نام پژوهشگر: علی اکبر نوشاد
تاثیر روش تدریس یادیارها بر عملکرد تحصیلی و انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی
پایان نامه
دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
1394
علی اکبر نوشاد احمد رضا اوجی نزاد
علی اکبر نوشاد احمد رضا اوجی نزاد
هدف پژوهش حاضر مطالعه تاثیر روش تدریس مبتنی بر یادیارها بر عملکرد تحصیلی و انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش اموزان پایه ششم ابتدایی است.