پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه ی بین طرحواره های ناسازگاراولیه ،سبک های هویت با پذیرش اجتماعی در زنان شاغل شیراز انجام شده است. طرح این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است و جامعه مورد تحقیق کلیه زنان شاغل در آموزش و پرورش شهر شیراز می باشد. در این پژوهش به شیوه نمونه گیری خوشه ای مرحله ای تعداد 180 نفر به طور تصادفی انتخاب شد. نمونه مورد مطالعه به پرسشنامه های پذیرش اجتماعی،سبک های هویت ،طرحواره یانگ پاسخ دادند . تجزیه و تحلیل نتایج با استفاده از روشهای آماری میانگین و انحراف استاندارد و رگرسیون چند متغیره گام به گام و ضریب همبستگی پیرسون انجام پذیرفت .نتایج نشان داد که بین پذیرش اجتماعی با طرحواره های ناسازگار اولیه به استثنای معیارهای سرسختانه و ایثار رابطه ی معنادار و منفی وجود دارد و متغیر پذیرش اجتماعی با سبک های هویت اطلاعاتی و هنجاری رابطه مثبت و معنادار دارد اما با سبک هویت اجتنابی رابطه منفی و معنادار دارد و همچنین طرحواره های رهاشدگی ،وابستگی و سبک های هویت هنجاری و اجتنابی قادر به پیش بینی پذیرش اجتماعی بودند.