دولت توان بسیج منابع ملی را جهت پاسخ‏گویی به فشارهای سیستمیک نداشت. اما چین به علت خارج ماندن از رقابتهای تسلیحاتی ناشی از جنگ سرد و انسجام قومی بالا و برخورداری از حس ناسیونالیستی قوی در کشور توانست اصلاحات را با موفقیت پشت‏سر بگذارد.

هدف پژ‍وهش حاضر بررسی تاثیر آموزش باورهای خودکارآمدی شغلی بر میزان سخت رویی کارجویان و همچنین تعیین اثربخشی آموزش باورهای خودکارآمدی شغلی بر میزان مولفه های سخت رویی( تعهد، کنترل و چالش) بوده است. همچنین فرضیه های این پزوهش عبارت بودند از: آموزش باور های خودکارآمدی شغلی بر میزان سخت رویی کارجویان موثر است، همچنین آموزش باورهای خودکارآمدی شغلی بر مولفه های تعهد، کنترل و چالش کارجویان موثر است. نتایج این پژوهش می تواند به عنوان یک الگو در جهت اشتغال به کار کارجویان که بار سنگین استرس ناشی از عدم انتخاب و مشکل در تصمیم گیری شغلی را به دوش می کشند و جهت راهنمایی و مشاوره به مراجعه کنندگان به مراکز مشاوره موثر واقع بشود. روش این پژوهش از نوع پژوهش های نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دختران کارجوی مراجعه کننده به مرکز مشاوره شغلی بنیاد شهید و امور ایثارگران استان قم در نیمه دوم سال 90 بوده است. نمونه حاضر 50 نفر بوده که به صورت تصادفی ساده از بین کلیه مراجعه کنندگان انتخاب و به صورت تصادفی در گروه های آزمایش و گواه جایگزین شدند. همچنین از تست نسل سوم سخت رویی برای جمع آوری داده ها استفاده شد. داده های بدست آمده با استفاده از روش تحلیل کواریانس تحلیل شد. با توجه به نتایج بدست آمده از جداول،نشان داده می شود زمانی که اثر پیش آزمون از روی نتایج پس آزمون مربوط به گروه ها حذف شود، تفاوت بین گروه ها در سطح معناداری 95 درصد اطمینان معنادار می باشد. بنابراین فرض صفر پژوهش رد و فرض محقق پذیرفته می شود.بنابراین نتایج نشان داد آموزش باورهای خودکارآمدی شغلی میزان سخت رویی را در افراد جویای کار به طور معناداری افزایش داد. بنابراین، این افراد در مقابله با موقعیت های استرس زای انتخاب شغل کنترل بیشتری بر موقعیت دارند و به جای تسلیم شدن، موقعیت را به چالش می کشند و آن را به عنوان یک فرصت قلمداد می کنند. با توجه به نتایج پژوهش حاضر پیشنهاد می شود سازمان هایی چون بنیاد شهید، کمیته امداد و بهزیستی که با کارجویان در ارتباط اند با برگزاری این کارگاه های آموزشی، باورهای خودکارآمدی شغلی را در ایشان تقویت کنند تا آن ها بتوانند شغل مناسبی اخذ کرده و در شرایط مختلف و دشوار کاری نیز مقاومت بیشتری نشان دهند.

پژوهش حاضر با عنوان اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر افزایش امید به زندگی زندانیان شهرستان بانه در سال 90 ـ 1389 شکل گرفت.فرضیه پژوهش عبارت است از :" آموزش مهارتهای زندگی بر افزایش امید به زندگی زندانیان موثر است".جامعه آماری حاضر در پژوهش عبارت بود از کلیه زندانیان(80نفر) شهرستان بانه که در سال 90 ـ 1389 در زندان به سر می بردند.نمونه گیری در این پژوهش به شکل تصادفی ساده صورت گرفته است.به این ترتیب که پس ازاجرای آزمون روی جامعه مورد مطالعه،ازبین زندانیانی که امید به زندگی پایین داشته اند 40نفربه طورتصادفی انتخاب ودر دو گروه ( 20 نفر گروه گواه و 20 نفر گروه آزمایش ) قرار گرفتند . پژوهش حاضر از نوع تحقیقات نیمه آزمایشی با گروه گواه و آزمایش و پیش آزمون و پس آزمون می باشد. ابزار مورد استفاده در این پژوهش جهت اندازه گیری امید به زندگی زندانیان پرسشنامه20 سوالی ناامیدی بک(1986) می باشد که در پیش آزمون و پس آزمون مورد استفاده قرار گرفته است.پس از انتخاب گروه گواه وآزمایش ،گروه گواه در لیست انتظار قرار گرفته و به گروه آزمایش10 جلسه یک ونیم ساعته مهارتهای زندگی آموزش داده شد.پس از اتمام آموزش از تمام اعضای گواه وآزمایش پس آزمون به عمل آمده وداده ها با استفاده از تحلیل کوواریانس مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت که نتایج به دست آمده با توجه به فرضیه پژوهش حکایت از معناداری افزایش امیدبه زندگی زندانیانی دارد که تحت آموزش مهارت های زندگی قرارگرفته اند.

توسعه سیاسی پدیده ای است که نمی توان تأثیرش را بر حیات اجتماعی ـ سیاسی جهان امروز، به ویژه در جوامع در حال توسعه، انکار کرد. اهمیت این پدیده به اندازه ای است که از رهگذر شناخت و مطالعه آن می توان به گونه ای خاص از طبقه بندی جوامع دست یافت و نوع، جهت حرکت و مسیر آینده آن ها را تعریف کرد. در فرایند تحقق توسعه سیاسی هر جامعه ای عوامل گوناگونی ایفای نقش می کنند که در میان آن ها، دولت به عنوان بزرگ ترین و مهم ترین نهاد سیاسی جامعه نقش حایز اهمیتی بر عهده دارد. اگر دولت را به معنای عام در نظر بگیریم، بر پایه تقسیمات درونی آن، قوه مجریه و سیاست های اتخاذ شده از سوی آن از جایگاه ویژه ای برخوردار می شود، جایگاهی که به تنهایی قابلیت و ارزش مطالعه دارد. سامان این پژوهش نیز بر همین امر استوار است؛ یعنی به دنبال مطالعه نسبت میان قوه مجریه و سیاست های وضع شده از سوی آن با فرایند توسعه سیاسی است. برای دستیابی به این هدف، از روش مقایسه ای مبتنی بر مطالعه اسنادی استفاده شده که در آن دو دوره مختلف ولی پی درپی تاریخ معاصر ایران مورد بررسی قرار گرفته است، یعنی دوران شانزده ساله ای که در طی آن دولت سازندگی (1376-1368) و دولت اصلاحات (1384-1376) زمام داری قوه مجریه کشور را بر عهده داشتند. سیاست های مورد مطالعه این پژوهش، دربرگیرنده آن دسته از سیاست هایی است که توسط این دولت ها وضع شده و به گونه مستقیم و غیرمستقیم توسعه سیاسی و مولفه های آن را هدف قرار داده اند. مقایسه یافته های این پژوهش، که در قالب تحلیل داده های کیفی و برخی از آمارهای کمّی ارائه شده اند دلالت بر این دارد که فرایند توسعه سیاسی وابستگی زیادی به رویکرد دولت و سیاست های اتخاذ شده از سوی آن دارد. در این مطالعه مشخص گردید که به دلیل شرایط متفاوت اجتماعی، همسویی سیاست های وضع شده از سوی دولت اصلاحات در خصوص تحقق توسعه سیاسی بیش از سیاست های دولت سازندگی بوده است. افزون بر این، اختلاف در میزان تحقق توسعه سیاسی این دو دوره نیز موید این امر است که میان شرایط اجتماعی، نوع رویکرد دولت و سیاست های وضع شده از سوی آن و فرایند تحقق توسعه سیاسی رابطه برقرار است. البته این رابطه نه یک رابطه ساده که رابطه ای پیچیده است که در یک شبکه تعاملی چند وجهی معنادار می شود. این شبکه تعاملی دربر گیرنده محیط درونی (بخش رسمی، بخش غیررسمی و جامعه مدنی) و محیط بیرونی (جهانی شدن و فرایندهای ناشی از آن) است که ساز و کار روابط موجود در آن دو محیط، تعیین کننده چرایی تفاوت در میزان تحقق و یا عدم تحقق توسعه سیاسی است.

موضوع پایان نامه موانع گذار به دموکراسی در مصر می باشد. در این تحقیق به بررسی مهم ترین موانع در سه بعد اقتصادی، سیاسی و فرهنگی پرداخته شد. این پایان نامه در چهار فصل نوشته شده است. چارچوب نظری این تحقیق، دموکراتیزاسیون است. برای بررسی موانع دموکراسی در مصر از روش کتابخانه ای استفاده شده است. با بررسی مهم ترین موانع دموکراسی در مصر به این نتیجه رسیدیم که با توجه به سیستم اقتدار گرای سیاسی مصر در بعد سیاسی شرایط برای گذار به دموکراسی در این کشور مهیا نیست. اقتصاد مصر یک اقتصاد شبه رانتی است .قسمت عمده درآمد های ارزی این کشور از گردشکران، کارگران شاغل در خارج از کشور، درآمدهای کانال سوئز و کمک های خارجی می باشد که نشان دهنده ی این است که اقتصاد این کشور تولیدی نیست و مهم ترین شرط برای گذار به دموکراسی یعنی اقتصاد تولیدی در این کشور مهیا نیست.

توجه قدرت های بزرگ جهانی از سالیان دور به خاورمیانه مسائلی را پیرامون انگیزه های آنان از حضور در خاورمیانه؛ چگونگی تعامل آنان با یکدیگر و مهم تر از همه تأثیر حضور و اقدامات آنها در خاورمیانه بر یکی از مهمترین کشورهای منطقه یعنی ایران و نخبگان فکری و سیاسی آن بر می انگیزد و ما را به انجام مطالعه ای درباره مسائل مذکور ترغیب می کند. گمان بر این است که تمام این موضوعات با یکدیگر در ارتباطند و برهم تأثیر می گذارند و بازتاب این تأثیرات را میتوان در انگاره هایی که در هر یک از این کنشگران نسبت به دیگری شکل گرفته است جستجو کرد و این مسئله زمانی اهمیت خود را بهتر نشان می دهد که بدانیم، انگاره های کنشگران نسبت به یکدیگر مبنای رفتارهایی است که آنان نسبت به هم اتخاذ می کنند.و ما در این تحقیق با سنجش نگرش محققان و اندیشمندان ایرانی در زمینه روابط بین الملل و سیاست به بررسی وجود یکی از این انگاره ها در خصوص نقش آفرینی اروپا در خاورمیانه پرداخته ایم.

در این پژوهش بمنظور ببرسی و مقایسه از پرسشنامه اسفاده گردید و تعداد 150 نفر از دیران بصورت تصادفی طبقه ای انتخاب شدند که پس از تکمیل پرسشنامه توسط دبیران و تصحیح و انجام تجزیه و تحلیل آماری(میانگین،انحراف معیار-تحلیل واریانس چند متغیره و تی گروه های مستقل)نتایج زیر بدست آمد:بین دبیران زن رسمی و غیر رسمی در میزان انگیزش تفاوت معنادار وجود ندارد و فرضیه اول رد شد . بین استرس شغلی دبیران زن رسمی وغیررسمی تفاوت معناداروجود دارد و فرضیه دوم تایید شد.بین تعهدسازمانی دبیران زن رسمی و غیررسمی تفاوت معنادار وجود دارد و فرضیه سوم تایید گردید .

هدف از انجام این پژوهش، بررسی اثربخشی خاطره گویی گروهی بر کاهش احساس تنهایی و افزایش حمایت اجتماعی سالمندان استان مازندران بوده است. با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای از میان شهرستان های استان مازندران، شهر بابل و از میان آسایشگاهها و مراکز توانبخشی، مرکز توانبخشی همراه سلامت انتخاب شد سپس از میان سالمندان این مرکز بصورت داوطلبانه با رعایت شرایط ورود به گروه تعداد 30 نفر انتخاب شدند که 10نفر مرد و 20نفر زن بودند. این افراد به دو گروه 15 نفری متشکل از 5 مرد و 10 زن تقسیم شدند و سپس به روش تصادفی یکی از گروهها آزمایش و دیگری کنترل نامیده شد از این تعداد 24 نفر تا پایان کار گروه را ادامه دادند که در هر گروه 12 نفر باقی ماندند. این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی " پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل" بود. برای اندازه گیری احساس تنهایی و حمایت اجتماعی اعضای نمونه از پرسشنامه های احساس تنهایی راسل، پیلاو و کاترونا و حمایت اجتماعی واکس و همکاران استفاده شد. پس از اجرای پرسشنامه ها روی هر دو گروه کنترل و آزمایش، اعضای گروه آزمایش در جلسات خاطره گویی به مدت 8هفته هر هفته یک ساعت و نیم شرکت کردند، اعضای گروه کنترل روند عادی مرکز را طی کردند ولی در جلسات خاطره گویی شرکت نداشتند. پس از اتمام دوره خاطره گویی، پرسشنامه ها مجدداً روی هر دو گروه اجرا شد. برای تجزیه و تحلیل داده های حاصل از اجرای پیش آزمون و پس آزمون از روشهای آمار توصیفی (نمایش اطلاعات دموگرافیک نمونه) و روشهای آمار استنباطی (تحلیل کوواریانس با رعایت مفروضه ها) استفاده شد. نتایج پژوهش حاضر حاکی از آن است که خاطره گویی، احساس تنهایی را در سالمندان کاهش و حمایت اجتماعی را در آنان افزایش می دهد.

هدف پزوهش برسی رابطه بین راهبردهای شناختی وفراشناختی وعملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر دوره متوسطه شهر اصفهان است.در این پزوهش از روش همبستگی با رگرسیون چند متغیره استفاده شد.وحجم نمونه 250نفربود .واز روش تصادفی خوشه ای چند مرحله ای نیزاستفاده شدونیز از 2 ابزار استفاده شد یکی راهبردهای شناختی ویکی راهبردهای فراشناختی می باشد.نتایج نشان داد بین راهبردهای شناختی وفراشناختی وعملکرد تحصیلی رابطه مثبت ومعنادار وجود دارد.

مطالعات منطقه ای در جهان پس از جنگ سرد برای پژوهشگران روابط بین الملل که در پی تبیین امور امنیتی معاصر هستند به یک سطح تحلیل تبدیل شده است.در این میان مکتب کپنهاگ با تبیین نوین از امنیت در قالب مطالعه چند بعدی امنیت و تکیه بر عامل جغرافیا و تاریخ وعوامل مادی و ذهنی در درک امنیت و دکترین وابستگی متقابل امنیتی دولتها در سطح منطقه ای و جهانی در چهارچوب مجموعه امنیتی منطقه ای بستر مطالعاتی جدیدی را در مطالعات منطقه ای و امنیتی گشوده است. تشکیل حکومت اقلیم کردستان بر مبنای هویت کردی و با دخالت یک بازیگر جهانی ( آمریکا) ودر سایه تحولات جهانی بعد از 11 سپتامبر شکل گرفته است.حکومت اقلیم کردستان تنها منطقه ای در قانون اساسی عراق فدرال است که بر مبنای فدرالیسم اداره میشود. بررسی تاثیر شکل گیری حکومت اقلیم کردستان عراق بر کشورهای دارای اقلیت کرد در منطقه و نقش تاثیر گذار دو کشور آمریکا و اسرائیل در معادلات امنیتی منطقه در چهارچوب مکتب کپنهاگ و مجموعه امنیتی منطقه ای ملاک اصلی تحقیق بوده است. شکل گیری وسیاستهای اعمالی حکومت اقلیم کردستان با توجه به جغرافیای منطقه و تاریخ شکل گیری ناسیونالیسم کردی باعث تشدید نگرانی های کشورهای دارای اقلیت کرد منطقه در جنبه های نظامی-اطلاعاتی ، سیاسی-اجتماعی و اقتصادی شده و معادلات منطقه ای موجب عدم شکل گیری یک همکاری جمعی در مدیریت این نگرانی ها شده است. کلید واژه ها : حکومت اقلیم کردستان، فدرالیسم ، مجموعه امنیتی منطقه ای ، مکتب کپنهاگ

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین پایستگی تحصیلی با ادراک خود و فراشناخت در دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه شهر اصفهان در سال تحصیلی 91-1390 بود. روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی بود.بدین منظور 200 (94 پسر و 106 دختر) دانش اموزان مقطع متوسطه در دامنه سنی 18-15 به روش نمونه گیری تصادفی چندمرحله ای انتخاب شدند؛ و به پرسشنامه های پایستگی تحصیلی، ادراک خود پورحسین، و فراشناخت ولز پاسخ دادند. داده های حاصل با بهره گیری از ضریب همبستگی پیرسون، تحلیل رگرسیون چند متغیره نشان داد که که بین تمام خرده مقیاسهای فراشناختی (باورهای مثبت در مورد نگرانی، اطمینان شناختی، خود آگاهی شناختی، باورهای منفی در مورد کنترل پذیری تفکر، و نیاز به کنترل افکار) با پایستگی تحصیلی، رابطه معنادار وجود داشت. همچنین رابطه بین پایستگی تحصیلی و ادراک خود به همراه زیر مقیاس های ان (خود مادی، خود فعال، خود اجتماعی، و خود روانی) معنادار بود و نیز رابطه معناداری بین عملکرد تحصیلی و پایستگی تحصیلی بدست نیامد. علاوه بر این بین پایستگی تحصیلی دانش آموزان در پایه های تحصیلی و نیز پایستگی تحصیلی دانش آموزان دختر و پسر مختلف تفاوت معناداری مشاهده نشد. در این بررسی مشخص شد که ادراک خود و پس از ان عملکرد تحصیلی بهترین پیش بینی کننده پایستگی تحصیلی بود. کلید واژه ها: پایستگی تحصیلی، ادراک خود، فراشناخت

در این پژوهش که با عنوان «تاثیر هویت اسلامی-انقلابی بر رفتار سیاست خارجی ایران (دوره خاتمی و احمدی نژاد)» تدوین گردیده است، هویت اسلامی-انقلابی به عنوان متغیر مستقل و رفتار سیاست خارجی ایران به عنوان متغیر وابسته در نظر گرفته شده است. فرضیه اصلی خود را بدین صورت طرح کرده ایم که هویت اسلامی-انقلابی ایران باعث تداوم در رفتار سیاست خارجی کشور طی سال های 1376 تا به امروز شده است. دوره زمانی مذکور از سال 1376 یعنی زمان به قدرت رسیدن سید محمد خاتمی به عنوان رییس جمهوری اسلامی ایران آغاز گردیده و تمام سالهای دولت اصلاحات و پس از آن سالهای حضور احمدی نژاد در مسند رییس جمهوری، یعنی دوره دولت اصولگرا را در برمی گیرد. در این خصوص سه مطالعه موردی درباره رفتار ایران، یعنی رفتار در قبال ایالات متحده، رفتار در قبال پرونده هسته ای و رفتار در قبال منازعه فلسطین و اسرائیل انجام گرفته است.

