هدف از این پژوهش، بررسی رابطه رهبری تحول آفرین و تعهد سازمانی کارکنان در دانشگاه شاهرود در سال 1392 می باشد. با توجه به ماهیت موضوع این پژوهش از نظر هدف جزو پژوهشهای کاربردی محسوب می شود و روش تحقیق توصیفی و از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری کلیه کارکنان دانشگاه شاهرود در حوزه های مختلف سازمانی در سال 1392 به تعداد 260 نفر می باشد. حجم نمونه، 92 نفر بوده که با استفاده از روش نمونه گیری طبقه بندی تصادفی از هریک از حوزه های سازمانی انتخاب شده اند. جهت جمع آوری اطلاعات از دو روش کتابخانه ای و میدانی استفاده شده است. ابزار گرد آوری داده ها در این پژوهش پرسشنامه استاندارد تعهد سازمانی آلن و مایر با آلفا کرونباخ 924/0 و نیز پرسش نامه چند عاملی رهبری (mlq) بس و آوولیو با آلفای کرونباخ 950/0 بوده است. روایی پرسشنامه ها توسط متخصصان و صاحبنظران مورد تأیید قرار گرفته است. پس از جمع آوری داده ها با استفاده از نرم افزار spss و آزمون های آماری شاپیرو ویلک، کروسکال والیس، تحلیل واریانس یک طرفه، یومن ویتنی، اسپیرمن و رگرسیون خطی و همچنین آزمون همبستگی به روش معادلات ساختاری با استفاده از نرم افزار smart pls به تأیید یا رد فرضیه ها پرداخته شد. یافته های پژوهش نشان می دهد که بین رهبری تحول آفرین و تعهد سازمانی کارکنان و همچنین بین مولفه های رهبری تحول آفرین و مولفه های تعهد سازمانی در دانشگاه شاهرود رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. هر چه مدیران ویژگی های رهبران تحول آفرین را بیشتر از خود نشان دهند، کارکنان نیز تعهد عاطفی، مستمر و تکلیفی و در مجموع تعهد سازمانی بیشتری از خود نشان خواهند داد.