در این پژوهش،ادبیات نوکودکان دردور? قاجار در پنج گروه ادبیات داستانی نو،پندنامه ها،باز نویسی متون ادبی،ترجمه وبازنویسی متون ادبی غیر فارسی وکتابهای درسی وتعلیمی دارای مضامین تربیتی، از منظر تربیتی مورد مطالعه وبررسی قرار گرفته اند؛امّا تاکید بحث ما بر چهاراثر خاص بوده است.مثنوی الاطفال واخلاق اساسی جلد1و2که به ترتیب مهذّب کلیله ودمنه ومهذّب مرزبان نامه نامیده شده اند؛درواقع بازنویسی وتلخیص متون کهن فارسی است که رویکرد تعلیمی دارند وعمد?روشهای تربیتی مورد استفاده در آنها،پند ونصیحت غیر مستقیم در قالب قصه وحکایت است.

پیشرفت روز افزون علوم تندرستی و تنوع و تغییر نیاز جامعه، به پویایی فرآیند مدیریت و روش ها و راهبردهای جدید مداخله ای نیازمند است تا با تغییر شرایط محیط و نیازهای جامعه آمادگی پاسخگویی به این نیازها را داشته باشد واز آنجا که عوامل بسیاری سبب تغییر حجم و نوع نیاز در جامعه می شود، مطلوب آن است که دانشگاه از چنان ساختار پویا و انعطاف پذیری برخوردار باشد که با دریافت پیامهای تغییر از محیط، خود نیز تغییر یابد و از این راه هماهنگی پیوسته خویش را با تغییرات محیط فراهم آورد و با اتخاذ راهبردهای منطقی و اصولی و با توسعه منطقی و موثر ظرفیت های سازمانی و اجرایی، قدم موثری در بخش سلامت بردارد.یکی از موثرترین روشهای ارتقا ظرفیت های سازمانی و انعطاف پذیری سازمان ارتقا توانمند سازی کارکنان است که این امر جز از طریق شناسایی ابعاد موثر در توانمند سازی کارکنان که هدف اصلی تحقیق می باشد میسر نمی شود.در این پژوهش ابعاد موثر بر توانمند سازی متغیر مستقل و توانمندسازی کارکنان متغیر وابسته بوده است.روش تحقیق به کارگرفته شده کمی –کیفی ومیدانی و کاربردی است که جهت جمع آوری اطلاعات میدانی از پرسشنامه استاندارداسپریتزر که در سال 1995طراحی شده استفاده شده است. این پرسشنامه چهار بعد احساس شایستگی، احساس معنی دار بودن ،احساس تأثیر گذاری واحساس داشتن حق انتخاب(استقلال) را می سنجد.که بعدها دانشمندان دیگر بعد اعتماد را نیز به آن اضافه کرده اند.در ضمن در این پژوهش ابعادی چون سن ،جنس،تجربه(سابقه کار)و تحصیلات نیز مد نظر قرار گرفته شده است.تکنیک به کار گرفته شده به منظور تجزیه و تحلیل داده ها تکنیک معادلات ساختاری (تحلیل عاملی مرتبه اول)بوده است.نتایج پژوهش حاکی از آن بوده است که نه بعد معناداری ،شایستگی ،انتخاب (استقلال)، تاثر(موثربودن)،جنسیت،تحصیلات،تجربه،سن وبعداعتماددر توانمند سازی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی سمنان مجموعا 33/0 تاثیر داشته اند.

احیاء یکی از مهمترین واکنش ها در سنتز ترکیبات آلی است که در جهت تحقق آن از nabh4 و معرفهای اصلاح شده آن در سطح وسیع و در کنار کاتالیست های مختلف استفاده شده است. با وجود این، اغلب روشهای گزارش شده متحمل معایب و محدودیتهایی از قبیل استفاده از حلالهای فرار آلی، فرآیند احیایی گران قیمت، شرایط سخت واکنش، دمای بالا، زمان طولانی واکنش و اثرات زیست محیطی می باشند. برای رفع این محدودیتها در واکنش های احیاء با سدیم بوروهیدرید و استفاده از آن در واکنش های دیگری همچون استیلاسیون، هالوژناسیون و اکسیژن زدایی nabh4 ، مطالعات زیر انجام شدند: - احیاء آلدهیدها و کتونها توسط nabh4، بدون حضور کاتالیست در دمای اتاق یا حمام روغن و شرایط فاز جامد - استیلاسیون احیایی آلدهیها و کتونها توسط سیستم nabh4/ac2o بدون حضور کاتالیست و در دمای اتاق یا حمام روغن در عدم حضور حلال - استیلاسیون الکلها توسط سیستم nabh4/i2 در حلال اتیل استات و در شرایط رفلاکس - یدیناسیون الکلها توسط سیستم nabh4/i2 در حلال ccl4 و در شرایط رفلاکس - اکسیژن زدایی الکلها توسط سیستم nabh4/montmorillonit k10/feso4•7h2o در حمام روغن و در شرایط بدون حلال

در اثر خشکسالی هواشناسی که ناشی از کمبود بارش نسبت به بارش مورد انتظار است خشکسالی هیدرولوژیکی رخ می دهد که باعث کاهش جریان آب رودخانه ها و افت تراز آب زیرزمینی می شود. برای کمی کردن خشکسالی، نمایه های متعددی تعریف شده اند. بطور مثال نمایه بارش استاندارد شده (spi) که بر اساس داده های بارش ماهانه محاسبه می شود و معرف خشکسالی هواشناسی است. همچنین نمایه جریان رودخانه استاندارد شده (ssi) که معرف خشکسالی هیدرولوژیکی است. این نمایه ها هر یک در دسته هایی طبقه بندی می شوند و هر طبقه بیانگر وضعیتی از شدت خشکسالی می باشد. هدف ما در این تحقیق مطالعه تطبیقی نمایه های خشکسالی هواشناسی و هیدرولوژیکی در ایستگاه ارازکوسه واقع در استان گلستان می باشد که با استفاده از قوانین پیوند در داده کاوی انجام شده است. پس از محاسبه و طبقه بندی نمایه های spi و ssi در پنجره زمانی 3، 6 و 12 ماهه با تعریف سناریوهای مختلف مشخص شد که تطابق کاملی بین خشکسالی هواشناسی و هیدرولوژیکی وجود ندارد و با توجه به وضعیت خشکسالی در دروه های قبل، جریان رودخانه رفتار متفاوتی را نشان می دهد. همچنین خشکسالی در دوره های قبل نسبت به ترسالی با زمان تأخیر کمتری اثر خود را بر جریان رودخانه می گذارد.

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.