به منظور بررسی میزان احساس تعلق به مدرسه و ارتباط آن با عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه با استفاده از نمونه گیری تصادفی نمونه ای به حجم 132 دانش آموز انتخاب شدند. برای سنجش و ارزیابی احساس تعلق به مدرسه و عملکرد تحصیلی به ترتیب از پرسشنامه تجدید نظر شده احساس تعلق به مدرسه بری و بتی (2005) و معدل ترم اول دانش آموزان بعنوان متغیر ملاک (عملکرد تحصیلی) استفاده شد. پس از آن پرسشنامه های پژوهش میان آنان توزیع، تکمیل و گردآوری شد و برای آزمون سوالات و تعیین میزان احساس تعلق به مدرسه از شاخص های آمار توصیفی (میانگین و ضریب همبستگی) و آمار استنباطی (تحلیل رگرسیون چندگانه) برای متغیرهای پژوهش استفاده گردید. یافته های پژوهش نتایج نشان داد که رابطه بین احساس تعلق به مدرسه و عملکرد تحصیلی برابر 61/0 است و با توجه به سطح معناداری (01/0) این رابطه معنادار است . بنابراین مولفه احساس تعلق به مدرسه همبستگی رابطه مثبت و معنادار با عملکرد تحصیلی دارد. طبق یافته های این پژوهش احساس تعلق به مدرسه و مولفه های آن دارای ارتباط معنادار با عملکرد تحصیلی هستند. نتایج این پژوهش همچنین نشان داد از میان پنج مولفه احساس تعلق، سه مولفه حمایت معلم(09/0)، عدالت در مدرسه(11/0) و مشارکت درمدرسه(1/0) پیش بینی کننده معناداری برای متغیر ملاک(عملکرد تحصیلی) هستند و این سه متغیر توان تبین 35 درصد تغییرات عملکرد تحصیلی را دارند

مناسبات سیاسی-امنیتی بریتانیا و ایالات متحده آمریکا در خلال دوران حکومت کارگری در لندن و نخست وزیری تونی بلر و گور دون براون با حضور نظامی بریتانیا در افغانستان و مشارکت در مبارزه با تروریسم جهانی ابعاد گسترده تری به مناسبات دو جانبه این دو کشور بخشید. اگرچه در گذشته هم بریتانیا و آمریکا دارای مناسبات ویژه ای بودند اما در برخی موارد روابطشان پر از اختلاف و در جهت اهداف متضاد بود. بلر پس از روی کار آمدنش با تاکید بر اینکه بریتانیا پلی میان آمریکا و اروپا است کوششید بر این مسئله تاکید کند که تنها بریتانیا است که به سبب همین موقعیت خود توان یک اجماع سازی بی نظیر در سطح بین المللی پیرامون مسائل مشترک جهانی از جمله تروریسم را داراست. بلر بر تصمیم گیری و اجرای با پیامدهای جهانی در چارچوب نهادهای بین المللی تاکید می نمود. بر این اساس جایگاه بریتانیا به عنوان یک قدرت در حال زوال تنها از طریق حاکم بودن یک چارچوب نهادگرا حفظ می گردد. برای آنکه تنها ابر قدرت یعنی آمریکا به این عمل کردن در چارچوب نهادگرایانه ملتزم بماند تا آنجا که ممکن بود باید آمریکا را در مشکلات جهانی همراهی نمود و در عوض کوشید اقدامات آمریکا را در قالب نهادهای بین المللی یا منطقه ای (شورای امنیت، ناتو، دیوان کیفری بین المللی) سازماندهی نمود.

دراین پژوهش با استفاده از نظریه ی آنجلیکا اسشوئرنشان دادیم که وحدت اروپا هنوزکامل نشده است واین وحدت هنگامی هنگامی به پایان می رسد و کامل می شود که اروپا دچارویِژگی های یک دولت-ملت شود؛یعنی اینکه ویژگی ها ومشخصات یک دولت ملت را به دست آورد.وهمینطور دارای یک هویت مشترک اروپایی باشد.فلذا وحدت سیاسی دفاعی و امنیتی از منظر این پِژوهش به معنی پایان یافتن فرآیند وحدت اروپا نیست. دراین پژوهش عوامل تاریخی فرهنگی درقالب اختلاف های قومی(دربلژیک) شکاف های اقلیمی مذهبی و طبقاتی در انگلستان فرانسه آلمان ایتالیا وهمینطور جنبش های اقلیت های قومی و ملی در کشورهای اسپانیاوانگلستان مورد بررسی قرارگرفتند.

این تحقیق با هدف بررسی رابطه بین سخت رویی با راهبردهای مقابله با استرس و سلامت عمومی دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی انجام شده است. روش تحقیق از نوع همبستگی بوده و جامعه آماری تحقیق دانشجویان کارشناسی دانشگاه علامه طباطبایی که در سال تحصیلی 90-89 مشغول به تحصیل بوده اند می باشد. تعداد افراد نمونه تحقیق 300نفر و روش نمونه گیری، نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای و تصادفی ساده بوده است. روش تجزیه وتحلیل داده های آماری همبستگی پیرسون، آزمون t، ماتریس همبستگی و رگرسیون گام به گام می باشد. ابزار تحقیق، مقیاس دیدگاه شخصی(سخت رویی) کوباسا(1984) برای سنجش سخت رویی، مقیاس سلامت عمومی ghq-28(1972) برای سنجش سلامت عمومی و مقیاس مهارتهای مقابله ای کرمی و زینلخانی(1389) به منظور سنجش راهبردهای مقابله با استرس مورد استفاده قرار گرفته است. طبق نتایج انجام شده بین سخت رویی با راهبردهای مقابله با استرس و سلامت عمومی رابطه معنادار وجود دارد. ازنظر سخت رویی و راهبردهای مقابه با استرس بین دانشجویان دختر وپسر تفاوت معناداری وجود ندارد. اما از نظر سلامت عمومی بین دانشجویان دختر و پسر تفاوت معناداری وجود دارد. همچنین مولفه افسردگی از متغیر سلامت عمومی به عنوان موثرترین عامل در پیش بینی سخت رویی می باشد. همچنین مولفه های هیجان مدار و مسئله مدار از متغیر راهبردهای مقابله با استرس به ترتیب به عنوان متغیرهای دوم و سوم در پیش بینی سخت رویی می باشند.

هدف از انجام این پژوهش، بررسی اثربخشی واقعیت درمانی گروهی بر کاهش سهل انگاری و افزایش مسئولیت پذیری در دانشجویان دختر مقطع کارشناسی دانشگاه علامه بوده است. با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای دانشکده های حقوق و علوم اجتماعی انتخاب شدند و سپس از بین دانشجویان مقطع کارشناسی این دو دانشکده با استفاده از نمونه گیری در دسترس(داوطلبانه) 100نفر که در فاصله سنی 19 تا 24 سال بودند انتخاب شدند. پرسشنامه های سهل انگاری و مسئولیت پذیری در مورد این 100 دانشجوی دختر مقطع کارشناسی اجرا شدند. در نهایت تعداد 24 نفر از دانشجویانی که بالاترین نمره را از پرسشنامه سهل انگاری و پائین ترین نمره را از پرسشنامه مسئولیت پذیری کسب کرده بودند به طور تصادفی انتخاب و در دو گروه آزمایش و کنترل که تعداد هر گروه 12 نفر بود جایگزین شدند(لازم به ذکر است که از بین 24 نفر انتخاب شده 6 نفر متأهل بودند که به صورت تصادفی 3نفر در گروه آزمایش و 3نفر در گروه گواه جای گرفتند). این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی " پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل" بود. برای اندازه گیری مسئولیت پذیری و سهل انگاری اعضای نمونه از پرسشنامه های سهل انگاری تاکمن(1995) و مسئولیت پذیری کردلو (1389) استفاده شد. پس از اجرای پرسشنامه ها روی هر دو گروه کنترل و آزمایش، اعضای گروه آزمایش به مدت 8جلسه و هر جلسه به مدت یک و نیم ساعت در جلسات واقعیت درمانی شرکت کردند، هیچیک از اعضای گروه کنترل در جلسات واقعیت درمانی شرکت نداشتند. پس از اتمام دوره واقعیت درمانی، پرسشنامه ها مجدداً در مورد هر دو گروه اجرا شد. برای تجزیه و تحلیل داده های حاصل از اجرای پیش آزمون و پس آزمون از روشهای آمار توصیفی (نمایش اطلاعات جمعیت شناختی نمونه) و روشهای آمار استنباطی (تحلیل کوواریانس با رعایت مفروضه ها) استفاده شد. نتایج پژوهش حاضر حاکی از آن است که فرضیه پژوهشگر تایید شده است و واقعیت درمانی، سهل انگاری را در دانشجویان کاهش و مسئولیت پذیری را در آنان افزایش می دهد.

پژوهش حاضر در پی بررسی عوامل مرتبط با نگرش شهروندان تهرانی دربار? تأثیر تحریم های بین المللی بر سیاست خارجی جمهوری اسلامی ایران است. و بر آن است که رابط? متغیرهایی چون جنس، سن، تحصیلات، پایگاه اقتصادی-اجتماعی(ses)، اعتماد به رسانه های داخلی و خارجی، پایبندی به دین، نگرش سیاسی، سرمای? فرهنگی، سرمای? اقتصادی و سرمای? اجتماعی را با نگرش مردم شهر تهران دربار? تأثیر تحریم های بین المللی بر سیاست خارجی جمهوری اسلامی ایران را مورد برسی قرار داده و در نهایت نگرش شهروندان تهرانی نسبت به تأثیر تحریم های بین-المللی بر سیاست خارجی جمهوری اسلامی ایران و کارای این تحریم ها در دست یابی به اهداف را مورد ارزیابی قرار دهیم . روش تحقیق، «پیمایشی» است و تکنیک مورد استفاده، «پرسشنام?» همراه با «مصاحبه» است. جامع? آماری این پژوهش را «شهروندان بالای 18 سال شهر تهران» تشکیل می دهند. از طریق فرمول کوکران، حجم نمونه 400 نفر برآورد شد. برای دسترسی به نمونه های خود از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای سود جستیم؛ به همین منظور، شهر تهران به پنج منطق? مجزا تقسیم شد و تعداد هشتاد پرسشنامه از هر یک از مناطق جمع آوری شد. واحد تحلیل در این پژوهش «فرد»، و سطح تحلیل «خُرد» است. مهمترین یافته های تحقیق حاکی از آن است که سن، تحصیلات، رضایت مندی و اعتماد به رسانه های داخلی و خارجی، پایبندی به دین، نگرش سیاسی، سرمای? فرهنگی و سرمای? اجتماعی رابط? معناداری با نگرش مردم شهر تهران دربار? تأثیر تحریم های بین المللی بر سیاست خارجی جمهوری اسلامی ایران داشتند. و متغیرهای جنس، پایگاه اقتصادی- اجتماعی(ses) و سرمای? اقتصادی رابط? معناداری با نگرش مردم تهران دربار? تأثیر تحریم های بین المللی بر سیاست خارجی جمهوری اسلامی ایران نداشتند. همچنین نیمی از جامعه نمونه تاثیر تحریم ها را بینابین(خنثی)، کمتر از یک چهار معتقد به تأثیر مثبت و یک چهارم معتقد به تأثیر منفی تحریم ها بر سیاست خارجی ج.ا.ا بوده اند. لازم به ذکر است اکثر پاسخ دهندگان معتقدند تحریم های بین المللی نتوانسته به اهداف خود دست یابد هر چند هزینه-های به همراه داشته است.

کشور قطر از سال 1995 میلادی فصلی نوین از حیات کوتاه خود را آغاز نموده است. کشوری که در ادبیات روابط بین الملل در زمره کشورهای (قدرت های) ذره ای دسته بندی می شود و برجسته ترین شاخصه آن همانا بافت قبیله ای (با محوریت خاندان آل ثانی) می باشد، به نظر می رسد مسیری متفاوت از گذشته را در پیش گرفته است. در این نوشتار بررسی عوامل قرار گرفتن قطر از نظر منطقه ای در جایگاه فعلی (و در حضور قدرت های بزرگی همچون ایران و عربستان سعودی) مورد توجه قرار گرفته است. با بهره گیری از برخی وجوه نظریاتی همچون نئولیبرالیسم، نظریه های ارتباطات و نظریه های مربوط به نخبگان و در پرتو عواملی همچون افزایش توان اقتصادی در سایه درآمدهای سرشار منابع انرژی به ویژه گاز طبیعی، نوع نگاه و درک حکام قطر نسبت به تعاملات منطقه ای و بین المللی و همچنین به پشتوانه شبکه ماهواره ای الجزیره و از طرفی همراهی قطر با هژمون جهانی در تحولات منطقه ای به نظر می رسد قطر طی سال های 1995 تا 2010 میلادی از منظر جایگاه منطقه ای توانسته است موقعیت خود را ارتقا بخشیده و خود را به عنوان یکی از کشورهای تأثیرگذار در عرصه تعاملات منطقه حساس خاورمیانه و خلیج فارس مطرح نماید.

ناتو و روسیه بدنبال مفهوم نوین استراتژیک ناتو در سال 2010 در لیسبون پرتغال در حوزه های سپر دفاع موشکی ، عدم اشعاعه سلاح های کشتار جمعی و و مسئله تروریسم باهم به نقاط مشترک رسیده و همکاری های امنیتی مشترکی را آغاز نمودند تا از این طریق به مقابله با تهدیدات نوین نظام بین الملل برخیزند

هدف از پژوهش حاضر بررسی اثر بخشی مشاوره گروهی آدلری بر کاهش میزان کمرویی دانش آموزان پسر سال اول متوسطه شهرستان سقز در سال تحصیلی91-1390بود. روش پژوهش ازنوع نیمه آزمایشی با گروههای آزمایش و کنترل بود. جامعه آماری کلیه دانش آموزان پسر سال اول متوسطه شهرستان سقز بودند. برای انتخاب نمونه مورد نظر از روش نمونه گیری خوشه ای استفاده شد. پس از انتخاب دبیرستان و برای سنجش میزان کمرویی اعضا از پرسشنامه کمرویی استنفورد یک بار به عنوان پیش آزمون و یک بار به عنوان پس آزمون استفاده گردید. سپس با توجه به نمره آزمون دانش آموزان در پرسشنامه کمرویی، 15 نفر از آنها به صورت تصادفی انتخاب و به عنوان گروه آزمایش و15 نفر نیز به صورت تصادفی انتخاب و به عنوان گروه کنترل تعیین گردیدند. برای هر دو گروه پیش آزمون اجرا و سپس برای گروه آزمایش 8 جلسه مشاوره گروهی آدلری اجرا شد. به منظور حذف اثر پیش آزمون ازشاخص آماری تحلیل کوواریانس استفاده گردید، نتایج به دست آمده از تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که تفاوت بین دو گروه آزمایش و کنترل از نظر آماری در سطح 05/0 معنادار می باشد. با توجه به نتایج به دست آمده فرضیه پژوهش مبتنی بر اثر بخش بودن مشاوره گروهی آدلر بر کاهش میزان کمرویی مورد تائید قرار گرفت.

