هدف این پژوهش بررسی رابطه بین میزان پایبندی دینی افراد و میزان نگرش آنان به برابری جنسیتی است. جامعه آماری، تمامی دانشجویان دختر و پسر دانشگاه خوارزمی واحد کرج در سال 1392 می باشد. از بین آنان 371 نفر سنین 20 تا 37 سال در سطوح تحصیلی کارشناسی تا دکترا، به عنوان نمونه تحقیق انتخاب گردیدند. روش انجام پژوهش، پیمایش میدانی با استفاده از ابزار پرسش نامه است. تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار آماری spss صورت گرفته است. جهت تبیین میزان نگرش به برابری جنسیتی دانشجویان از نظریات طرح واره جنسیتی، نظریه برابر جنسیتی، نظریه هویت اجتماعی و نظریات فمینیستی و متفکرین اسلامی استفاده شده است. مجموعه ای از نگرش ها و باورها که از بدو تولد در ذهن افراد ساخت می یابند، اطلاعاتی را در مورد جنسیت به افراد عرضه می دارند که باعث ایجاد کلیشه ها و نگرش های جنسیتی در جامعه می شوند. نگرش های جنسیتی نشات گرفته از وضعیت فرهنگی- اعتقادی و باورهای سنتی و دینی هر جامعه می باشد. باورهای دینی ساختار جامعه را تشکیل می دهند. محیط اجتماعی الگوها و نقش های جنسیتی را در جامعه ایجاد می کند و به وسیله نهادهای اجتماعی به افراد منتقل می شوند. یافته های تحقیق نشان می دهد، بین میزان پایبندی دینی افراد و نگرش آنان به برابری جنسیتی همبستگی وجود دارد. مقدار همبستگی 40/0 و جهت آن منفی است. به عبارتی با افزایش میزان پایبندی دینی افراد میزان نگرش به برابری جنسیتی کمتر می شود. این مطالعه نشان می دهد که 34 درصد از پاسخ گویان در سطح بالایی به برابری بین دو جنس معتقدند. 63 درصد از پاسخ گویان در حد متوسطی نگرشی برابرانه نسبت به دو جنس دارند. متغیر آگاهی با چند گویه و به عنوان متغیر واسط تاثیر آن بر نگرش های جنسیتی افراد سنجش شد. میزان آگاهی افراد بر نگرش به برابری جنسیتی تاثیر دارد. بررسی رابطه میزان آگاهی با ابعاد مختلف نگرش جنسیتی نشان از آن دارد که این متغیر همبستگی مثبت و معنی داری با همه ابعاد نگرش جنسیتی برابرانه دارد. قویترین همبستگی مربوط به برابری اجتماعی با مقدار ضریب24 /0و کمترین مربوط به برابری حقوقی با مقدار ضریب همبستگی14/0است.