پژوهش حاضر به بررسی رابطه شیوه های فرزندپروری و عملکرد خانواده با سبک های دلبستگی در دانش آموزان مقطع دبیرستان شهرستان سرپل ذهاب پرداخته است. پژوهش حاضر توصیفی و در روش اجرا از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری در این پژوهش کلیه دانش آموزان پسر مقطع متوسطه شهرستان سرپل ذهاب در نظر گرفته شده است . نمونه آماری نیز با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای تعداد130 نفر انتخاب شد و سپس از طریق سبک های دلبستگی هازن و شیور ،فرزند پروری بامیرند،عملکرد خانواده fda مورد بررسی قرار گرفتند.یافته ها نشان داد که بین شیوه های فرزند پروری آزادمنشانه با عملکرد خانواده در دانش آموزان رابطه منفی و معنادار( p<0.05)و بین شیوه های فرزند پروری اقتدار طلبی با عملکرد خانواده در دانش آموزان رابطه مثبت و معنادار وجود دارد(p<0.01) اما بین شیوه های فرزند پروری استبدادی با عملکرد خانواده در دانش آموزان رابطه ای وجود ندارد.