پژوهش حاضر به منظور مقایسه نتایج آزمون ترسیم خانواده و آزمون ترسیم خانه-درخت-آدم،در دو گروه کودکان 5-12 ساله ی شهر تهران که دارای والدین معتاد و غیرمعتاد بودند، صورت گرفته است. روش: 100 کودک 5 تا 12 ساله،شامل 50 کودک دارای والدین معتاد و 50 کودک دارای والدین غیرمعتاد،مورد مطالعه قرار گرفتند.50 کودک دارای والدین غیر معتاد از مهدهای کودک و مدارس و 50 کودک دارای والدین معتاد از والدینی که برای درمان اعتیاد به مراکز ترک اعتیاد سرپایی مراجعه نموده بودند،هردو گروه از طریق نمونه گیری خوشه ای تصادفی،انتخاب شدند.آزمودنی ها توسط آزمون ترسیم خانواده و ترسیم خانه-درخت-آدم،مورد سنجش قرار گرفتند.نتایج با استفاده از شاخص های توصیفی(جداول توزیع فراوانی و فراوانی درصدی، میانگین، انحراف معیار) و برای آزمودن فرضیه های پژوهش از آزمون های t گروه های مستقل، خی دو دوراهه و u- مان ویتنی،مورد تحلیل قرار گرفتند. یافته ها: با استفاده از روش t برای گروه های مستقل با درجه آزادی 98 در سطح (001p<0.) مشخص شد که میزان شاخص های ترسیمی در نقاشی های خانه-درخت-آدم کودکان دارای والد معتاد بیشتر است: با درجه آزادی 98 در سطح (050p<0.) مشخص شد که میزان افسردگی و نشانه های اضطراب در نقاشی های کودکان دارای والد معتادبیشتر است. با درجه آزادی 98 در سطح (032p<0.) این نتیجه بدست آمد که عزت نفس در نقاشی های کودکان دارای والد معتاد پایین تر بود. اما فرضیه ها در مورد تفاوت پرخاشگری و مشکلات ارتباطی در این گروه معنادار نشدند.همچنین میزان شاخص های ترسیمی در نقاشی های خانواده کودکان دارای والد معتاد بیشتر است: با درجه آزادی 98 در سطح (050p<0.) مشخص شد که نا ارزنده سازی در نقاشی های کودکان دارای والد معتادبیشتر است.با استفاده از روش خی2 دوراهه با درجه آزادی 2 در سطح (004p<0.)،مشخص شدکودکان دارای والد معتاد کمتر در ناحیه ی پایین صفحه، نقاشی خود را ترسیم نموده اند.همچنین با استفاده از روش خی2 دوراهه با درجه آزادی 1 در سطح (037p<0.) شروع ترسیم از ناحیه ی چپ کاغذ، در نقاشی های کودکان دارای والد معتاد کمتر بود.اما فرضیه ها در مورد تفاوت استفاده از نمادها،ارزنده سازی کمتر در این گروه معنادار نشدند. نتیجه گیری: کودکان دارای والدین معتاد در مقایسه با کودکان دارای والدین غیرمعتاد،نمرات بالاتری را در میزان شاخص های ترسیمی از جمله افسردگی و نشانه های اضطراب وضعف عزت نفس و همچنین ناارزنده سازی و شروع نقاشی ازسمت راست به چپ کاغذ ،بدست آورده اند، و این بدان معناست که این دو ابزار می تواند برای تشخیص در دوره ی کودکی مورد استفاده قرار گیرند.

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه عملکرد خانواده و سبک های هویت با آمادگی به اعتیاد دانشجویان دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد شیراز انجام شد. جامعه آماری پژوهش شامل دانشجویان دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد شیراز که در سال تحصیلی 1390-1391 در این دانشگاه مشغول به تحصیل بودند می شود. تعداد نمونه 301 نفر بود که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. این پژوهش از نوع همبستگی بود و برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه های ابزار سنجش عملکرد خانواده، سبک های هویت برزونسکی و آمادگی به اعتیاد (iaps) استفاده شد. برای تحلیل آماری داده های پژوهش روش آمار استنباطی شامل ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون مورد استفاده قرار گرفت. نتایج تحلیل داده های پژوهش نشان داد بین تمام ابعاد عملکرد خانواده و آمادگی به اعتیاد رابطه منفی و معناداری وجود دارد و همچنین این ابعاد می توانند آمادگی به اعتیاد را به طور معکوس در دانشجویان پیش بینی کنند. همچنین بین سبک هویت اطلاعاتی و سبک هویت هنجاری با آمادگی به اعتیاد رابطه منفی و معنادار و بین سبک هویت سردرگم- اجتنابی و آمادگی به اعتیاد رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. سبک های هویت اطلاعاتی و هنجاری به طور معکوس و سبک هویت سردرگم-اجتنابی به طور مستقیم پیش بینی کننده آمادگی به اعتیاد در دانشجویان هستند

هدف از این پژوهش بررسی رتبط? سبک زندگی و خودکارآمدی با اضطراب مرگ بود. جامعه سالمندان مقیم آسایشگاههای تهران بودند که نمونه ای شامل 150 نفر به صورت نمونه گیری هدفمند از میان آنها انتخاب شد. ابزار پژوهش مقیاس اضطراب مرگ تمپلر و خودکارآمدی شرر و basis-a بود. نتایج این بررسی و تحلیل داده های حاصل از پرسشنامه ها که با spss انجام شد حاکی از آن است که بین سبک زندگی و میزان خودکارآمدی سالمندان با اضطراب مرگ آنها رابطه ای وجود ندارد.بنابراین میزان خودکارآمدی و سبک زندگی سالمندان مقیم آسایشگاهها نمی تواند پیش بینی کنند? اضطراب مرگ آنها باشد. به دلیل رشد جمعیت سالمند کشور و اهمیت بررسی های روانی میان سالمندان و اهمیت شناخت اضطراب مرگ پیشنهاد می شود تحقیقات بیشتری در این زمینه صورت پذیرد.

چکیده ندارد.

با توجه به تغییر نگاه سیاست گزاران ترکیه وروی کار آمدن اسلام گرایان ، ترکیه توجه خاصی به منطقه خاورمیانه وشمال آفریقا داشته است.با شروع تحولات جهان عرب در پایان سال 2010 و سال 2011 در کشورهای عرب، که ازتونس شروع شد و به مصر، لیبی، بحرین و سایر کشورهای عربی سرایت کرد، در ادامه روند سیاست خارجی ترکیه در منطقه، این کشور نقش فعالی را ایفا کرد. توجه همزمان به افکار عمومی جهانی، منافع ملی و ملاحظات دیگر باعث شد ترکیه جهت گیری خاصی در این تحولات داشته باشد. در این نوشته بر اساس نظریه سازه انگاری به بررسی سیاست خارجی ترکیه پرداخته شده است. سوالی که در این نوشته به آن پرداخته شده است این است که تحول در نگرش سیاست گذاران ترکیه چه تأثیری بر رفتار ترکیه در قبال بیداری اسلامی داشته است؟ فرضیه تحقیق:شکل گیری نگاه نوین سیاست گذاران ترکیه متعاقب به قدرت رسیدن حزب عدالت و توسعه ، موجب سیاست خارجی فعال ترکیه در کشورهای شمال آفریقا و جهان عرب شده است. بر این اساس با توجه به قدرت رسیدن اسلام گرایان و تأکید این حزب و سیاست گزاران بر عواملی چون هویت و قدرت نرم و حل مشکلات با کشورهای منطقه و حضوری فعال تر در خاورمیانه و جهان عرب، ترکیه از جریان بیداری اسلامی در این منطقه به عنوان فرصتی استفاده کرد که بر اساس آن بتواند به اهداف خود برسد. با توجه به یافته هایی که از طریق مقالات و سایت های مرتبط و کتابهای مربوطه به دست رسید، به این نتیجه رسیدیم که ترکیه به دنبال این بوده است که به الگوی هویت منطقه ای تبدیل شود و در رقابت هویتی با ایران قرار گیرد، تبدیل به پل و واسطی میان خاورمیانه اسلامی با اتحادیه اروپا و آمریکا شود و مدل اسلام ترکیه ای را در منطقه گسترش دهد و همچنین به دنبال این است که اهداف آمریکا را در منطقه دنبال کند.

بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی شامل روان رنجورخویی، برونگراییو وجدان گرایی با گرایش به اعتیاد در دانش آموزان دختر وپسر منطقه یک شهر تهران. در این پژوهش برای سنجش از دو پرسشنامه تیپ های شخصیتی نئو شامل 60 سوال وپرسشنامه 89 سوالی کردمیرزا استفاده گردیده است .تعداد نمونه 342 نفر دانش آموزدختر وپسر مقطع متوسطه منطقه یک شهر تهران بودکه از این تعداد 171نفر پسر و171نفر دختر بودند. نتایج حاصل از تجزیه وتحلیل داده ها نشان داد که بین روان رنجور خویی وگرایش به اعتیاد رابطه منفی وجود دارد.و بین برون گرایی و وجدان گرایی وگرایش به اعتیاد رابطه وجود ندارد. همچنین در مقایسه دانش آموزان دختر وپسرو گرایش به اعتیاد بین دانش آموزان دختر وپسر تفاوت معنی دار حاکی از گرایش بالاتر به اعتیاد در بین دانش آموزان دختر نشان داده شد.

چکیده : پژوهش حاضر به منظور بررسی مقایسه ای فرسودگی شغلی مشاوران شاغل در مراکز ترک اعتیاد با مشاوران شاغل در سایر مراکز صورت گرفته است . به این منظور با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای طبقه ای 164 نفر شرکت کننده (82 نفرشاغل در مراکز ترک اعتیاد و 82 نفرشاغل در سایر مراکز) انتخاب شدند و به پرسشنامه های فرسودگی شغلی مسلش 2001 و خصوصیات دموگرافیک پاسخ دادند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی میانگین ، انحراف استاندارد و خطای استاندارد میانگین و جهت آزمون فرضیه های پژوهش از آمار استنباطی خی دو استفاده شد . یافته ها : با استفاده از آزمون آماری خی دو عدد به دست آمده 411/5، با درجه آزادی 1 در سطح 020/ 0 این نتیجه به دست آمد که بین مشاوران شاغل در مراکز ترک اعتیاد و مشاوران شاغل در سایر مراکز در میزان فراوانی خستگی عاطفی تفاوت معنادار وجود داشت به این معنا که در سایر خرده مقیاس ها (عملکرد شخصی-مسخ شخصیت – درگیری ) تفاوتی بین دو گروه نمونه وجود نداشت . نتیجه گیری : با توجه به نتایج این پژوهش می توان گفت که مشاوران شاغل در مراکز ترک اعتیاد در مقایسه با مشاوران شاغل در سایر مراکز از نظر میزان فراوانی خستگی عاطفی در حد بالاتری قرار دارند.

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین باورهای غیرمنطقی با تاب آوری و نگرش به سوء مصرف مواد مخدر در دانشجویان صورت گرفت. روش پژوهش از نوع توصیفی- همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش متشکل از تمامی دانشجویان دختر و پسر دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی تهران بود که از بین آنها براساس جدول مورگان 342 نفر(171 نفر پسر و 171 نفر دختر) به روش خوشه ای تصادفی انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه باورهای غیرمنطقی جونز (ibt)، مقیاس تاب آوری کونور و دیویدسون(cd_ris) و پرسشنامه نگرش سنج مواد مخدر دلاور و همکاران استفاده گردید. نتایج نشان داد که بین باورهای غیرمنطقی با تاب آوری و نگرش به مواد مخدر رابطه معناداری وجود دارد، به این صورت که کسانی که باورهای غیرمنطقی بالاتری دارند تاب آوری پایین تر دارند(p<0/001) و (r= -0/34) و نگرش مثبت تری به مصرف مواد مخدر دارند(p<0/001) و (r= 0/32) و همچنین بین تاب آوری با نگرش به مواد مخدر در سطح معناداری (p<0/001) و (r= -0/29) رابطه معناداری)در جهت معکوس) وجود دارد.

هدف اصلی پژوهش حاضر،تعیین اثربخشی خنده درمانی کاتاریا به شیوه گروهی بر کاهش استرس شغلی معلمان زن مقطع دبستان منطقه 13 شهر تهران است. فرضیه این پژوهش عبارت است از اینکه خنده درمانی کاتاریا به شیوه گروهی بر کاهش استرس شغلی معلمان زن منطقه ی 13 شهر تهران موثر است؟ جامعه پژوهش حاضر معلمان زن منطقه 13 شهر تهران است و نمونه شامل 30 نفر است که به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه قرار گرفتند. برای اجرای پژوهش، ابزار پژوهش یعنی پرسشنامه استرس شغلی فیلیپ ال رایس بین معلمان زن مدرسه مورد نظر توزیع شد. (پیش آزمون) و بعد از تصحیح پرسشنامه ها از بین افرادی که نمره استرس آنها بالا بود (60 به بالا) 30 نفر به صورت تصادفی انتخاب شدند و در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. در گروه آزمایش به مدت 10 جلسه 45 دقیقه ای مداخله انجام شد. مداخلات، مربوط به تکنیک های خنده درمانی به شیوه کاتاریا بود. پس از انجام جلسات هر دو گروه مورد سنجش قرار گرفتند (پس آزمون). بعد از جمع آوری اطلاعات، داده ها با روش آماری تحلیل کواریانس، تحلیل شد و نتایج زیر حاصل شد: بر اساس نتایج جداول و نمودارها، شاخص های میانگین و انحراف استاندارد پیش آزمون و پس آزمون گروه خنده درمانی در نمرات پس آزمون استرس شغلی نسبت به پیش آزمون کاهش محسوس را نشان می دهد و بدین ترتیب فرضیه های پژوهش تایید شدند.

چکیده: هدف: اعتیاد معضلی است که جوامع بشری را به سوی انحطاط سوق می دهد چرا که اعتیاد به مواد مخدر چدیده ای زیستس، اجتماعی و روانی است که هزینه های بسیار زیاد و مخربی را برای هر یک از حوزه های اقتصادی- اجتماعی و فرهنگی جامعه بر جای می گذارد.کشور ما نیز از این قاعده مستثنی نیست. با توجه به اینکه درصد بیشتر کشور ما جوان است، اعتیاد قشر جوان تهدیدی علیه سلامت و آینده کشور است. از این رو برنامه ریزی، تدوین و اجرای روشهای پیشگیری ضروری می باشد. لذا بر این اساس در این پژوهش سعی شده است با استفاده از آموزش پیشگیری از اعتیاد نگرش نوجوانان نسبت به سوئ مصرف مواد مخدر را تغییر داده و آنها را در مقابل این آتش ویرانگر ایمن سازیم. روش: تحقیق حاضر آزمایشی از نوع پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل است که با هدف تعیین تأثیر آموزش پیشگیری از اعتیاد بر تغییر نگرش نسبت به مواد مخدر و اعتیاد در دبیرستانهای پسرانه شهر تکاب انجام شده است. بدین منظور 4 فرضیه تدوین شد وبرای آزمون آنها از میان دانش آموزان یک کلاس از یک دبیرستان تعداد 15 نفر به عنوان گروه آزمایش و 15 نفر دیگر به عنوان گروه کنترل به صورت تصادفی انتخاب شدند و سپس گروه آزمایش به مدت 40 روز در 8 جلسه آموزش پیشگیری از اعتیاد را دریافت کردند اما بر روی گروه کنترل هیچ متغیری اعمال نشد. در پایان هر دو گروه توسط فرم ب مقیاس نگرش سنج نسبت به اعتیاد پس آزمون شدند. داده ها توسط روش های آماری تحلیل کوواریانس تجزیه و تحلیل شدند. نتایج: نتایج تحلیل آماری نشان داد که آموزش مهارت های زندگی بر نگرش نسبت به مواد مخدر در دانش آموزان موثر بوده است. بحث:همانطور که مشخص گردید آموزش پیشگیری از اعتیاد بر نگرش نسبت به مواد مخدر در دانش آموزان موثر بوده است. توجه به پیشینه نظری و تحقیقاتی حاکی از آن است که روش آموزش پیشگیری از اعتیاد بدلیل کاربردی نگاه کردن به جنبه های مختلف و ابعاد متفاوت زندگی انسان ها، در انواع پیشگیری از جمله پیشگیری از مصرف سیگار، مشروبات الکلی، مواد مخدر، رفتارهای پرخاشگرانه و سایر موارد دربیشتر کشورها نقش موثر و بسزایی داشته است. با توجه به این مباحث به محققان توصیه می شود در بحث پیشگیری، به آموزش پیشگیری از اعتیاد و ارائه آموزش های پیشگیرانه در مدارس توجه َبیشتری داشته باشند

هر شاعر یا نویسنده ای که با خلق یک اثر ادبی دوران ساز می- شود از سوی معاصران و آیندگان از لحاظ سبکی و محتوایی و... مورد تقلید قرار می گیرد.سعدی از نویسندگانی است که با نگارش گلستان نقطه عطفی را در نثر فارسی به وجود آورد تا آیندگان برای نوشتن اثر خود حتی از نام کتاب او نیز بهره و تقلید کنند. یکی از کسانی که به رای و نظر سبک شناسان بیش از همه در تقلید از سعدی موفق بوده قائم مقام فراهانی است.در مورد گلستان منابع مختلف و فراوانی در دست می باشد اما درباره سبک منشآت قائم مقام و تقسیم نامه های وی تحقیق جامع انجام نگرفته بنابراین در این تحقیق بر آن شدیم تا پس از اشاره کوتاه به زندگی و خدمات قائم مقام به معرفی و چگونگی تقلید دیگر نویسندگان از گلستان بپردازیم و پس از آن نشان دهیم سعدی خود در خلق گلستان تا چه اندازه تحت تاثیر مقامات عربی بوده است.سپس به اهمیّت و تاریخچه منشآت در ادب فارسی اشاره و بعد از آن به سبک قائم مقام و تقسیم نامه های وی پرداخته ایم که این موضوع در منابع دیگر بیان نشده است.در آخر به بررسی محتوایی و سبکی منشآت و گلستان سعدی پرداخته شده که مقایسه سبکی دو اثر بر اساس سبک شناسی نثر استاد بهار انجام گرفته است. قائم مقام مانند سعدی قصد تغییر سبک نثر از دشوار نویسی به ساده نویسی را دارد.اما با مطالعه دو اثر به این نتیجه می رسیم که تقلید قائم مقام بیشتر از سبک سعدی است نه محتوای آن چرا که گلستان کتابی حاوی حکایات اخلاقی به منظور تربیت اجتماعی است ولی منشآت مجموعه نامه های قائم مقام برای حل و فصل موضوعات سیاسی و امور مملکتی است.

