در تمامی جوامع جهان نحوه رابطه دو جنس از اهمیت خاصی برخوردار بوده و در هر دوره تاریخی شکل ویژه ای به خود گرفته است. بسیاری از کشورهای صنعتی غربی، اعمال کنترل بر غریزه ها را مناسب نمی دانند، اما به نظر می رسد این وضع نیز مشکلات جدیدی را برای آنان به همراه آورده باشد. گاهی این گونه دوستی ها صرفاً با هدف سرگرمی شکل می گیرد و در آن از خودباوری و زودباوری دختران سوءاستفاده می شود از دیگر پیامدهای این گونه روابط افت تحصیلی، سوء ظن نسبت به همسر آینده احساس خیانت نسبت به همسر، بعد از ازدواج خودکشی، اضطراب، افسردگی، خودکم بینی و کاهش رابطه با خانواده است بر همین اساس این تحقیق با هدف کلی بررسی میزان گرایش دانش آموزان به معاشرت پیش از ازدواج با جنس مخالف و عوامل مرتبط با آن با استفاده از نظریه های نظریه ی تغییر ارزشی و نگرشی اینگلهارت، نظریه یادگیری، تبیین های خرده فرهنگی، نظریه ساترلند، نظریه هیرسچی، نظریه دورکیم که با روش تحقیق پیمایشی و ابزار گردآوری داده ها پرسش نامه می باشد. جامعه آماری شامل دانش آموزان مدارس متوسطه دوم خلخال می باشد که تعدادشان برابر است با 2532 که از طریق فرمول کوکران 346 نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند. یافته های تحقیق که از طریق نرم افزار spss15 تجزیه وتحلیل شدند نشان داد که بین سن، پایه تحصیلی، پایبندی های مذهبی، همنوایی با دوستان، تشویق های خانواده و ارتباط با جنس مخالف رابطه وجود دارد و بین محل زندگی، جنس، پایگاه اجتماعی ـ اقتصادی و ارتباط با جنس مخالف رابطه وجود ندارد و در مقدار ضریب همبستگی مدل رگرسیونی برابر 807/0 است. مقدار ضریب تعیین برابر 651/0 است یعنی 651/0 از تغییرات متغیر وابسته توسط متغیرهای مستقل تبیین می شود؛ و 349/0 درصد به عوامل دیگری بستگی دارد؛ و متغیر تشویق های خانواده بیشترین تأثیر را نسبت به بقیه متغیرها بر میزان معاشرت قبل از ازدواج با جنس مخالف دارد.