هدف اصلی پزوهش حاضر ، بررسی تاثیر ترسیم نقاشی بر کاهش خشم دانش آموزان دختر سال دوم هنرستان شهر تهران که در سال 94-93 تحصیلی مشغول به تحصیل بودند ، می باشد.برای این منظور نمونه ای به حجم 60 نفر از میان دانش آموزان سال دوم هنرستان شهر تهران انتخاب شد سپس از گروه آزمون خشم اسپیلبرگر به عمل آمد . 30 نفر از افرادی که در آزمون بالاترین نمرات خشم را بدست آورده بودند در گروه آزمایشی و 30 نفر بعدی در گروه کنترل قرار گرفتند . سپس 8 جلسه با مدت زمان 90 دقیقه در هر جلسه برای گروه آزمایشی مداخله نقاشی در نظر گرفته شد . در این جلسات موضوع هر جلسه از پیش توسط پزوهشگر برنامه ریزی شده بود . پس از پایان جلسات ، نقاشی ها مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت و سپس از هر دو گروه آزمایشی و کنترل مجددا ازمون اسپیلبرگر به عمل امد.روش پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون –پس آزمون باگروه کنترل بوده است . ابزارپژوهش مورداستفاده در این پژوهش پرسشنامه بیان حالت هیجانی و صفت شخصیتی خشم ( stax-2 ) برای سنجش مقیاس خشم بود .تجزیه و تحلیل داده ها به روش تحلیل کوواریانس انجام شده است و نتایج بدست آمده حاکی از کاهش معنا دار خشم و همچنین احساس خشمگینانه ، بروز فیزیکی خشم و بروز کلامی خشم می باشد. کلید واژه :نقاشی –خشم- احساس خشمگینانه – پرخاشگری بدنی- پرخاشگری کلامی