چکیده هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین سلامت اجتماعی، هویت یابی و معنا در زندگی دانش آموزان پسر مقطع متوسطه منطقه بسطام در سال تحصیلی 94-93 می باشد. روش تحقیق حاضر همبستگی می باشد . جامعه ماری مورد مطالعه این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان پسر مقطع متوسطه منطقه بسطام است که در سال تحصیلی 94-93 مشغول به تحصیل می باشند. تعداد این دانش آموزان 462 نفر پسر بوده که بر اسا جدول مورگان نمونه آماری 132 نفر دانش آموز می باشند که به پرسشنامه ها پاسخ داده اند. روش گردآوری اطلاعات در این پژوهش به صورت کتابخانه ای و میدانی و از پرسشنامه های سلامت اجتماعی کینز، هویت یابی و معنا در زندگی استفاده شده است. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات بر اساس ضرایب همبستگی و رگرسیون و با کمک نرم افزار spss برای آزمون سوالات پژوهشی استفاده گردیده است. نتایج پژوهش نشان می دهد که بین سلامت اجتماعی و هویت یابی و معنا در زندگی رابطه معناداری در دانش آموزان پسر مقطع متوسطه وجود دارد. کلید واژه ها : سلامت اجتماعی ، هویت یابی ، معنا در زندگی