پژوهش حاضر به بررسی و تعیین رابطه بین سبک های فرزند پروری و پنج عامل شخصیت با انگیزش تحصیلی دانش آموزان دختر مدرسه راهنمایی سپهر شهر کرمانشاه در سال 93-94 می پردازد . به این منظور 200 نفر از دانش آموزان دختر پایه متوسطه اول مدرسه سپهر شهر کرمانشاه مورد مطالعه قرار گرفتند. روش نمونه گیری به صورت تصادفی می باشد در این پژهش جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه استفاده شده است داده های بدست آمده از پرسشنامه ها در این پژوهش به کمک روش های آماری همبستگی پیرسون بررسی و تحلیل شده اند . در این پژوهش از پرسشنامه های زیر برای جمع آوری داده ها استفاده شد 1- پرسشنامه انگیزه پیشرفت (t.m.a) هرمنس 2- پرسشنامه سنجش صفات پنج گانه شخصیتی(neo) 3- پرسشنامه شیوه های فرزندپروری دیانا بامریند .