نام پژوهشگر: منیژه حکمت منش
اثربخشی آموزش روش حل مساله به شیوه گروهی در افزایش شادکامی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دبیرستان
پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی - دانشکده علوم انسانی
1393
منیژه حکمت منش jamshid jarareh
منیژه حکمت منش jamshid jarareh
هدف پژوهش حاضر تعیین تأثیر آموزش مبتنی بر حل مساله به شیوه گروهی در میزان شادکامیو بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان بود.