مطالعات نشان می دهد که شرطی سازی (تقویت مثبت یا منفی) در امر تربیت و پرورش کودک نقش بسزایی دارد، هدف از انجام این پژوهش بررسی اثربخشی شرطی سازی (تقویت مثبت و منفی) بر کاهش رفتارهای ناسازگارانه (پرخاشگری، گوشه گیری و بی توجهی) کودکان پیش دبستانی است. این پژوهش جز پژوهش های آزمایشی از نوع نیمه تجربی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل است.