رویکرد امنیتی ناتو و گسترش حوزه جغرافیایی و عملیاتی این سازمان به رهبری آمریکا در قبال مسائل منطقه ای و بین المللی طی سال های اخیر بتدریج دچار تحولاتی شده که نمود و جهت گیری مشخص آن را می توان در تاریخی-ترین اجلاس سران ناتو که در 19 نوامبر 2010 در شهر لیسبون برگذار شد مشاهده کرد؛ که نقطه عطفی در مأموریت ها، فعالیت ها و عملیات و حتی ماهیت وجودی ناتو در قرن 21 بود. طبیعی است که برخی از موضوعات مطرح شده در سند جدید با ملاحظات امنیتی ج.ا.ایران مرتبط می باشد. گسترش ناتو به سمت شرق و جنوب در ابتدای قرن بیست و یکم از این جهت معنا می یابد که این پیمان در درجه نخست مایل است با روسیه به یک تعادل راهبردی دست یابد و سپس در خاورمیانه به ویژه در خلیج فارس امتیازات مهمی را از آن خود سازد. کشورهای عضو ناتو و به طور کلی ایالات متحده آمریکا در طول دهه 90 قرن گذشته با طرح ضرورت گسترش ناتو به شرق، تلاش کردند تا درون ساختار نظامی رقیب قدیمی خود یعنی بلوک شرق نفوذ نمایند؛ که می توان گفت دهه 90 برای ناتو دهه ی هویت یابی و رنسانس ناتو بود. این سیاست با ابزار تمایل نوبتی رهبران جمهوری آسیای مرکزی و قفقاز برای همکاری با ناتو زمینه های توفیق را بدست آورد. به این ترتیب این انتظار که ناتو پس از جنگ سرد رو به زوال رود و در نهایت مضمحل گردد نه تنها این اتفاق نیفتاد بلکه در 2 بُعد مأموریتی و جغرافیایی گسترش یافت. و نقش مهم خود را در معماری امنیتی اروپا و تنظیم روابط آتلانتیکی حفظ نماید و آن را تعمیق بخشید. در سال های اخیر هم سیاست ناتو بر مبنای حرکت تدریجی از اروپای شرقی به سوی دیگر مناطق جهان در حال چرخش بوده و این طور به نظر می رسد در آینده میان مدت هدف اصلی طراحان استراتژی های پیمان ناتو حضور هر چه بیشتر در خاورمیانه و منطقه نفت خیز خلیج فارس خواهد بود و می توان انتظار داشت در صورت بحران در این منطقه در آینده این سازمان خود را موظف به حضور مستقیم و کنترل و مدیریت بحران مذکور بداند. شکل گیری گسرش ناتو در منطقه خلیج فارس با حادثه یازدهم سپتامبر و متعاقب آن حمله به افغانستان و عراق آغاز گردید و در سال 2004 در قالب همکاری استانبول شکل رسمی تر به خود گرفته و برای نخستین بار نزدیکی ناتو به کشورهای عضو شورای همکاری خلیج فارس تأکید شد؛ بحرین، قطر، کویت و امارات متحده عربی در سال 2005 به آن پیوستند و به این ترتیب از شش کشور عضو این شورا، تنها عربستان و عمان به این طرح نپیوستند. سازمان ناتو همکاری های مورد نظر خود را با این کشورها در چند محور تنظیم کرده است: همکاری برای مبارزه با تروریسم و مقابله با اشاعه سلاح های کشتار جمعی، انجام تبادلات اطلاعات محرمانه، روابط نظامی، قاچاق اسلحه، مشارکت در مانورهای نظامی و... . نکته قابل توجه در تحرکات اخیر ناتو گسترش دامنه فعالیت این همکاری هاست که می توان از رویکرد وارد ساختن کشورهای عربی بویژه قطر و امارات متحده عربی در تحولات افغانستان را نام برد.

هدف این پژوهش، تعیین اثر بخشی مشاوره گروهی شناختی – رفتاری بر اضطراب ریاضی و خودپنداره ریاضی بود. طرح آزمایشی از نوع شبه آزمایشی با پیش آزمون – پس آزمون و گروه گواه بود. برای انتخاب گروههای آزمایش و گواه، از لیست مدارس پسرانه مقطع متوسطه، به روش نمونه گیری تصادفی، یک مدرسه انتخاب و پیش آزمون اضطراب ریاضی بر روی تمامی دانشآموزان مقطع اول این دبیرستان اجرا شد. از میان افرادی که اضطراب ریاضی بالا و خود پنداره ریاضی پایین داشتند، 28 نفر ( 14 نفر گروه آزمایش و 14 نفر گروه گواه) انتخاب شدند. گروه آزمایش با تشکیل گروهی 14 نفری به مدت 8 جلسه، تحت مشاوره گروهی شناختی – رفتاری قرار گرفت. گروه گواه هیچ مداخلهای دریافت نکرد. برای جمع آوری دادهها مقیاس اضطراب ریاضی شکرانی ( 1381 ) و خودپنداره ریاضی جورجی ( 1982 ) استفاده شد. دادههای پژوهش با روشهای آمار توصیفی و تحلیل کواریانس تحلیل شد. نتایج این مطالعه نشان داد که مشاوره گروهی شناختی – رفتاری بر اضطراب ریاضی و خودپنداره ریاضی تاثیر معناداری دارد، به طوری که بین میانگین نمرات پس آزمون اضطراب ریاضی و خودپنداره ریاضی دانش آموزان در گروه گواه و آزمایش تفاوت معناداری مشاهده شد. در مجموع، تحلیل نتایج بیانگر تاثیر مثبت مشاوره گروهی شناختی – رفتاری بر اضطراب ریاضی و خود پنداره ریاضی دانش آموزان در گروه آزمایش بود.

مقدمه: این پژوهش با هدف اثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیکی بر افزایش تاب آوری و پیشگیری از بازگشت به مواد در افراد وابسته مواد انجام شده است. روش: در یک طرح شبه آزمایشی 20 مراجع با تشخیص اختلال سوء مصرف مواد افیونی که دوره سم زدایی را با موفقیت به پایان رسانده بودند، با روش نمونه گیری در دسترس در دو گروه آزمایشی(10 نفر) و گروه کنترل(10 نفر) تقسیم شدند. گروه آزمایشی به مدت 12 جلسه گروهی تحت رفتاردرمانی دیالکتیکی قرار گرفتند و گروه کنترل در طول این مدت تحت هیچ درمانی قرار نگرفتند. آزمودنیهای پژوهش توسط مقیاس تاب آوری کونور دیویدسون (cd-ris) و آزمایش مورفین پیش از شروع درمان، پایان درمان و پس از اتمام مرحله پیگیری 1 ماهه مورد ارزیابی قرار گرفتند. یافته ها: نتایج آزمون تجزیه و تحلیل کوواریانس نشان داد که بین دو گروه در افزایش تاب آوری در مرحله پس آزمون و پیگیری تفاوت معنی داری وجود دارد. ] , p < 0/000 [ f (1,17) = 79/02 همچنین نتایج آزمون خی دو نشان داد که تفاوت معنی داری بین فراوانی بازگشت به مواد در دو گروه وجود دارد. x2 = 5/05 , df= 1 , p < 0/025 نتیجه گیری: نتایج نشان داد که رفتاردرمانی دیالکتیکی در افزایش تاب آوری و پیشگیری از بازگشت به مواد موثر است. واژه های کلیدی: رفتاردرمانی دیالکتیکی، تاب آوری، پیشگیری از بازگشت به مواد.

هدف این پژوهش بررسی تاثیر عملکرد مادر بر سبکهای مقابله ای در فرزندان مادران با و بدون افسردگی گروه سنی 12 تا 18 سال است. پژوهش حاضر یک مطالعه ی توصیفی است. دراین پژوهش 140 دانش آموز با مادر افسرده و غیر افسرده از دبیرستان های شاهد و شرافت و صدف شهرکرج انتخاب شد که نوجوانان با مقیاس راهبردهای مقابله ای نوجوانان ای سی اس ومادران با آزمون افسردگی بک، مورد آزمون قرار گرفتند. فرضیه های پژوهش1- سبک مقابله ای کارآمد دانش آموزان دارای مادران افسرده متفاوت از دانش آموزان دارای مادران غیر افسرده است.2- سبک مقابله ای مراجعه به دیگرا ن دانش آموزان دارای مادران افسرده متفاوت از دانش آموزان دارای مادران غیر افسرده است.3- سبک مقابله ای ناکارآمد دانش آموزان دارای مادران افسرده متفاوت از دانش آموزان دارای مادران غیر افسرده است فرضیه های پژوهش با آزمون های آماری تحلیل واریانس چند متغیری منوا در بخش تحلیل داده ها و در بخش آمار توصیفی از میانگین و انحراف استاندارد مورد بررسی قرار گرفته است. محاسبات آماری با استفاده از نرم افزار آماری 18spss انجام گرفته است. که نتایج نشان داد: 1- سبک مقابله ای کارآمد (حمایت اجتماعی، حفظ تعلق خاطر، سخت کوشی) دانش آموزان دارای مادران افسرده متفاوت از دانش آموزان دارای مادران غیر افسرده است. 2- سبک مقابله ای مراجعه به دیگران (جستجوی حمایت اجتماعی، حمایت معنوی، کمک حرفه ای و اقدام اجتماعی)دانش آموزان دارای مادران افسرده متفاوت از دانش آموزان دارای مادران غیر افسرده است.3 - سبک مقابله ای ناکارآمد( تفکر آرزومندانه، کنار نیامدن)دانش آموزان دارای مادران افسرده متفاوت از دانش آموزان دارای مادران غیر افسرده است.

باورهای غیرعقلانی و تحریف های شناختی در روان شناسی، اصطلاحی است که از نظریه دو روان درمانگر آمریکایی به نام های "آلبرت الیس" و "آرون بک" گرفته شده استکه اشاره به اختلال تفکر افراد در درک واقعیات دارد. هدف اساسی روان درمانی، تغییر نوع تفکرات بیماران روانی درباره خودشان و مردم و زندگی و مشکلاتی است که قبلاً از مقابله با آن ها عاجز بوده اند و همین موجب اضطراب و اختلالات روانی شان می شده است. قرآن کریم، نیز علاوه بر اشاره به علل و موانعی که باعث اختلال در تفکر افراد و درک حقایق می شود، راهکارهای درمانی وشیوه های اصلاح آن را بیان فرموده است. پژوهش حاضر درصدد است که به روش تطبیقی، ضمن بررسی باورهای غیرعقلانی و تحریف های شناختی در نظریه "آلبرت الیس" و "آرون بک" و بازیابی آن در مفاهیم قرآن، به میزان هم پوشانی این دو حوزه، در تبیین موضوع فوق دست یابد؛ و لذا پس از ارائه کلیات، در فصل اول پس از پرداختن به مساله شناخت در لغت و اصطلاح، به بررسی شناخت در سه حوزه فلسفه، روان شناسی و قرآن سامان یافته است؛ و در فصل دوم، به بررسی باورهای غیرعقلانی که شامل ده باور غیر منطقی و نه تحریف شناختی که در روان شناسی نقل و تبیین گردیده است، پرداخته شده است؛ و در آخر این فصل(فصل دوم)، مبنای فلسفی نظریه "الیس" و "بک"، با آموزه های دین اسلام، مورد نقد و بررسی قرار گرفته شده است. در فصل سوم که مهمترین بخش این پژوهش می باشد، پس از نقد و بررسی تطبیقی یکایک باورهای غیرعقلانی و تحریف های شناختی از منظر قرآن، به اشتراکات و مفترقات دیدگاه قرآن و روان شناسی پرداخته شده است؛ و در پایان بدین نکته راه یافته که در تطبیق باورهای غیرعقلانی و تحریف های شناختی در دو حوزه فوق، مشترکات بیش از مفترقات است و یافته های بشری، بسیار شبیه داده های وحیانی است؛ و چون علم، اساساً بیان هست ها و نیست هاست، از این رو ارتباط با معنویت در بیان ارزش ها و بایدها و نباید های آن، نقش بسیار موثری در مقابله با باورهای غیرعقلانی و تحریف های شناختی دارد. کلید واژه ها: قرآن، روان شناسی، باورهای غیرعقلانی و تحریف های شناختی.

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی رابطه بین تعارض کار – خانواده با فرسودگی شغلی و کیفیت زندگی در کارکنان آتش نشانی شهر تهران بود. بدین منظور روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی انتخاب شد. جامعه آماری در این پژوهش شامل کلیه مأموران سازمان آتش نشانی و خدمات ایمنی شهر تهران که در بخش عملیاتی مشغول به کار هستند، بود. نمونه پژوهش 150 نفر بودند که بصورت تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. داده ها با استفاده از پرسشنامه تعارض کار- خانواده، فرسودگی شغلی و کیفیت زندگی جمع آوری گردید و سپس با استفاده از روش های آمار توصیفی (جداول فراوانی، درصد، آماره های میانگین، واریانس، انحراف معیار و...) و آمار استنباطی (همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی ساده) در نرم افزار spss تجزیه و تحلیل شد. نتایج بدست آمده از تحلیل داده ها نشان دادند که بین تعارض کار- خانواده با فرسودگی شغلی رابطه مثبت معنادار وجود دارد و بین تعارض کار- خانواده با خرده مقیاس های تحلیل عاطفی، عملکرد شخصی و مسخ شخصیت نیز همبستگی مثبت معنادار وجود دارد. بین تعارض کار- خانواده با کیفیت زندگی رابطه منفی معنادار وجود دارد و بین تعارض کار- خانواده با خرده مقیاس های سلامت جسمی، سلامت روان و روابط اجتماعی همبستگی منفی معنادار وجود دارد اما بین تعارض کار- خانواده با خرده مقیاس ادراک فرداز محیط همبستگی معناداری مشاهده نشد.

هدف از انجام پژوهش حاضر، بررسی رابطه اضطراب مرگ و نقش واسطه ای خودتعیینی با فرسودگی شغلی بوده است. جامعه این پژوهش کلی? پرسنل مراکز فوریت های پزشکی شاغل در شهر تهران را در بر گرفته است که شامل 536 نفر می شدند. نمونه پژوهش 213 نفر بودند که به صورت تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. ابزارهای به کار رفته در این بررسی، مقیاس انگیزش درونی دسی و رایان (imi)، پرسشنامه فرسودگی شغلی مسلش (mbi) و مقیاس اضطراب مرگ تمپلر بودند.بین اضطراب مرگ و فرسودگی شغلی و همچنین بین فرسودگی شغلی و خودتعیینی ارتباط معناداری وجود دارد. مدل پیشنهادی در این پژوهش از برازش لازم برخوردار است و این نشان دهنده تأثیر نسبی خودتعیینی در ارتباط فرسودگی شغلی با اضطراب مرگ است.

پژوهش حاضر با مرور روندهای گذشته و حال، استدلال می کند که هر چه پیوندهای چین با محیط بیرونی گسترش یابد، هزینه های گسستن این پیوندها با بازیگران خارجی افزایش می یابد و امکان تجدیدنظرطلبی در رفتار خارجی پکن کاهش می یابد. علاوه بر این سیاست خارجی چین با تحکیم پیوندهای این کشور با بازیگران لیبرال، منافع و چالش های مشترک چین و قدرت های طرفدار وضع موجود را افزایش می دهد. در نتیجه رفتار مشترک چین و قدرت های جهانی گسترش می یابد و از این طریق قواعد و هنجارهای موجود بین المللی نظم بین المللی تثبیت و تقویت می گردد.تحقیق حاضر با توجه به واقعیات و روندهای موجود و با استفاده از روش تحلیل روند، نگاهی هم به مسیر آتی سیاست خارجی چین و روابط این کشور با قدرت های غربی و نیز نگرش پکن نسبت به قواعد و هنجارهای حاکم بر نظم و امنیت بین الملل داشت. تداوم ویژگی های میانه روی، برون گرائی در عین پرهیز از تقابل با دیگر قدرت ها، اولویت قائل شدن به قدرت نرم و تمرکز کمتر بر قدرت نظامی در مقایسه با قدرت اقتصادی و نفوذ سیاسی، کوشش برای اقناع دیگران نسبت به نیات پکن در عرصه بین المللی و حرکت به سمت توسعه و قدرت اقتصادی و سیاسی در چارچوب قواعد، هنجارها و ترتیبات منبعث از نظم موجود بین المللی در سیاست خارجی چین طی چند دهه گذشته و رشد چشمگیر وابستگی متقابل بین چین و کشورهای همسایه از یک طرف و اروپا و آمریکا از طرف دیگر، این نظرگاه را برای تخمین روندهای آتی تقویت می کند که در پرتو استمرار تحقق برنامه های توسعه و استحکام موقعیت بین المللی چین از رهگذر سیاست خارجی مزبور و از مسیر همگرائی با نظم بین المللی موجود، انگیزه های پکن برای خروج از ترتیبات چندجانبه و یا سرکشی در برابر ارزش ها و قواعد لیبرال اقتصادی و نیز ساختار توزیع قدرت جهانی بیش از پیش کاهش می یابد. چنین روندی در عرصه سیاست خارجی با تحولات متناسب داخلی هم پشتیبانی می گردد.

