نام پژوهشگر: لیلا حق شناس
لیلا حق شناس مهناز علی اکبری دهکردی
هدف: این پژوهش به منظور بررسی تاثیر درمان حل مساله مدار بر کاهش افسردگی دختران مبتلا به اختلال پیش قاعدگی صورت گرفته است. روش بررسی: طرح پژوهش، طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل و جامعه آماری کلیه دانشجویان دانشگاه پیام نور واحد تهران جنوب بود که با روش نمونه گیری مبتنی بر هدف و به روش تصادفی،30 نفر از افراد دارای افسردگی متوسط و همچنین مبتلا به سندرم پیش از قاعدگی به عنوان نمونه مورد پژوهش انتخاب شدند و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه افسردگی بک و پرسشنامه تشخیص سندرم پیش از قاعدگی بود. به گروه آزمایش روش درمان حل مساله مدار، در طول 6 جلسه هر هفته یک ساعت آموزش داده شد. یافته ها : نتایج نشان داد که آموزش درمان حل مساله مدار در سطح 0/05>p در کاهش افسردگی و علائم پیش از قاعدگی موثر است. نتیجه گیری: درمان حل مساله مدار در کاهش افسردگی و سندرم پیش از قاعدگی موثر است. بنابراین در افرادی که دارودرمانی مدنظر نیست یا کافی به نظر نمی رسد، درمان حل مساله مدار به تنهایی یا همراه با دارودرمانی توصیه می شود.