این پژوهش به منظور بررسی رابطه بین سلامت روان و کیفیت زندگی معلمان زن مقطع ابتدایی منطقه 17 شهر تهران انجام شد. روش پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و در زمره تحقیقات (توصیفی- همبستگی ) قرار دارد. جامعه آماری پژوهش را کلیه معلمان زن مدارس ابتدایی منطقه 17 شهر تهران در سال تحصیلی 94-93 تشکیل می دهند که تعداد آنها در حدود 1600 نفر گزارش شده اند. جهت تعیین حجم نمونه از جدول مورگان استفاده شد که تعداد آن 310 نفر تعیین گردیده است. .برای جمع آوری داده ها از دو پرسشنامه استاندارد سلامت روان ghq ( گلدبرگ ، 1972 ) و پرسشنامه کیفیت زندگی qlq ( ایوانس و کوپ ، 1998) استفاده شد.. داده های حاصل با استفاده ازروش آمارتوصیفی واستنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرارگرفته است. در بخش آمار توصیفی از(جدول توزیع فراوانی ، میانگین، انحراف استاندارد و...)و در بخش آمار استنباطی از آزمون همبستگی پیرسون استفاده شد. تجزیه و تحلیل نتایج نشان داد که بین سلامت روان و کیفیت زندگی معلمان زن مقطع ابتدایی منطقه 17 شهر تهران ارتباط معناداری وجود دارد. .