پژوهش حاضر با هدف پیش بینی تجربه غرقه شدن بر اساس پایستگی و خودکارآمدی تحصیلی در دانش آموزان دبیرستانی رشته علوم تجربی انجام شد. نمونه ای مشتمل بر 220 نفر از دانش آموزان دختر و پسر رشته علوم تجربی به شیوه ی نمونه برداری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند و به پرسشنامه های خودکارآمدی و پایستگی تحصیلی و تجربه غرقه شدن پاسخ دادند. داده ها با روش های آماری مدل یابی معادلات ساختاری و همبستگی تجزیه و تحلیل شدند. نتایج حاصل نشان داد که بین خودکارآمدی و پایستگی تحصیلی رابطه مستقیم وجود دارد به این معنی که هر چه دانش آموزان از پایستگی و خودکارآمدی تحصیلی بالاتری برخوردار باشد تجربیات بهینه بیشتری را در مدرسه و فعالیتهای مربوط به تحصیل خواهند داشت. همچنین خودکارآمدی با تمام مولفه های تجربه غرقه شدن رابطه مثبت و معنادار دارد اما با یکی شدن عمل و آگاهی و دگرگونی زمانی رابطه ندارد. پایستگی تحصیلی نیز با تمام مولفه های تجربه غرقه شدن رابطه مثبت و معناداری دارد اما با دگرگونی زمانی رابطه ندارد. نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که بر اساس پایستگی تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی می توان تجربه غرقه شدن را پیش بینی کرد و پایستگی تحصیلی نسبت به خودکارامدی توان پیش بینی معنادارتری دارد.

تحولات سیاسی سالهای 2011 و 2012 خاورمیانه بسیار سریع در تمامی کشورهای خاورمیانه و شمال آفریقا گسترش و تسری یافته است. آنچه مسلم است تمامی این کشور با وجود تفاوت هایی که دارند، ولی به لحاظ سیاسی و اقتصادی و اجتماعی شباهت هایی با یکدیگر دارند. ساخت اقتصادی اکثر کشورهای عرب خاورمیانه مبتنی بر اقتصاد رانتی و رانتیریسم است و ساخت سیاسی عمده کشورهای خاورمیانه اقتدارگرایانه است. و در ساخت اجتماعی آنها طبقات اجتماعی جدیدی در حال ظهور می باشد. ولی مهمترین ویژگی تمامی این کشورها ویژگی رانتیریستی بودن این کشورها می باشد که این خود به نحوه تکوین دولت های این کشورها باز می گردد. این کشور ها دارای مدل رفتاری خاصی هستند، به گونه ای که این مدل رفتاری مهترین وجه تمایز این کشورها با کشورهای توسعه یافته و حتی دیگر کشورهای در حال توسعه می باشد، که این مسئله خود نشان دهنده منحصر به فرد بودن این کشورها است. باید توجه داشت که این تحولات در هر سطحی که باشد، از تغییر بنیادین ارزش ها تا تغییر نخبگان حاکم بر این کشورها، ممکن است در هر یک از این کشور ها متفاوت باشد. بسیاری بر این باورند که تحولات سیاسی اجتماعی ای که در این کشورها در بوقوع پیوستن است منجر به تغییر مناسبات میان دولت و جامعه خواهد شد، و تحول در ساخت سیاسی این کشورها روابط و مناسبات درون این جوامع دگرگون نخواهد و به تبع آن، ساخت اقتصادی این کشورها نیز تغییر خواهد کرد اما آنچه این پژوهش محور اصلی قرار می گیرد، چیزی متفاوت از این باور می باشد به گونه ای که نشان داده خواهد شد، علی رغم همه ی این تحولات، الگوی رفتاری دولت رانتیر عرب تداوم خواهد یافت و این مدعا چیزی متفاوت از ادعای کسانی است که تحولات را همراه با تغییرات در الگوی رفتاری می-دانند.

بروز حادثه 11 سپتامبر مقابله با تهدیدات موشکی کره شمالی و ایران را هدف اول راهبرد امنیتی آمریکا قرار داد. هیات حاکمه بوش پسر از پنتاگون خواست استقرار سامانه دفاع موشکی در آمریکا را برای مقابله با خطر موشک های دوربرد کره شمالی و ایران تسریع کند. از سال 2004 میلادی ایجاد این شبکه در آمریکا شروع شد و در سال 2007 مذاکره با لهستان و جمهوری چک برای استقرار رهگیر های زمینی در اروپا آغاز گردید که با توجه به نگرانی های روسیه عملیاتی نشد. متعاقباً دولت اوباما با تغییر پارادایم بر اساس ارزیابی های جدید تهدید موشک های بالستیک ایران، رویکرد خود را "رهیافت مرحله ای تطبیقی" برای مقابله با تهدیدات فوری موشکی ایران اعلام کرد. ایجاد سپر دفاع موشکی پیرامون ایران در خاورمیانه که استقرار رادار باند ایکس در خاک ترکیه به عنوان بخشی از آن به موازات ماموریت ناوگان دریایی آمریکا در شرق مدیترانه عملیاتی شده، مرحله اول رویکرد اوباما می باشد. مقارن با این طرح ایجاد شبکه مشابه در حوزه خلیج فارس برای مهار حملات موشکی ایران در دستور کار قرار گرفته است. دستیابی ایران به فن آوری و بومی سازی ساخت و پرتاب موشک های بالستیک و پرتاب ماهواره، انتقاد های شدید دولت های غربی و بطور عمده رژیم اسرائیل و آمریکا و اتحادیه اروپا را بر انگیخته است. آنها مدعی اند که این میزان توانایی موشکی ایران، رژیم صهیونیستی و بطور همزمان کشورهای حوزه جنوبی خلیج فارس و پایگاه های آمریکا در منطقه و کل اروپا و در صورت دستیابی ایران به موشک قاره پیما، خاک آمریکا را در معرض خطر و تهدید قرار می دهد. گسترش شبکه دفاع موشکی در خاورمیانه و خلیج فارس با هدف محاصره ایران، همزمان تهدید برای امنیت ایران است و ممکن است ایران را در دام یک رقابت تسلیحاتی ناخواسته قرار دهد. این واقعیت بر همه آشکار است که توان موشکی ایران در حد هدف قرار دادن خاک آمریکا نیست و حتی به قصد تهاجم به کشورهای حاشیه جنوبی خلیج فارس و اروپا طراحی نشده است. لذا با توجه به این تهدید برای امنیت جمهوری اسلامی ایران، این رساله در صدد پاسخ به این سوال است که گسترش سپر دفاع موشکی آمریکا در سالهای 2002 تا 2013 میلادی در خاورمیانه و خلیج فارس چگونه بر امنیت جمهوری اسلامی ایران تأثیر داشته است ؟ به عبارت دیگر، چرا توانایی موشکی جمهوری اسلامی ایران به عنوان عامل تهدید وجودی برای امنیت منطقه ای و بین المللی توسط آمریکا و دیگران تلقی می شود؟ برای پاسخ به این سوال، مفروض این رساله این است که سپر دفاع موشکی آمریکا در حد فاصل سالهای 2002 تا 2013 میللادی از طریق فرآیند امنیتی کردن تهدید در حوزه خاورمیانه و خلیج فارس در پی مهار توان بازدارندگی موشکی ایران بوده است. فرضیه رساله با کاربست دستگاه نظری واقع گرایی نوکلاسیک و دو گرایش نظری آن یعنی واقع گرایی تهاجمی و تدافعی، برای درک تفاوت میان راهبردهای امنیتی آمریکا که بر اساس واقع گرای تهاجمی هدایت می شود و راهبرد امنیتی ایران که دارای ماهیت تدافعی است، مورد ارزیابی قرار گرفته است. در رساله چنین نتیجه گیری شده که گسترش سپر دفاع موشکی درخاورمیانه و خلیج فارس مثال روشن حداکثر سازی قدرت آمریکا برای حفظ سیطره خود در منطقه است. چنین گسترشی ایران را در معرض یک معمای امنیتی نوین و پیچیده قرار می دهد. تهدیدات کوتاه مدت، میان مدت و بلند مدت این طرح در صورت هرگونه رویارویی میان آمریکا و ایران و یا رژیم اسرائیل برای منطقه خطرناک خواهدبود. قرار گرفتن در شرایط سخت معمای امنیتی، سبب شده که ایران توانمندی موشکی خود را برای ایجاد دفاع و بازدارندگی موثر در مقابل تهدیدات قدرت های تهدید کننده، مانند آمریکا و رژیم اسرائیل با هدف ایجاد بازدارندگی قوی و موقعیت مناسب دفاعی تقویت نماید. موازنه سازی اولین و عاقلانه ترین اقدام در شرایط آنارشی و موقعیت نا امنی برای کشور دارای راهبرد دفاعی است. قصد پنهان آمریکا از گسترش سپر دفاع موشکی برای مهار توان بازدارندگی موشکی ایران حتی اگر حمله ای به ایران صورت نگیرد، درگیر کردن ایران در یک مسابقه تسلیحاتی نابرابر است. بنابراین توصیه این رساله این است که برای اطمینان و دستیابی به یک" کفایت معقول دفاعی"، برای اجتناب از درگیری ناخواسته در رقابت تسلیحاتی ناشی از نیات توسعه طلبانه گسترش دفاع موشکی، در راهبرد امنیتی جمهوری اسلامی ایران ضمن تداوم اقدامات بازدارندگی و دفاع فعال، باید سایر ابعاد امنیت پایدار مصرحه در سند چشم انداز بیست ساله جمهوری اسلامی ایران برای افق 1404 از جمله امنیت اقتصادی مد نظر قرار گیرد. کفایت معقول دفاعی بدین معنی است که نیروی نظامی برای برای حفظ و صیانت از امنیت ملی ضروریی است، اما به تنهایی کفایت نمی کند. تأکید بیش از حد بر قدرت و بنیه نظامی به عنوان تنها رکن حفاظت از امنیت، نه تنها موجد مشکلات برای اقتصاد ملی و ناهنجاری اجتماعی است، بلکه موجب تشدید معمای امنیت با همسایگان و بدگمانی طرفین از یکدیگر می گردد. در این شرایط، ضروری است همزمان با حفظ موازنه داخلی و خارجی، برای تضمین حداکثر بازدارندگی مورد نیاز در ایجاد ظرفیت کفایت دفاع معقول، یک دیپلماسی فعال دفاعی برای اعتماد ساری و همکاری میان ایران و همسایگان جنوبی خلیج فارس، مبتنی بر اصول میانه روی و خویشتن داری طراحی و اجرا گردد.

هدف این مطالعه برسی رابطه بین گرایش های شغلی هالند با طرحواره های ناسازگار اولیه بود. روش پژوهش حاضر از نوع همبستگی و جامعه آماری تمام دانش آموزان مقطع سوم و چهارم متوسطه ناحیه 2 زنجان مشغول به تحصیل در سال تحصیلی 92-91بودند که از بین آنها 320 نفر به روش نمونه گیری خوشه ای دو مرحله ای انتخاب شدند و فرم 75 سوالی پرسشنامه طرحواره های ناسازگار اولیه و مقیاس تعیین تیپ شغلی هالند را تکمیل کردند. به منظور تحلیل این داده ها از تحلیل رگرسیون لجستیک چندوجهی استفاده شد. نتایج نشان داد که بین تیپ واقع گرا با طرح واره های بازداری هیجانی و خود تحول نیافته و گرفتار ،تیپ جستجوگر با محرومیت هیجانی، تیپ اجتماعی با طرح واره های رهاشدگی-بی ثباتی و ایثار و تیپ قراردادی با طرح واره های بازداری هیجانی و معیارهای سرسختانه و بیش انتقادی نتیجه گیری: در مجموع یافته های این پژوهش نشان داد که برخی از طرحواره های ناسازگار اولیه می توانند گرایش فرد در تیپ های شغلی مختلف را پیش بینی کنند.

امروزه اهمیت و تأثیر سیاست خارجی در حیات سیاسی کشورها بیش از هر زمان دیگری بیشتر شده است. با توجه به پیچیدگی عرصه سیاسی، سیاست خارجی جدا و منفک از سیاست داخلی نیست و سیاست داخلی و گفتمان های حاکم در کشورها بر سیاست خارجی کشورها تأثیر بارزی بر جای می گذارد. هر یک از این گفتمان ها بر اساس نظام صدقی حاکم بر جامعه برکانون ها، دقایق و عناصر خاصی ابتناء یافته و مفاهیم محوری و مرکزی سیاست خارجی را در چارچوب نظام معنایی خود باز تعریف می کنند. سیاست خارجی ایران و ترکیه که محور این پژوهش را تشکیل می دهد نیز از این امر مستثنی نیست و گفتمان های غالب در هر دو کشور رفتار های سیاست خارجی را در چارچوب نظام معنایی خود تعریف می کنند. بدین ترتیب هدف از این پژوهش تحلیل گفتمان های جاری در ایران و ترکیه و ارزیابی جهت گیری های این کشورها نسبت به مسائل متفاوت در خاورمیانه است. فرضیه ای که برای این مسئله در نظر گرفته شده این است که ظهور گفتمان های متعارض باعث ناهمخوانی هایی در سیاست خارجی این دو کشور شده است.روشی که برای این پژوهش مورد استفاده قرار گرفته رهیافت گفتمانی لاکلا و موفه است تا بتوان گفتمان های دو کشور ایران و ترکیه را تحلیل کرد.

جمعیت سالمندان دنیا در حال افزایش است. کشور ما نیز از این امر مستثنی نیست. سپردن سالمندان به مراکز نگهداری در ایران سیر صعودی دارد. بر طبق پژوهش های انجام شده، اختلالات خلقی و روانی در میان سالمندان ساکن در مرکز سالمندان نسبت به سالمندان ساکن در منزل شایع تر است. با توجه به این مهم، پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی امید درمانی در افزایش شادکامی و رضایت از زندگی در زنان سالمند مستقر در مرکز سالمندان با انتخاب جامعه آماری مرکز سالمندان امین بروجن انجام شد. طرح پژوهش حاضر نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه افراد ساکن در مرکز سالمندان امین شهرستان بروجن در سال 1392 است که 30 نفر زن به صورت نمونه‎گیری در دسترس از بین آن ها انتخاب شده و در دو گروه آزمایش و گروه کنترل جایگزین شدند. سپس، پیش آزمون با استفاده از پرسشنامه شادکامی آکسفورد و پرسشنامه رضایت از زندگی داینر در هر دو گروه آزمایش و کنترل اجرا شد. برنامه آموزشی امیددرمانی در 8 جلسه 5/1 ساعته در گروه آزمایش برگزار شد. در حالی که، هیچ مداخله ای در گروه کنترل صورت نگرفت. بعد از اتمام جلسات، پس آزمون اجرا شد. نتایج حاصل از داده های گردآوری شده نشان داد آموزش امیددرمانی به طور معناداری شادکامی و رضایت از زندگی را در گروه آزمایش در مقایسه با گروه کنترل افزایش می دهد. به طور کلی نتایج حاکی از این است که امیددرمانی می‎تواند به عنوان یک آموزش موثر در افزایش شادکامی و رضایت از زندگی به کار رود.

