در این پایان نامه اشعار مذهبی سروده شده برای کودکان گروههای سنی الف و ب بر مبنای نظرات روانشناسی چون ژان پیاژه و رونالد گلدمن درباره ی مراحل رشد ذهنی و مذهبی کودکان بررسی شده است و مطابق بودن یا نبودن اشعار در دهه ی هشتاد با نظر روانشناسان مشخص شده است.