هدف از این مطالعه بررسی تاثیر اشتغال زنان بر خانواده از طریق مقایسه شاغلین آموزش پرورش و شاغلین سایپا بوده است. این پژوهش از نظر هدف کاربردی، از نوع بررسی به صورت میدانی، از نظر گردآوری داده ها به صورت مطالعه موردی، توصیفی و پیمایشی می باشد. که در آن به منظور جمع آوری داده ها از پرسشنامه های استاندارد ghq-28 و enrich-47 به ترتیب برا ی سنجش میزان سلامت روانی و میزان رضایت زناشویی استفاده شد و همچنین وضعیت تحصیلی دانش آموزان نیز از طریق بررسی میزان معدل تحصیلی آنان تعیین گردید. برای این منظور در این تحقیق از میان شاغلین زن در هر دو گروه 50 نمونه به صورت مساوی استخراج شد و به همین تعداد نیز از شهروندان زن غیر شاغل به عنوان گروه گواه، به شیوه تصادفی انتخاب گردیده شد. داده ها به کمک نرم افزار spss و از طریق آزمون آنالیز واریانس یک طرفه مورد بررسی قرار گرفته شد. نتایج نشان می دهد که زنان غیر شاغل در زمینه سلامت عمومی و رضایت زناشویی وضعیت مطلوب تری داشته و تفاوت معناداری با هر دو گروه زنان شاغل نشان داده اند. در ارتباط با وضعیت تحصیلی فرزندان نیز، زنان شاغل در نظام آموزش و پرورش رتبه نخست را به خود اختصاص داده و تفاوت معناداری را با زنان شاغل در صنعت نشان داده اند.