تاریخ روابط ایران و عثمانی پیشینه ای طولانی دارد و آغاز آن به اوایل سده نهم هجری، یعنی یک سده قبل از تأسیس سلسله صفویه، بازمی گردد. در سال( ???ق/?????م) سلطان محمد فاتح، امپراتور عثمانی، قسطنطنیه را فتح کرد و به حیات هزارساله امپراتوری روم شرقی (بیزانس) خاتمه داده و وارث امپراتوری نیرومندی شد که داعیه کشورگشایی داشت. نیم قرن پس از انقراض امپراتوری بیزانس به دست عثمانی ها، صفویان در سال( ??? ق/ ????م ) در تبریز بر تخت پادشاهی جلوس نمودند. بدون تردید تأسیس حکومت صفویه با تمسک به مذهب تشیع، نمی توانست برای امپراتوری عثمانی که خود را تنها نماینده جهان اسلام می دانست، امری عادی تلقی گردد. بنابراین صفویان برای بقاء و تثبیت حکومت از همان ابتدا و عثمانی، برای اینکه بتواند به سیادت و رهبری خود در مناطق اسلامی استمرار بخشد، عوامل وقوع تنش و اختلاف بین دو کشور را فراهم ساختند. عامل اساسی اختلاف بین ایران و عثمانی همانا طبیعت روابط دو قدرت همجوار، ادعاهای ارضی هر دو کشور و عمدتا گسترش جویی دو دولت به وسیله تجهیز نیروهای شان به ایدئولوژی بود. روابط امروزه ایران و ترکیه تا حدی میراث روابط ایران و امپ‍‍‍‍‍‍‍راتوری عثمانی می باشد. این نکته در خصوص مشکلات میان دو کشور صادق است زیرا رابطه طولانی و کشمکش آمیز میان ایران و امپراتوری عثمانی از قرن شانزدهم میلادی به بعد آثار خود را بر دولت بر جای گذاشته و روابط دو کشور را طی سال های گذشته با فراز و نشیب های بسیاری همراه نموده است. طی دهه اخیر، جمهوری اسلامی ایران از روی کار آمدن حزب عدالت و توسعه در ترکیه استقبال کرد. به عبارت دیگر اسلام گرایان ترکیه به عنوان بدیلی برای سنت سکولار در این کشور ، با روی خوش جمهوری اسلامی مواجه شدند. این گسترش روابط به حوزه سیاست محدود نماند و به حوزه اقتصاد نیز تسری پیدا کرد، اما این گسترش روابط باز هم با رقابت در حوزه های سنتی نفوذ دو دولت همراه گشته و در نهایت با شروع بهارعربی/ بیداری اسلامی ( به ویژه با شروع بحران سوریه ) به تیرگی گرایید. پایان نامه پیش رو به بررسی رقابت های نظامی و مذهبی دو کشور در دوره صفویه ،که سنگ بنای رقابت با عثمانی را بنا گذاشته و رقابت های سیاسی ، فرهنگی و دیپلماتیک ایران و ترکیه در دهه نخست قرن 21 ، در آسیای مرکزی و قفقاز ، عراق ، آفریقا و سوریه می پردازد

جریان نشتی از بدنه سد خاکی از جمله عوامل مهم در تخریب سازه مذکور می باشد که در اثر برخورد سطح آزاد نشت با شیب پایین دست و یا ایجاد آبشستگی داخلی تأثیر منفی خود را نمایان می سازد، لذا تعیین محل سطح آزاد نشت یا بالاترین خط نشت (خط فریاتیک) جریان در مرحله طراحی حائز اهمیت است. معادله حاکم بر نشت در شرایط پایدار و همروند، معادله لاپلاس می باشد. برای حل این معادله از روش های مختلفی از جمله روش های تحلیلی و عددی می توان بهره برد. یکی از روش های عددی مناسب، روش تفاضلات محدود می باشد. تفاضلات محدود برای این قبیل معادلات از طریق مشتقات مرتبه ی دوم یا قانون سیال(مشتقات مرتبه ی اول) بسط می یابد. در این مطالعه جهت تعیین موقعیت خط نشت جریان از یک روش کاربردی موسوم به ep که بر مبنای شکل اصلاح شده قانون دارسی و حل عددی تفاضل محدود می باشد، استفاده شده است. روش مذکور ابتدا در شرایط نشت پایدار، برای مقاطعی از سد خاکی که به عنوان مدل های محاسباتی محققین مختلف می باشد، اعمال گردید. سپس برای جریان نشت ناپایدار و نیز یک مدل آزمایشگاهی سدخاکی توسعه یافت. در تحقیق حاضر برای بسط تفاضل محدود معادله حاکم در مقاطع سد خاکی با شکل هندسی مختلف در شرایط نشت پایدار، از قانون بقای سیال و برای سد خاکی با شرایط نشت ناپایدار و نیز مدل آزمایشگاهی، از تقریب مشتقات مرتبه دوم استفاده شد، مشتقات مرتبه دوم به صورت تفاضلات پیشرو نسبت به زمان و تفاضلات مرکزی نسبت به مکان تقریب زده شد. معادلات حاصله در محیط برنامه نویسیmatlab حل گردید. نتایج مربوط به تحلیل عددی یک بعدی جریان در یک ستون قائم و مقایسه آن با حل تحلیلی و فیزیکی نشان داد که موقعیت سطح آزاد جریان به صورت فشار سطح آزاد آب p_w=?/e قابل تعیین است. این نسبت در تحلیل عددی نشت در حالت های دو بعدی جهت تفکیک ناحیه بالا و پایین خط فریاتیک به کار گرفته شد. نتایج تحلیل های صورت گرفته و مقایسه آن ها با داده های آزمایشگاهی و مطالعات سایر محققان نشان داد که روش ep با دقت بسیار خوبی می تواند جریان نشت در حالت غیرماندگار و ماندگار را در سدهای خاکی با مقاطع مختلف تحلیل و مدل کند.

نظر به اهمیت موضوع جهانی شدن در عصر حاضر که تمام شئون زندگی بشر را تحت تاثیر قرار داده است. در این پژوهش به یکی از مهم ترین و چالش برانگیز ترین ابعاد این پدیده یعنی جهانی شدن فرهنگ وتاثیر آن بر فرهنگ های بومی و سنتی پرداخته ایم و فرهنگ کهن چین به عنوان نمونه انتخاب شده است تا تاثیر جهانی شدن فرهنگ را بر آن مورد بررسی قرار دهیم. امروزه شاهد آن هستیم که کشور ها مواضع مختلفی در رابطه با این موضوع دارند برخی فرهنگ ها موضعی ستیزه جویانه با فرهنگ غرب که در اثر جهانی شدن گسترش یافته است اتخاذ می کنند و شماری از فرهنگ ها به همزیستی مسالمت آمیز روی می آورند هم اکنون رهبران چین تلاش میکنند تا ضمن جذب و پذیرش و اصلاح فرهنگ خارجی جنبه هایی از فرهنگ چین را انتخاب کنند که جذابیت و مقبولیت عام جهان معاصر را دارند و پس از تقویت در داخل به جهان نیز عرضه کنند تا از این طریق نقشی پویا و فعال در عرصه فرهنگ جهانی ایفا نمایند.

هدف از پژوهش حاضر بررسی آموزش تفکر مثبت و خوش بینی بر سلامت روان والدین کودکان 7-3 سال مبتلا به سرطان بستری در بیمارستان محک شهر تهران بود.جامعه آ ماری این پژوهش شامل والدین همه ی کودکان 7-3ساله مبتلا به سرطان مراجعه کننده به موسسه خیریه و بیمارستان محک تهران بود، که از بین آنها 30 نفر بصورت نمونه گیری هدفمند و در دسترس انتخاب ودر دو گروه 15نفری بعنوان گروه آزمایش و کنترل گمارش شدند. همچنین در پژوهش حاضر از پرسشنامه سلامت عمومی ghqگلدبرگ و هیلر (1989) و برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش تجزیه و تحلیل کواریانس استفاده شده است. نتایج این تحقیق با توجه به داده های کو واریانس محاسبه شده با سطح معنا داری 001/.اطمینان نشان دادکه آموزش تفکر مثبت و خوش بینی بر سلامت روان آزمودنی های پژوهش تأثیر معنا داری داشته است. وهمچنین آموزش تفکر مثبت در برخی ابعاد سلامت روان(علائم جسمانی،اضطراب و ااختلال خواب، و افسردگی) تأثیر معنا دار داشته است ولی در بعد عملکرد اجتماعی تفاوت معنا دار نبود .

مهمترین مصداق مبارزه برای کسب هویت که منجر به منازعات قومی فراوان گردیده، منطقه بالکان و به ویژه جمهوریهای استقرار یافته در یوگسلاوی سابق می باشد. در این منطقه مفهوم هویت ملی به یکی از اصلی ترین عوامل موثر در جوامع با خصوصیات ویژه تبدیل و به عنوان گره گاه در گفتمان های نژادی و قومیتی مطرح شده است. با توجه به این امر هدف این پژوهش آن است که بررسی نماید تفاوت های گفتمانی چه تأثیری بر منازعات قومی در منطقه بالکان داشته است؟ برای پاسخ به سوال پژوهش، تلاش شده است تا ضمن تجزیه و تحلیل هویت براساس گفتمان های سنتی قومی و نژادی، بیان گردد که تثبیت هویت دینی برای بوسنیایی ها منجر شده است که این هویت را مبنای تمایز خود از دیگری قرار دهند و از این هویت دفاع کنند. یافته های پژوهش نشان می دهد که مبارزات گفتمانی در منطقه بوسنی و هرزگوین و هویت های قومی گوناگون در یک منطقه جغرافیایی در قالب گفتمان های متمایز از تعاریف متفاوت یک گره گاه برای تثبیت معنا در قالب خاصی عمل می کنند و بر این اساس جنگ و نزاع میان هویت های گوناگون امری طبیعی خواهد بود. بعنوان نتیجه گیری می توان گفت که اگر «هویت» در گفتمان غالب به عنوان گره گاه مطرح باشد و همچنین هدف، مبارزه برای هژمونی هویت خاص باشد، در این صورت این منازعه میان گفتمان به مبارزه ای میان هویت ها در قالب های متفاوت از جمله، دینی، نژادی، قومی و ... تبدیل خواهد شد که نتیجه ای جز جنگ های خانمان سوز نخواهد داشت.

استقرار سامانه دفاع موشکی ناتو در ترکیه در ابتدای سال 2012 میلادی، واکنش های متفاوتی را در سطح منطقه ای و بین المللی به دنبال داشت. اگرچه در ابتدا هدف اعلامی این طرح به طور مشخص، مقابله با تهدیدات ایران به ویژه از ناحیه موشک های میان برد ایران اعلام شد، اما بسیاری از کارشناسان، استقرار سپر دفاع ‏موشکی را اقدامی برای تضعیف قدرت بازدارندگی روسیه ارزیابی نمودند. با توجه به اینکه ابعاد سیاسی و امنیتی سپر دفاع موشکی امریکا و ناتو بسیار پیچیده و محل مناقشه بوده است و تحلیلهای متفاوتی در مورد اهداف ناتو و امریکا برای گسترش سامانه های موشکی در سطح منطقه ارائه می شود، هدف تحقیق حاضر این است که با استفاده از چارچوب نظری تحقیق(نظریه واقعگرایی ساختاری کنت والتز)، این مسئله را بررسی نماید و زمینه ها و اهداف استقرار سپر دفاع ‏موشکی در ترکیه و تاثیر آن بر قدرت بازدارندگی روسیه را تبیین کند. از طرف دیگر، با توجه با اهمیت ایجاد سپر دفاع ‏موشکی ناتو در خاک ترکیه و نزدیکی جغرافیایی آن با ایران، پیامدهای امنیتی آن برای جمهوری اسلامی ایران نیز مورد بررسی قرار گرفت. پرسش اصلی تحقیق این است که استقرار سپر دفاع موشکی ناتو در ترکیه چه تاثیری بر قدرت بازدارندگی روسیه دارد؟ فرضیه محقق در پاسخ به سوال اصلی تحقیق این است که استقرار سپر دفاع موشکی ناتو در ترکیه که در چارچوب گسترش سامانه های دفاع موشکی امریکا در مناطق همجوار روسیه صورت گرفته، در بلندمدت، موجب کاهش قدرت بازدارندگی روسیه می شود. با توجه به مبانی نظری و سایر مباحث ذکرشده در تحقیق، از دیدگاه واقعگرای ساختاری کنت والتز، محیط بین المللی، محیطی آنارشیک است و کشورها برای بقا متکی به خود هستند و برای رسیدن به امنیت باید قوای نظامی خود را بالا ببرند و در مقابل رقبای خود موازنه قدرت ایجاد نمایند. بنابراین امریکا با گسترش سامانه های دفاع موشکی، می کوشد موازنه قدرت در برابر روسیه را برقرار نماید و مانع از به هم خوردن موازنه قدرت به نفع روسیه شود؛ زیرا در این صورت امنیت بیشتری خواهد داشت. استقرار سامانه دفاع موشکی ناتو در ترکیه نیز در این چارچوب قابل تبیین است و در بلندمدت، موجب کاهش قدرت بازدارندگی روسیه می شود. در مقابل، روسیه نیز با درک کاهش قدرت بازدارندگی خود، می کوشد به منظور تامین امنیت بیشتر، دست به موازنه قوا بزند و از برهم خوردن موازنه راهبردی در منطقه و جهان به ضرر خود جلوگیری کند. از طرف دیگر با توجه به ارتقای توان موشکی ج.ا.ا، امریکا، سپر دفاع موشکی در ترکیه را برای مقابله با تهدیدات احتمالی و حفاظت از هم پیمانان خود در منطقه از جمله اسرائیل مستقر نموده است. مقامات امریکا نسبت به ج.ا.ا دیدگاه بدبینانه ای ابراز می دارند و آن را عامل بی ثباتی در حوزه سیاست بین المللی می دانند. به این ترتیب، برنامه ریزی دفاعی آمریکا در این خصوص، ماهیت دو شاخه ای پیدا نموده است؛ از یک سو، در نقطه مقابل اهداف امنیتی و راهبردی ایران قرار دارد و از سوی دیگر، در برابر قدرت بازدارندگی روسیه، نقش ایفا می کند.

هدف اساسی پژوهش حاضر بررسی تعیین رابطه جهت گیری مذهبی و سبک های فرزند پروری والدین بر میزان سلامت روان دانش آموزان موفق و ناموفق است. بدین منظور نمونه ای 300 نفری از دانش آموزش دختر و پسر مقطع متوسطه شهرستان بوکان به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. ابزار استفاده شده در این پژوهش شامل پرسشنامه سلامت عمومی (ghq)، شیوه های فرزند پروری بامریند و جهت گیری مذهبی آلپورت است. روش اجرا بدین صورت بود که ابتدا مدارس مورد نمونه گیری به صورت تصادفی انتخاب، سپس در داخل مدارس مورد نمونه گیری، به صورت تصادفی کلاس های دانش آموزان برای شرکت در نمونه تحقیق انتخاب شد. درنهایت داده های 278 نفر آزمودنی به منظور تحلیل وارد نرم افزار spss شدند، مدت زمان تقریبی لازم برای پر کردن پرسشنامه ها 40 دقیقه بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها داده های از روش رگرسیون همزمان و همبستگی پیرسون استفاده شده است. نتایج تحقیق بیانگر وجود همبستگی منفی بین شیوه فرزندپروری مقتدرانه و جهت گیری درونی با ابعاد مختلف سلامت روانی و همچنین وجود همبستگی مثبت بین شیوه های فرزند پروری استبدادی، سهل گیر و جهت گیری بیرونی با ابعاد مختلف سلامت روانی دانش آموزان موفق و ناموفق شهرستان بوکان می باشد. با توجه به نتایج حاصل تقویت مراکز مشاوره در مدارس با هدف پایش وضعیت تحصیلی دانش آموزان و شناسایی عوامل آسیب زا؛ و بالاخره جلب مشارکت و تعامل خانواده ها با سیستم آموزشی در سطح مدارس، ضروری به نظر می رسد.

ایران بازیگر منحصربه فردی در نظام بین الملل به شمار می آید. رفتارها و سیاست خارجی آن نیز با معیارها و اصول شناخته شده بین المللی به روشنی قابل تبیین نیست. از این رو در پژوهش حاضر به دنبال آن هستیم که دریابیم مولفه های شکل دهنده به نگاه ایرانی نسبت به روابط بین الملل کدام ها هستند. برای پاسخ به این سوال، آثار و اندیشه های نخبگان و اندیشمندان ایرانی در سه دوره خاص پیشااسلامی، پسااسلامی و پساانقلابی به روش تحلیل محتوای کیفی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته اند. مدل مفهومی مورد استفاده نیز برگرفته از تعریف جهان بینی و شاخص های آن از منظر استاد مطهری است. یافته های پژوهش نشان می دهند که ایرانیان دارای نگاه ویژه ای به روابط بین الملل هستند و نقاط کانونی این منشور ایرانی را معناگرایی، واقع نگری و آرمان خواهی شکل می دهند. هر کدام از این نقاط کانونی دارای مولفه های فرعی متعددی هستند. بسته به شرایط تاریخی و بستر سیاسی، فرهنگی و ... برخی از این مولفه ها نقش و وزن بیشتری در شکل دادن به سیاست و نگاه ایرانی به روابط بین الملل پیدا می کنند. معناگرایی از هستی شناسی جهان بینی ایرانی، واقع نگری از الزامات رفتاری در این جهان بینی و آرمان خواهی نیز ریشه در آمال ها و اهداف بلندمدت آن دارد.

