نام پژوهشگر: ملیحه نیک‌کار

ارائه مدل بسط ‏ یافته قصد کارآفرینی دانشگاهی در بین دانشجویان دانشگاه‏های شهر شیراز (دانشگاه آزاد اسلامی و دانشگاه علوم پزشکی)
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان فارس - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1391
  خدیجه احمدآبادی   محمدحسن صیف

هدف از پژوهش حاضر بررسی عوامل مؤثر برقصد کارآفرینانه دانشگاهی در بین دانشجویان دانشگاه‏های شهرستان شیراز است و تلاش شده است با بررسی عواملی هم‏چون هنجارهای ذهنی، هنجارهای اجتماعی، تجربه کارآفرینانه، خودکارآمدی کارآفرینانه، تمایل به خطرپذیری از طریق متغیرهای مدل قصد کارآفرینانه مطلوبیت ادراک شده کارآفرینی، امکان‏پذیری ادراک شده کارآفرینی و نگرش نسبت به کارآفرینی، قصد کارآفرینانه دانشگاهی را مورد بررسی قرار دهد. در ادامه بین متغیرهای جمعیت‏شناختی هم‏چون جنسیت، سن، میزان تحصیلات، رشته تحصیلی و دانشگاه محل تحصیل با متغیر قصد کارآفرینانه دانشگاهی بررسی صورت می‏گیرد. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی است و از نظر نحوه گردآوری و تحلیل اطلاعات و داده‏ها از نوع توصیفی- همبستگی می‏باشد. جامعه آماری پژوهش حاضر را دانشجویان دانشکده مدیریت و اطلاع‏رسانی دانشگاه علوم پزشکی شیراز و دانشجویان دانشکده اقتصاد و مدیریت و دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز شامل می‏شود. با توجه به گستردگی جامعه آماری حجم نمونه از طریق فرمول کوکران برای دانشگاه علوم پزشکی شیراز 170دانشجو و برای دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز 150دانشجو می‏باشد. گردآوری اطلاعات به روش میدانی و ترکیبی از پرسش‏نامه بسته صورت می‏گیرد و مقیاس اندازه‏گیری برای تمامی متغیرها بر اساس طیف 5 گزینه‏ای لیکرت صورت گرفته است. علاوه بر آمار استنباطی برای بررسی فرضیه‏های تحقیق از روش تحلیل مسیر و به منظور بررسی ویژگی‏های جمعیت‏شناختی از آزمون تی گروه‏های مستقل و تحلیل واریانس یک‏طرفه و ضریب همبستگی پیرسون استفاده شده است. نتایج مطالعه نشان داد که متغیرهای هنجارهای ذهنی، هنجارهای اجتماعی، تجربه کارآفرینانه، خودکارآمدی کارآفرینانه و تمایل به خطرپذیری به طور غیرمستقیم از طریق متغیرهای واسطه‏ای مطلوبیت ادراک شده کارآفرینی، امکان‏پذیری ادراک شده کارآفرینی و نگرش نسبت به کارآفرینی بر متغیر قصد کارآفرینانه دانشگاهی اثر معنادار دارند. علاوه بر این نتایج جانبی نشان داد که بین رشته تحصیلی وقصد کارآفرینانه در بین دانشجویان تفاوت معناداری وجود دارد.