هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی رابطه ابراز وجود با سازگاری اجتماعی و عزت نفس دانشجویان دختر دانشکده فنی حرفه ای شهر کازرون بود. به لحاظ ماهیت و اهداف، این پژوهش از نوع کاربردی و برای اجرای آن از روش همبستگی استفاده شد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانشجویان دختر دانشکده فنی و حرفه ای شهر کازرون به تعداد 468 نفر در سال تحصیلی 94-93 بود که با استفاده از جدول مورگان تعداد 212 نفر به عنوان حجم نمونه برآورد گردیدند که این تعداد با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه های گمبریل و ریچیس، سازگاری اجتماعی بل و عزت نفس کوپر اسمیت استفاده شد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون های ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون ساده استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد بین ابراز وجود با سازگاری اجتماعی و عزت نفس و ابعاد آن در دانشجویان رابطه معناداری وجود دارد. همچنین یافته ها نشان داد که ابراز وجود به صورت مثبت قادر به پیش بینی سازگاری اجتماعی و عزت نفس دانشجویان می باشد.