سید حسن حسینی از شاعران موفق و برجسته در دو سه دهه ی اخیر ایران است که اشعار او با وجود حجم اندک، نیاز به تأمل زیاد دارد و از زوایای گوناگون قابل بررسی است. این موضوع را مجموعه های شعری او به اثبات می رساند. یکی از این زوایا، تحلیل و بررسی محتوایی و ساختاری اشعار اوست که بازبینی و بازخوانی آن می تواند ما را به جریان شناسی شعر معاصر و به ویژه شعر انقلاب و جنگ رهنمون باشد. مسئله ورویکرداصلی این پژوهش، شناسایی و تبیین ساختار بیرونی و نظام درونی اشعارسیدحسن حسینی از طریق شناسایی عناصر تشکیل دهنده ی متن و روابط درونی و بیرونی این عناصر است. برای دستیابی به چنین هدفی، نخست با توجه به قالب و ساختار شعر، عوامل برجسته سازی یک متن و دیدگاه های ساختارگرایی، مواردی را در خصوص این عناصر، بیان داشته و سپس به بررسی موضوعی و محتوایی اشعار سید حسن حسینی پرداخته شده است. از آنجا که ساختار و شالوده ی هر متن، به انسجام اعضاء و عناصر تشکیل دهنده آن بستگی دارد، پژوهنده بر آن است تا این انسجام را در اشعار سید حسن حسینی در دو بخش انسجام بیرونی و درونی بررسی نماید. در بحث ساختار نظم، قاعده افزایی ها به شکل توازن های آوایی، واژگانی و نحوی مورد بررسی قرار گرفته و برجستگی های شعری و هنری شاعر، زیر عنوان هنجارگریزی بررسی شده است. کیفیت میزان استفاده ی شاعر از موارد یاد شده را در بیان و نمایش زیباتر مفاهیم اعتقادی و دستاوردهای تجربی اش همچون؛ شناخت خدا و هستی و ائمه ی اطهار و جنگ و جهاد و... مورد کنکاش و پژوهش بوده است.

چکیده: یکی از معضلات بزرگ جوامع انسانی و از عامل تهدید کننده ی سلامت جسمی و روانی انسان، فجایع و فشار های شدید حاصل از تصادفات رانندگی هستند که با عوارض و مشکلات بهداشت روانی در ارتباطاند. سوانح رانندگی در ایران سالانه زندگی هزاران نفر را تحت تأثیر قرار می دهد. در این میان تعداد تصادفاتی که پیامدهای جانی به دنبال دارند کم نیستند و حدود 5 درصد از این سوانح را در بر می گیرند. بدین منظور هدف پژوهش حاضر نیز تعیین پیامد های روانی و اجتماعی ناشی از سوانح رانندگی منجر به مرگ در خانواده های بازمانده بود. این مطالعه ی کیفی، نتیجه ی تجربیات 23 نفر از اعضای خانواده ی قربانیان سوانح رانندگی در شهر تهران بود که از طریق مصاحبه ی عمیق نیمه ساخت یافته بر اساس محورهای پنج گانه ی dsm iv در سال 91- 1392 انجام پذیرفت. با توجه به نتایج پژوهش می توان گفت که پیامدهای سوانح رانندگی فقط محدود به آسیب های فیزیکی و خسارت های مالی نمی شود بلکه شرایط، مسائل و مشکلات خاصی که خانواده های قربانیان پس از فقدان با آن ها روبرو می شوند؛ ممکن است به ایجاد مشکلات روان شناختی اعضای این خانواده ها بینجامد. نتایج بدست آمده از بررسی نمونه ی مورد مطالعه نشان دهنده ی بروز نشانگان افسردگی، انواع حالات اضطرابی، ptsd ، asd، اختلالات سازگاری، فوبی مرگ، ترس شدید، نشانه های سوگ عارضه دار بود. همچنین خانواده های قربانیان سطح بالایی از مشکلات اقتصادی، مسائل شغلی، ضعف در وظایف و تعاملات اجتماعی، مشکل در تعاملات بین اعضای خانواده و در کل کاهش محسوس در کیفیت کلی زندگی را گذارش دادند.

اگر بپذیریم که فرهنگ دارای نقش مهمی در شکل دادن به ساختار سیاسی کشورها دارد مسلما دارای نقش مهمی در سیاست خارجی کشورها خواهد بود. لذا نظر به اهمیت موضوع ایین پایان نامه به بررسی مقایسه ای فرهنگ استراتژیک دو قدرت بزرگ ایالات متحده امریکا و چین پرداخته است.

منطقه آمریکای لاتین که از سال 1823، حیاط خلوت آمریکا محسوب می شد، با ظهور دولت های چپگرا در این منطقه به عرصه ای برای رقابت میان قدرت های رقیب امریکا نظیر روسیه و چین تبدیل شد. در کشورهای آمریکای لاتین که مدتی طولانی تحت سیطره امریکا بودند، جنبش های مردمی و سوسیالیست قدرت گرفتند که با شعارهای ضد امریکایی به قدرت می رسیدند. دولت های چپ در منطقه به تدریج دریافتند که راز ماندگاری آن ها در ائتلاف و اتحاد با رقبای امریکاست. در مقابل چین و روسیه نیز که با چالش هایی از سوی امریکا در مناطق نفوذ خود مواجه بودند، تلاش کردند که با حضور گسترده در حیاط خلوت امریکا هژمونی منطقه ای آمریکا را به چالش بطلبند. البته هم روسیه و هم چین در این مسیر به مولفه های قدرت نرم متوسل شدند و برای رسیدن به این هدف، از اهرم های تجاری و دیپلماتیم بهره جسته و به موازنه سازی آمریکا نه به طریق سنتی بلکه براساس شیوه های نرم و هوشمندانه پرداختند. مجموع این شرایط، مقامات امریکایی را بسیار نگران کرد به طوری که برای بستن دروازه های آمریکای لاتین به سوی رقبای خود، سناریوی براندازی دولت های چپ جدید را در پیش گرفت.

پژوهش حاضر باهدف بررسیاثربخشیمشاورهگروهیمبتنیبرشیوهتحلیلارتباطمتقابلبرن(ta)برسازگاریشغلیوتعهدسازمانی انجام شد. روش تحقیق به صورت نیمه تجربی میدانی باپیش آزمون و پس آزمونو گروه کنترل است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه کارکنان شرکت پتروشیمی بیستون است که درسال 1392 بهکاراشتغالداشتند که با استفادهازروشنمونه گیریتصادفیساده 30 نفرانتخابوبه طورتصادفیدردوگروهآزمایش (15 نفر)وگواه(15 نفر) گماردهشدند. ابزار اندازه گیری در این پژوهش پرسشنامه سازگاری شغلی پورکبیریان (1386) و پرسشنامه تعهد سازمانی آلن و می یر (1997) است. اطلاعات تحقیق با استفاده از نرم افزار spss و با روش تحلیل کوواریانس یک متغیره (ancova) و چندمتغیره(mancova) تجزیه وتحلیل شدند. یافته ها نشان داد که مشاوره گروهی مبتنی بر تحلیل ارتباط محاوره ای (ta) بر سازگاری شغلی و تعهد سازمانی تأثیر مثبت معنی داریداشتهاست (05/0?p) و (01/0?p). کلیدواژه ها: تحلیل ارتباط محاوره ای، سازگاری شغلی، تعهد سازمانی.

پژوهش حاضر با هدف تعیین تاثیر آموزش راهبردهای سازماندهی- برنامه ریزی بر بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان در تبریز انجام شد. طرح پژوهش نیمه آزمایشی با گروه پیش آزمون- پس آزمون و کنترل بود. در این تحقیق 30 دانش آموز به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند و به کمک روش تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند. داده ها با استفاده از پرسشنامه عملکرد تحصیلی درتاج جمع آوری و با استفاده از تحلیل کوواریانس تحلیل شدند. نتایج نشان داد که آموزش راهبردهای سازماندهی- برنامه ریزی می تواند خودکارآمدی، انگیزش، برنامه ریزی و تاثیرات هیجانی را در عملکرد تحصیلی دانش آموزان بهبود بخشد و عامل فقدان کنترل پیامد را کاهش دهد(p<0.01). نتایج پژوهش شواهدی را پیشنهاد می کند که بر اساس آن می توان نتیجه گرفت آموزش راهبردهای سازماندهی- برنامه ریزی روش مناسبی برای بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان می باشد. لذا پیشنهاد می شود به منظور بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان ممکن است مفید باشد که سطح مهارت‎های سازمان دهی- برنامه ریزی دانش آموزان تقویت شود.

نویسندگان و نظریه پردازان، نخبگان را به روش ها و انواع مختلفی تقسیم بندی کرده اند. مرز میان نخبه و غیر نخبه همان طور که دکتر کاووس سیدامامی در کتاب پژوهش در علوم سیاسی آورده است، بستگی به منظور پژوهش و نوع اطلاعاتی که پژوهشگر مایل به دریافت آنها است خواهد داشت. بنابراین منظور پژوهشگر این پایان نامه از نخبگان ایرانی، دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد و دکتری مجموعه علوم سیاسی و روابط بین الملل که در دانشگاه های ایران مشغول به تحصیل هستند می باشد. در این پایان نامه از روش پرسشنامه ای برای جمع آوری اطلاعات استفاده شده است که 40 سوال در قالب جواب های 5 گزینه ای(کاملاً موافقم، موافقم، نظری ندارم، مخالفم، کاملاً مخالفم)، طرح شده است که بین دانشجویان دانشگاه های مشهد، اصفهان، رشت، قزوین و علامه طباطبایی(ره) توزیع شده است. بنابراین جامعه آماری این پرسشنامه را این 5 دانشگاه تشکیل می دهند. به نظر پژوهشگر، بیداری اسلامی یعنی احیای مجدد اصول و مبانی دین در عرصه حکومت و سیاست، از نظر حوزه زمانی(بیداری اسلامی در این پایان نامه)، از خودسوزی یک جوان دستفروش تحصیلکرده تونسی در 17 دسامبر 2010 آغاز می شود و تا سقوط رژیم های بن علی در تونس، قذافی در لیبی، و حسنی مبارک در مصر و ادامه یافتن این اعتراضات از سوی انقلابیون در منطقه ادامه می یابد. در خصوص تأثیر انقلاب اسلامی ایران بر این انقلاب ها و جنبش ها نظرات مختلفی ارائه شده است. در مجموع می توان این طور بیان کرد که انقلاب اسلامی، تأثیر و بازتاب آن بر دیگر کشورها بستگی به فاصله جغرافیایی، ایدئولوژی حاکم بر آن کشور، گفتمان های اصلی و از همه مهمتر میزان اشتیاق مردم کشورها به پذیرش ایدئولوژی و گفتمان های اسلامی_دینی ایران دارد. در این شرایط میزان و نحوه بازتاب های انقلاب اسلامی ایران در کشورهای مختلف، متفاوت می باشد. در برخی از کشورها گفتمان انقلاب اسلامی به قلب حکومت و مردم آن کشور نفوذ کرده است و در بعضی دیگر مردم و رجال سیاسی آن کشورها از انقلاب اسلامی و اصول آن، شناخت چندانی ندارند. با توجه به اینکه در داخل ایران، راجع به آرمان های انقلاب اسلامی نظرات مختلفی وجود دارد، پژوهشگر در این پایان نامه تلاش کرده است که نظرات دانشجویان مرتبط با موضوع را مشخص نماید. نتایج تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار(spss) نشان داد که همبستگی مثبت و معناداری بین سوالات و متغیر مربوط به آن وجود دارد. همچنین این داده ها نشان داد که هر خرده متغیر، تأثیر مثبت بر متغیر وابسته دارد و متغیر وابسته نیز رابطه معناداری با متغیر اصلی دارد. با توجه به نتایج به دست آمده از مصاحبه های صورت گرفته و توزیع و جمع آوری پرسشنامه ها در مورد تحولات منطقه ای( بیداری اسلامی)، اسلام و ارزش های دینی، یکی از مهم ترین عوامل در شروع این تحولات در منطقه می باشد. ولی در این میان عوامل دیگری نیز وجود دارد که در کند شدن حرکت این وقایع به سوی انقلاب و مرحل? تثبیت نظام بعد از انقلاب تأثیر داشته اند. از جمله می توان به موارد زیر اشاره کرد: عدم وجود اتحاد میان انواع نخبگان در کشورهای تحول پذیر. فقدان عامل رهبری در این کشورها. نبود اتحاد و همدلی در میان مردم این کشورها برای استقرار نظام جدید. اختلاف بنیادین میان احزاب در این کشورها راجع به اصول اساسی نظام جدید. وجود آمریکا در منطقه و دخالت در امور داخلی این کشورها. ایجاد ایران هراسی، اسلام هراسی و شیعه هراسی از طرف آمریکا و رژیم صهیونیستی. و عوامل دیگری که در طول تحقیق به آن ها اشاره می شود. کلید واژگان: انقلاب اسلامی، بیداری اسلامی، نخبگان، گفتمان انقلاب اسلامی

امروزه حقوق بشر با وجود نارسایی های مفهومی و اختلاف نظرهای مبنایی و اجرایی، یکی از مهم ترین عناصر گفتمان حقوقی و سیاسی دولت ها و جوامع بشری است، و نادیده گرفتن آن در سطح داخلی علاوه بر ایجاد بحران های متعدد منجر به چالش کارآمدی و مشروعیت نظام سیاسی می شود و در عرصه بین الملل نیز محدودیت ها و موانع متعددی را برای آن نظام به دنبال خواهد داشت. از این روست که سازو کارها و تدابیر متعدد و گوناگونی در سطوح مختلف ملی، منطقه ای و بین المللی برای برآوردن این مهم ایجاد شده است. یکی از حوزه هایی که در آن حقوق بشر نقش خود را ایفا می نماید عرصه سیاست خارجی کشورها می باشد. در واقع کشورها با لحاظ نمودن حقوق بشر در سیاست گذاری های خارجی و در ارتباط خود با سایر کشورها، سهمی برای آن قایل می گردند. شایان ذکر است که در تاریخ سیاست خارجی ایالات متحده آمریکا،تأکید بر حقوق بشر با دکترین جیمی کارتر آغاز گردید و پس از او نیز در سیاست خارجی آمریکا کم و بیش بازتاب داشته است تا این که در دکترین بوش پسر برجسته گشت؛ از این رو در این رساله به جمع جبری مضاعف میان حقوق بشر و امنیت از اواخر دهه هفتاد تا اواخر ریاست جمهوری جرج بوش پرداخته شده است. همچنین تلاش گردیده که اندیشه ها و افکار نومحافظه کاران(جرج واکر بوش، کالین پاول و کاندولیزا رایس) و دیدگاه آن ها در خصوص حقوق بشر و میزان اهمیت آن در اولویت های سیاست خارجی سنجیده شود. و نیز سعی گردیده است تا با واکاوی سخنان و ادبیات به کار گرفته شده از سوی کارگزاران ایرانی دست اندر کار در حوزه سیاست خارجی، به بررسی و تحلیل دیدگاه ها و نظرات آن ها در خصوص ایالات متحده آمریکا و نحوه بهره گیری آن از حقوق بشر در سیاست خارجی پرداخته شود؛ تا از این طریق ضمن مشخص گردیدن دیدگاه اصلاح طلبان و اصولگرایان به مقوله مذکور ، امکان ارزیابی و مقایسه دیدگاه آنان در این ارتباط نیز فراهم گردد. شایان ذکر استاگر چه اهمیت و نحوه تعامل حقوق بشر و سیاست خارجی بیش از دو دهه است که مطرح می باشد با این حال کمتر کار پژوهشی است که در زبان فارسی به آن پرداخته باشد از این رو در رساله پیش-رو تلاش گردیده به رابطه این دو پدیده به طور عام و به بررسی سیاست خارجی ایالات متحده به شکلی خاص پرداخته شود. تا با بررسی و تحلیل محتوای دیدگاه کارگزاران ایرانی و آمریکایی، به نحوه نگرش آن ها پیرامون مقوله حقوق بشر در سیاست خارجی به صورت مستقل و مقایسه ای دست یافت

در این پژوهش تلاش شد میزان هماهنگی میان نگرش و عملکرد نخبگان دولتی ایران در روابط سیاسی ایران و اتحادی? اروپا مورد مطالعه قرار گیرد. برای بیان یکی از دلایل مهم پرداختن به این موضوع باید به دو نکته اشاره کنیم : اول اینکه؛ منظور از نخبگان دولتی در این پژوهش نخبگان حاکم بر قو? مجریه هستند و دوم اینکه؛ این نخبگان در قالب دو جریان اصول گرا و اصلاح طلب مورد بررسی قرار گرفته اند. براین اساس، با مطالع? میزان هماهنگی میان نگرش و عملکرد نخبگان دولتی ایران در روابط سیاسی با اروپا در «درون» هرکدام از این دو جریان و انجام مقایسه «میان» آن دو، در صورت مشاهد? هماهنگی بالای عملکرد با نگرش (با توجه به نگرش های متفاوت این دو جریان)، در کنار عناصر ثابت موجود مانند مقام رهبری، شورای عالی امنیت ملی و ...، این نکته روشن می شد که جریان های حزبی نقش مهمی در سیاست خارجی جمهوری اسلامی ایران دارند. اما در صورت عدم هماهنگی میان نگرش و عملکرد این دو جریان در روابط با اروپا با توجه به عناصر ثابت موجود، به تأثیر کم جریان های حزبی در روابط سیاسی با اروپا پی می بردیم. در راستای رسیدن به این هدف و دیگر اهدافِ پژوهش حاضر ابتدا نگرش نخبگان دولتی ایران با استفاده از روش تحلیل محتوای کیفی استخراج شد. سپس با توجه به محدود? زمانی مد نظر این پژوهش توصیفی از عملکرد آنان در طول چهار سال اول حاکمیتشان ارائه شد. درنهایت مقایسه ای میان نگرش و عملکرد نخبگان دولتی در درون و همچنین میان این دو جریان سیاسی انجام شد. در پایان با انجام این بررسی ها دریافتیم میان نگرش و عملکرد نخبگان دولتی در درون هر کدام از دو جریان اصول گرا و اصلاح طلب هماهنگی زیادی وجود دارد. این نکته ما را به این نتیجه اصلی رساند که جریان های حزبی نقش مهمی در روابط سیاسی جمهوری اسلامی ایران با اروپا دارند.

از زمان جنگ جهانی دوم تاکنون، روابط روسیه و امریکا از مهم ترین موضوعات بین المللی بوده و بیش از هر رابطه دیگری بر سیاست بین الملل و حتی روابط سایر دولت ها تاثیر گذاشته است. بزرگ ترین بخش اهمیت، به پیامدهای سیستمی آن بر نظام جهانی و مسائل سیاسی و امنیتی بین المللی برمی گردد. زیرا آثار روابط این دو کشور بر نظام بین المللی و مسائل مختلف آن در حوزه های گوناگون، می تواند به شکل گیری و پایان بحران ها کمک کند.

قدرت نرم در سیاست خارجی بریتانیا در قبال ایران با توجه به شناخت منابع و عناصر مهم قدرت این کشور تحلیل شده است و سپس اثرگذاری آن بر قدرت جمهوری اسلامی ایران به بحث و بررسی گذاشته شده است. از این منظر با افزایش منابع قدرت نرم بریتانیا ضریب تأثیر و اثرگذاری آن بر جامعه ایرانی بیشتر می شود.

سازه انگاری یا نظریه اجتماعی روابط بین الملل در پیوند با مقوله امنیت، به نظریه یا چهارچوب مفهومی امنیتی کردن شکل می دهد و از قابلیت تحلیل رفتار حکومت ها در سطح خرد و کلان برخوردار است. در این رساله با انتخاب چهارچوب مفهومی امنیتی کردن به تبیین سیاست خارجی جمهوری اسلامی ایران در بین سال های 1380 تا 1389 می پردازیم. اساساً در این سال ها دو موضوع «تروریسم» و «پرونده هسته ای» توسط بازیگران امنیتی کننده به مثابه تهدید برساخته شده اند و جمهوری اسلامی ایران با عنایت به این امر، به رفتار مقتضی شکل داده است. بررسی رفتار ایران، در ابتدا منوط به واکاوی دلائل و نحوه امنیتی شدن موضوعات مزبور در پرتو کاربرد وجوه زبانی امنیت و استناد به وجوه جسمانی تهدید است. پژوهش گر بر این باور است که «استعاره محور شرارت» و «کلیشه سلاح های هسته ای» وجه زبانی و «توانایی های نظامی هسته ای»، وجه جسمانی امنیتی کردن را تشکیل می دهند. با اتکا به این موارد است که بازیگران امنیتی کننده، دو موضوع تروریسم و پرونده هسته ای ایران را امنیتی کرده و جمهوری اسلامی ایران را به سمت رفتار مقتضی سوق داده اند. بی تردید رفتار جمهوری اسلامی ایران در این رابطه، ریشه در نظام فکری و گفتمان نخبگان حاکم در مقطع زمانی مورد بحث داشته است.

چکیده در نظم نوین جهانی که از نیمه دوم قرن بیستم شکل گرفته است، ایران و عربستان نقش مهم و تاثیر گذاری در منطقه خاورمیانه داشته اند. این تاثیر گذاری دلایل متعددی داشته است از جمله موقعیت ژئو پلیتیکی ویژه دو کشور و مجاورت در مسیر تنگه های بزرگ بین المللی و برخورداری از ذخایر بزرگ نفت و گازمی باشد. موضوع مهم دیگر " هویت" دو کشور می باشد که از یکسو قدمتی دیرینه دارد و از سوی دیگر به عنوان مساله ای جدید در منطقه سر باز کرده است.در این رقابت از یکسو ایران را مشاهده می کنیم با تمدنی با سابقه در مشرق زمین که در طول تاریخ پر فراز و نشیب خود حوادث و لطمات مختلفی را از سر گذرانده است اما با این وجود توانسته است که هویت از جمله زبان خود را حفظ کند وبا ورود اسلام به ایران برداشت مطلوب خود را از این دین یعنی تشیع داشته باشد و از سوی دیگر عربستان را نظاره گر هستیم ، کشوری که از لحاظ سیاسی جدید محسوب می گردد اما با این وجود خود را مامن اصلی قوم عرب و دین اسلام می داند و همین امر سبب شده است که گروههای ممتاز و حتی مردم عادی این کشور احساس کنند که حقوق و تکالیفی راجع به رهبری اعراب دیگر و دیگر مسلمانان جهان دارند و برای انجام آن باید گامهای عملی بردارند. این احساس پس از پیروزی انقلاب اسلامی در ایران تشدید شد و قوت گرفت چرا که روی سخن این انقلاب با همه مسلمانان جهان بود و این موضوع عربستان را خوش نیامد. مطالعه ساختارهای هنجاری دو کشور، توجه به رقابتی دارد که انعکاسهای گسترده ای داشته است . شاهد آن منازعات گسترده فرقه ای می باشد که در حال حاضر در منطقه خاورمیانه ایجاد شده است. اگر چه در نهایت هر نوع رقابتی نه تنها برای حفظ خود بلکه برای کسب قدرت و نفوذ بیشتر هم است.

مفهوم جامعه مدنی سالهاست که یکی از دغدغه های شخصی من بوده،به همراه صدها علامت سوال که یکی از آنها چرایی فقدان و ضعف جامعه مدنی در کشورهای خاورمیانه است ودر پاسخ به این پرسش، ایده های خامی را در ذهن خود داشته ام واین پژوهش فرصت مناسبی بود برای چالش و سنجش این ایده ها.که برخی از اینها در این تحقیق به مرحله ی پختگی و قوام رسیدند. قبل از اینکه یافته های خویش را از این پژوهش عنوان کنم. می بایست مختصری به مفهوم جامعه مدنی پرداخته شود. زیرا این مفهوم ساختار اصلی این نوشته را تشکیل می دهد.جامعه مدنی دال بر قسمتی از جامعه است که متمایز از دولت و شامل شبکه ای از نهادهای سیاسی،اقتصادی،اجتماعی،تربیتی،حرفه ای و مذهبی می شود. اندیشمندان زیادی در این زمینه مباحث نظری مبسوطی را ارائه داده اند؛مانند هگل،کانت،مارکس و هابرماس که به مفهوم مالکیت خصوصی و نقش آن در پیدایش جامعه مدنی در غرب توجه دارد. اندیشمند دیگری بنام ادوارد شیلد است که به اعتقاد وی ویژگی اصلی جامعه مدنی،استقلال داخلی مجامع و نهادهای خصوصی است. کثرت گرایی جامعه مدنی شامل بخش های نسبتاً خود مختار اقتصاد،مذهب،فرهنگ و فعالیت های فکری در مقابل یکدیگر است.جامعه مدنی مستلزم وجود دولت است و لازم است که دولت از نظر حوزه ی فعالیت محدود باشد و قوانینی را اجرا کند که کثرت گرایی جامعه مدنی را حفظ کند. آگوست ریچارد نورتون جامعه مدنی را عرصه ای می داند که تعدادی از گروهها،انجمن ها، باشگاهها،صنف ها، سندیکاها،فدراسیون ها،اتحادیه ها، احزاب، برای ایجاد سپری میان دولت و شهروندان جمع می شوند. بنابر این جامعه مدنی برای نشان دادن نیروها، سازمان ها، احزاب و ساختارهای سیاسی ، تربیتی،داوطلبانه و حرفه ای مثل سازمان های حقوق بشر وجنبش های شازادی زنان، به کار برده می شود.اما مهمترین وجه این سازمان ها، استقلال آنها از حکومت است.

این پژوهش در راستای مقایسه میزان تمایزیافتگی، سلامت روانی و منزلت های هویتی من در نوجوانان دختر مقطع متوسطه، در خانواده های طلاق و خانواده های عادی در شهر مشهد انجام گرفت. ، بدین معنا که سطح تمایزیافتگی، سلامت روانی و منزلت های هویتی من، در نوجوانان خانواده های طلاق، پایین تر از نوجوانان خانواده های عادی می باشد.

اختلال اضطراب اجتماعی، اختلال رایج و ناتوان کننده ای است که زندگی افراد مبتلا به این اختلال را تحت تأثیر قرار می دهد و می تواند افراد را از موقعیت های اجتماعی دور کند.مواجهه درمانی موثرترین مداخله روانشناختی برای افراد با اختلالات اضطرابی است. بازخورد گروهی و بازخورد تصویری میتواند روش موثری برای تصحیح خودانگاره تحریف شده و تغییر تأثیر توجه معطوف به خود باشد.

چکیده این رساله با روش تطبیقی به دنبال کشف عواملی که موجب توسعه روابط جمهوری اسلامی ایران وکشورهای عضو آلبا ( اکوادور، بولیوی، کوبا، نیکاراگوئه، ونزوئلا ) در سیاست خارجی دولت های نهم و دهم می باشد. از انجا که پژوهش حاضر جزء تحقیقات کاربردی می باشد و در حیطه مطالعات منطقه ای قرار دارد، به لحاظ روش تحقیق از دو روش اصلی استفاده شده است. روش اول توصیفی- تحلیلی و روش دوم پیمایشی (میدانی) که پرسشنامه ای در مقیاس لیکرت در سطح سیاستمداران و دانشگاهیان کشورهای عضو آلبا تکمیل و با استفاده از نرم افزار spss داده ها رو تجزیه و تحلیل نموده و همچنین به منظور غنای تحقیق مصاحبه ای با سیاستمداران و نخبگان سیاسی در حوزه سیاست خارجی انجام دادیم.

دولتمردان ایالات متحده آمریکا در جریان جنبشهای اعتراضی سال ????، با درنظر گرفتن حساسیت مردم این کشورها به مداخله خارجی و جلوگیری از تشدید نارضایتی مردم منطقه از اقدامات و سیاستهای آمریکا، از حمایت رژیمهای اقتدارگرای تونس و مصر خودداری کردند. مقامات آمریکایی با این فرض که احزاب اسلامی با ادغام در نظم سیاسی جوامع خود؛ به دلیل هزینه های حکمرانی- مصالحه، ائتلاف سازی و حفظ حامیان و مخاطبین ناچار می شوند از گذشته ایدئولوژیک خود فاصله بگیرند، از مخالفت آشکار با به قدرت رسیدن اسلامگرایان اجتناب کرده و معتقد هستند که در این شرایط ایالات متحده می تواند از طریق سیاست تحبیب و تهدید، روند سازگاری این احزاب اسلام گرا را با سیاستهای خود در منطقه تسریع نماید.

امنیت در سطوح مختلف فردی، ملی، منطقه ای و بین المللی کارویژه اصلی دولت است. دولت مدرن از زمان پیدایش در مناطقی از دنیا توانسته است بر اساساس یک فرایند تاریخی و تدریجی بر مشکله امنیت در سطوح مختلف آن غلبه کند. برخلاف مناطقی مانند اروپا،آمریکا و شرق آسیا، در منطقه خاورمیانه امنیت در ابعاد مختلف آن هنوز اصلی ترین و مهمترین مسئله است. با توجه به نقش دولت در امنیت زایی و امنیت زدایی، سوالی که این رساله مورد بررسی قرار داده است، نقش ماهیت دولت در شکل گیری مشکلات امنیتی موجود در خاورمیانه است. در این رساله، با بهره گیری از روش تاریخی و نهادی نشان داده شده است که دولت های عمده خاورمیانه به خاطر برخورداری از ماهیتی خاص و منحصر به فرد، قادر نبوده اند در زمینه تامین امنیت منطقه ایی مانند دولت در دیگر مناطق عمل کنند. یافته های پژوهش نشان می دهد که ورود دولت وستفالیایی به منطقه خاورمیانه الزاماً به معنی پذیرفته شدن اصول و الزامات آن نبوده است. زیرا منطقه خاورمیانه از یک طرف خود دارای سنت تاریخی غنی ای در زمینه سیاست ورزی است که به کلی با اصول و الزامات دولت مدرن بیگانه می باشد و از طرفی آن سنن تاریخی در اثر شرایط خاصی به شکل ایدئولوژی های فراملی بسیار اثرگذار و تعیین کننده بازتولید شده اند که ماهیت دولت را شکل داده اند. این ایدئولوژی ها بدون در نظر گرفتن اصول دولت وستفالیایی و مبانی دولت ملی، همواره به دنبال پیوستگی های هویتی بوده اند. این امر خود منجر به شکل گیری سیاست خارجی های تجدیدنظرطلبانه و تحول طلبانه توسط دولت های برخوردار از ایدئولوژی های فراملی و به تبع آن ناکامی در رسیدن به مکانیسم های نهادی برای ایجاد امنیت جمعی در سطح منطقه توسط دولت های عضو شده است.

جهان پس از فروپاشی شوروی، تحت سیطره و هژمونی آمریکا بوده است. آمریکا در کنار اتحادیه اروپا و ژاپن نهادهای اقتصادی و مالی جهان را در اختیار داشته اند. اما با افول اقتصادی آمریکا و رشد اقتصادی کشورهایی چون چین، در کنار قدرت های نوظهور دیگری مانند روسیه، هند، برزیل و آفریقای جنوبی موسوم به بریکس، باعث شده است تا قرن بیست و یکم را متعلق به کشورهای بریکس و در صدر آن ها چین بدانند. این که در چند دهه آینده وضعیت حاکم بر روابط بین الملل به چه سویی حرکت خواهد کرد، یکی از سوالات ضروری و مهم در آغاز قرن بیست و یکم می باشد. آیا قدرت های نوظهور موسوم به بریکس، قدرت هژمون آینده خواهند بود یا اینکه جهان به سمت چند قطبی شدن پیش می رود؟ این سوالی است که با رویکرد اقتصاد سیاسی به آن پاسخ خواهیم داد. با بررسی توان اقتصادی بریکس در مقایسه با قدرت های برتر جهانی و چشم اندازی که برای چند دهه آینده جهان متصور می شوند، سعی خواهیم کرد که به این سوال پاسخ دهیم. اما آن چه که مسلم است، هژمونی آمریکا رو به پایان بوده و قدرت های نوظهور اقتصادی با پشتوانه سیاسی کشورهایی چون روسیه و چین، سهم بسیار بیشتری در مدیریت جهانی ایفا خواهند کرد

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

با ظهور اندیشه های نوین در دهه 1990 میلادی و همزمان با اعتراض روش شناختی به علوم انسانی و اجتماعی کلاسیک ، این پرسش بیش از هر زمان مطرح گشت که آیا می توان چارچوب های جدیدی برای شناخت و یا فهم بهتر زندگی اجتماعی انسان به دست آورد؟ آیا می توان با در هم شکستن قواعد سنتی علوم کلاسیک اجتماعی و با گریز از شناخت شناسی رفتارگرایانهء آنها راهی برای فهم زندگی اجتماعی یافت ؟ این سوال که کمابیش در همهء حیطه های علوم انسانی مطرح است ، در روابط بین الملل نیز مطرح گشته است . گذشته از نظریه های کلاسیکی که درباره توجه به عامل فرهنگ در مطالعات بین المللی، ارائه شده است ، بسیاری از نظریه پردازان فرهنگ گرا از جمله متفکرانی هستند که علوم رفتاری و روش های رفتارشناختی را به زیر سوال برده اند. فرهنگ گرایی به طور عمده زائیده جریان تحول در اندیشه و تفکر در عصر جدید است . این تحول نتیجه بحران در اندیشه مدرنیستی و نیز توجه متفکران به بعد معنایی بشر است . در حقیقت تفکر علمی در دوران غلبه مدرنیته، حاصل منفعت گرایی و منافع محوری بشر جدید بود که در عرصه روابط بین الملل خود را به شکل مفاهیمی چون منافع ملی، قدرت و ... متجلی می کرد. اما در سالهای پایانی قرن بیستم این سوال مطرح شده است که آیا نمی توان فرهنگ را به عنوان بعد معنایی زندگی انسان، مبنا و بستر اصلی حیات او در عرصهء بین المللی دانست ؟ برای پاسخ به این سوال نخست تعاریف بی شماری که تاکنون درباره فرهنگ ارائه شده، اما تعاریفی که فرهنگ را حاصل و تجلی نمادسازی انسان می دانند و آن را کلیتی می شمرند که از مجموعه نمادهای خلق شده در یک جامعه تشکیل شده است . حاوی درک عمیق تری از مفهوم فرهنگ هستند. اما ما می توانیم با تعیین عنصر اصلی و مفهوم محوری فرهنگ ، آن را در عرصه تحقیقات بین المللی تحقیق پذیرتر بنمائیم. در حقیقت تعبیر و برداشتی که در هر دوره تاریخی و یا در هر جامعه از انسان وجود دارد، اصل و مبنای فرهنگ آن جامعه است و مابقی نمادهای خلق شده تحت تاثیر آن قرار می گیرند. تجربه تاریخی نشان می دهد که زمانی یک تمدن امکان و قابلیت گسترش و اشاعه یافته است ، که یک تعبیر و مفهوم ماندگار و قابل اتکاء از انسان در آن شکل گرفته است .

چکیده ندارد.